La sociedad de la información se caracteriza por 10 rasgos: 1) exuberancia de datos disponibles, 2) omnipresencia de los medios de comunicación, 3) irradiación de la comunicación sin barreras geográficas, 4) velocidad instantánea de la comunicación, 5) multilateralidad e interactividad de la información disponible de todo el mundo, 6) desigualdad en el acceso a la tecnología entre países ricos y pobres, y 7) heterogeneidad y desorientación ante la gran cantidad de información recibida diariamente.
El documento describe las características de la sociedad de la información, incluyendo la exuberancia de datos disponibles, la omnipresencia de la tecnología, la velocidad de la comunicación y la desigualdad en el acceso a la información. También discute cómo la generación y manipulación de información se han vuelto actividades económicas y culturales clave, y cómo los trabajos ahora se enfocan más en procesar información que en la producción física. Finalmente, analiza tanto las oportunidades que brinda la sociedad de la inform
Este documento describe la sociedad de la información y su influencia en la economía, sociedad y cultura. Explica que la sociedad actual está inmersa en una revolución tecnológica que ha llevado a una mayor disponibilidad y acceso a la información. También ha reducido las distancias comunicativas y ha globalizado la economía y la cultura. Sin embargo, también ha traído consigo desafíos como la pérdida de identidad cultural y la brecha digital.
Una sociedad de la información es aquella en la que las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante. Estas sociedades ofrecen ventajas como una comunicación más rápida y el acceso a información global a través de Internet, pero también plantean desafíos como la dependencia en la tecnología y los efectos en la salud por un uso excesivo de pantallas. Si estas tecnologías no existieran, se perderían muchos empleos y industrias, y las comunic
Este documento habla sobre la desconexión digital o "detox digital". Explica que muchas personas se sienten adictas a Internet y sus dispositivos, pasando mucho tiempo conectados y descuidando otras actividades. Presenta estadísticas sobre el uso excesivo de redes sociales, teléfonos y distracciones digitales. También describe iniciativas para fomentar la desconexión temporal y un uso más moderado y saludable de la tecnología, así como experiencias de personas que se han desconectado y los beneficios que obtuvieron para
El documento describe la era de la información y sus características principales. Se define como el período en el que el movimiento de información se volvió más rápido que el movimiento físico y se empezó a utilizar a partir de 1990. Se caracteriza por la capacidad de transferir información libremente y tener acceso instantáneo a conocimientos. También se discuten conceptos relacionados como la era digital, la revolución digital y el cambio a una economía basada en la información.
Este documento resume y compara las obras de dos autores, Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte. Sartori analiza el impacto de la televisión en la sociedad y cómo está moldeando a una generación de "Homo Videns". Negroponte fue pionero en predecir el futuro de Internet y promover el acceso digital para todos. Aunque abordan temas similares sobre las nuevas tecnologías, tienen perspectivas diferentes sobre sus efectos en el futuro de la sociedad.
sociedad de la informacion y el conocimiento presentacion power pointdaniiel2193
El documento define la sociedad de la información y el conocimiento como un paradigma impulsado por las nuevas tecnologías digitales para crear y difundir información, digitalizando los flujos de información en la sociedad. Fritz Machlup fue uno de los primeros en desarrollar este concepto en 1962, observando que más empleos manipulan información que requieren esfuerzo físico. Sin embargo, la concepción actual se basa en los trabajos de Yoneji Masuda en 1981, quien argumentó que las sociedades modernas generan riqueza a través de
La sociedad de la información se caracteriza por 10 rasgos: 1) exuberancia de datos disponibles, 2) omnipresencia de los medios de comunicación, 3) irradiación de la comunicación sin barreras geográficas, 4) velocidad instantánea de la comunicación, 5) multilateralidad e interactividad de la información disponible de todo el mundo, 6) desigualdad en el acceso a la tecnología entre países ricos y pobres, y 7) heterogeneidad y desorientación ante la gran cantidad de información recibida diariamente.
El documento describe las características de la sociedad de la información, incluyendo la exuberancia de datos disponibles, la omnipresencia de la tecnología, la velocidad de la comunicación y la desigualdad en el acceso a la información. También discute cómo la generación y manipulación de información se han vuelto actividades económicas y culturales clave, y cómo los trabajos ahora se enfocan más en procesar información que en la producción física. Finalmente, analiza tanto las oportunidades que brinda la sociedad de la inform
Este documento describe la sociedad de la información y su influencia en la economía, sociedad y cultura. Explica que la sociedad actual está inmersa en una revolución tecnológica que ha llevado a una mayor disponibilidad y acceso a la información. También ha reducido las distancias comunicativas y ha globalizado la economía y la cultura. Sin embargo, también ha traído consigo desafíos como la pérdida de identidad cultural y la brecha digital.
Una sociedad de la información es aquella en la que las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante. Estas sociedades ofrecen ventajas como una comunicación más rápida y el acceso a información global a través de Internet, pero también plantean desafíos como la dependencia en la tecnología y los efectos en la salud por un uso excesivo de pantallas. Si estas tecnologías no existieran, se perderían muchos empleos y industrias, y las comunic
Este documento habla sobre la desconexión digital o "detox digital". Explica que muchas personas se sienten adictas a Internet y sus dispositivos, pasando mucho tiempo conectados y descuidando otras actividades. Presenta estadísticas sobre el uso excesivo de redes sociales, teléfonos y distracciones digitales. También describe iniciativas para fomentar la desconexión temporal y un uso más moderado y saludable de la tecnología, así como experiencias de personas que se han desconectado y los beneficios que obtuvieron para
El documento describe la era de la información y sus características principales. Se define como el período en el que el movimiento de información se volvió más rápido que el movimiento físico y se empezó a utilizar a partir de 1990. Se caracteriza por la capacidad de transferir información libremente y tener acceso instantáneo a conocimientos. También se discuten conceptos relacionados como la era digital, la revolución digital y el cambio a una economía basada en la información.
Este documento resume y compara las obras de dos autores, Giovanni Sartori y Nicholas Negroponte. Sartori analiza el impacto de la televisión en la sociedad y cómo está moldeando a una generación de "Homo Videns". Negroponte fue pionero en predecir el futuro de Internet y promover el acceso digital para todos. Aunque abordan temas similares sobre las nuevas tecnologías, tienen perspectivas diferentes sobre sus efectos en el futuro de la sociedad.
sociedad de la informacion y el conocimiento presentacion power pointdaniiel2193
El documento define la sociedad de la información y el conocimiento como un paradigma impulsado por las nuevas tecnologías digitales para crear y difundir información, digitalizando los flujos de información en la sociedad. Fritz Machlup fue uno de los primeros en desarrollar este concepto en 1962, observando que más empleos manipulan información que requieren esfuerzo físico. Sin embargo, la concepción actual se basa en los trabajos de Yoneji Masuda en 1981, quien argumentó que las sociedades modernas generan riqueza a través de
El documento compara y contrasta las sociedades de la información y del conocimiento. Explica que la sociedad de la información se centra en el acceso y uso de información a través de las TIC, mientras que la sociedad del conocimiento enfatiza la conversión de información en conocimiento aplicable. También describe algunos cambios clave asociados con la sociedad del conocimiento, como la globalización, el aumento de la productividad, la importancia del conocimiento para la competitividad de las empresas y el surgimiento de un nuevo tipo de trabajador basado en el conocimiento.
El documento resume cómo la tecnología está progresando exponencialmente según la Ley de Moore, creando grandes cambios económicos y sociales. Esto incluye la automatización de empleos, una mayor concentración de riqueza, y la necesidad de reformar la educación para enfocarse más en la creatividad y el pensamiento crítico. También discute el papel de los gobiernos en orientar el progreso tecnológico hacia resultados democráticos que beneficien a la sociedad.
1) El documento discute los nuevos paradigmas de la sociedad del conocimiento, donde el conocimiento es el activo más importante y la gente trabaja y aprende durante toda su vida. 2) Señala que las características principales de esta sociedad incluyen la ausencia de fronteras, la movilidad ascendente y el igual potencial de éxito para todos. 3) Argumenta que para que las universidades se posicionen en la avanzada de este nuevo ciclo, deben transformarse con infraestructura que les permita ser reconocidas globalmente.
El documento describe las características de las sociedades del conocimiento según un informe de la UNESCO. Estas sociedades se basan en la capacidad de identificar, transformar y compartir información para crear conocimiento. Sin embargo, existen desigualdades entre países que generan una brecha digital. La construcción de sociedades del conocimiento requiere reducir esta brecha a través de la cooperación internacional y el acceso a la tecnología, así como políticas que defiendan la libre circulación de la información.
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizadaHoward Pernía
Este documento discute el impacto de la tecnología de la información y la comunicación en la sociedad moderna. Argumenta que la sociedad actual se ha convertido en una "sociedad de la información" donde la creación, distribución y manipulación de información son actividades culturales y económicas importantes. Sin embargo, también advierte que el exceso de información disponible en Internet podría conducir a un nuevo "oscurantismo" a menos que los usuarios desarrollen mayores habilidades para evaluar críticamente la información y usarla de manera productiva.
Sociedad del conocimiento y de la informaciónPhanyjoy
El documento presenta un cuadro comparativo de las generaciones del silencio, Baby Boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, describiendo sus características educativas, laborales y de uso de tecnología. Define también las sociedades de la información, comunicación y conocimiento, señalando que la Generación Z pasa más de 3 horas diarias usando pantallas y redes sociales, mientras que las primeras generaciones vivieron con mucha menos tecnología.
Este documento describe cómo la sociedad moderna se ha convertido en una red global de relaciones e interacciones mediadas por la tecnología. Explica que cada persona es un nodo de información en esta red y que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como los teléfonos, Internet y las redes sociales han impulsado cambios fundamentales en la sociedad, la economía y la cultura. También describe algunas características clave de la sociedad de la información como el rápido desarrollo del conocimiento, la importancia creciente de
Jóvenes del Milenio: Cuándo, Cómo y Por quéAndres Palma
La generación del milenio o generación Y nació entre 1986 y 2001. Son nativos digitales que crecieron con internet y la tecnología. Son multitareas, adaptables y creativos. Pasan mucho tiempo en internet, redes sociales y el celular es su principal plataforma. Para comunicarse con ellos es importante estar atento a las nuevas tendencias tecnológicas, tener un community manager que escuche y converse, y empatizar con su interés en temas como la solidaridad y privacidad.
El documento habla sobre el lado oscuro de Internet según el profesor Manuel Castells. Castells argumenta que Internet amplifica tanto los efectos positivos como negativos de la sociedad, por lo que refleja lo que somos como sociedad. Internet aumenta nuestra capacidad de movilizarnos pero también aumenta problemas como la pornografía infantil. A medida que evolucione Internet, tendrá un mayor impacto en las personas y cómo nos relacionamos, aunque no siempre con consecuencias positivas.
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...Phanyjoy
Este documento presenta un cuadro comparativo de las características de las generaciones del silencio, Baby Boomers, Generación X, Generación Y y Generación Z en términos de su educación, vida y ocio, y experiencias laborales. También explica conceptos clave como la sociedad de la información, la sociedad de la comunicación y la sociedad del conocimiento.
Taller de Marketing Digital | Promperú | UPCPablo Bermudez
El documento trata sobre la revolución de lo social y la web 2.0. Explica cómo las nuevas tecnologías y las redes sociales están transformando la forma en que vivimos, nos relacionamos, trabajamos y hacemos negocios. También analiza las diferentes generaciones (Baby Boomers, Gen X, Millennials y Gen Z) y cómo cada una se relaciona de manera distinta con la tecnología.
El documento describe la generación N, que creció con la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las décadas de 1980 y 1990. Esta generación se siente cómoda usando internet y las computadoras, lo que les permite acceder fácilmente a información y recursos. También pasan mucho tiempo usando medios digitales como videojuegos y televisión, en lugar de leer libros.
Mapa Mental Evolución Generaciones de la HumanidadAna Laura Chávez
El documento presenta un mapa mental sobre las generaciones de la humanidad desde 1914 hasta la actualidad. Divide la evolución en seis generaciones, describiendo brevemente las características clave de cada una y cómo fueron influenciadas por factores históricos y tecnológicos. Concluye que las nuevas generaciones tienen un mayor acceso a la información pero también una mayor dependencia a la tecnología y el individualismo.
Tecnologia y sociedad-Trabajo primer corte Angela Ricoange16a
El documento presenta información sobre las sociedades del conocimiento y el impacto de la tecnología. Explica que una sociedad del conocimiento se basa en la integración de sus miembros y la promoción de la solidaridad. También discute los desafíos de lograr una sociedad mundial de la información debido a las desigualdades globales en el acceso a la tecnología y la infraestructura. Finalmente, enfatiza la importancia de los derechos humanos y la libertad de expresión para el desarrollo de sociedades del conoc
El documento habla sobre la evolución de la tecnología y su papel en la formulación de estrategias. Explica conceptos como la globalización 3.0, el crowdsourcing, cloud computing y el long tail. También analiza cómo la tecnología ha impulsado cambios en las organizaciones y los mercados a través de las revoluciones tecnológicas.
El documento describe las características de las sociedades de la información y la necesidad de políticas públicas para aprovechar los beneficios de la tecnología y la información. Las sociedades de la información se basan en generar, procesar y transmitir información rápidamente. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a la tecnología e información. Se requieren políticas ambiciosas para extender los beneficios de la sociedad de la información de manera equitativa.
El documento describe las características de las sociedades de la información y la necesidad de políticas públicas para aprovechar los beneficios de la tecnología e información. Las sociedades de la información se basan en generar, procesar y transmitir información rápidamente. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a la información. Se requieren políticas para asegurar que todos puedan participar de manera equitativa en la sociedad de la información y compartir sus beneficios.
Políticas públicas para que la tecnología conduzca al progreso.Favi Nieto
El documento describe las características de las sociedades de la información y la necesidad de políticas públicas para aprovechar los beneficios de la tecnología y la información. Las sociedades de la información se basan en generar, procesar y transmitir información rápidamente. Sin embargo, existe una brecha digital y desigualdades que requieren políticas para extender los beneficios de manera equitativa y convertir la información en conocimiento para todos.
Este documento discute el concepto de sociedad de la información, caracterizadas por el uso extensivo de tecnologías de información en actividades económicas, sociales y culturales. Explora rasgos como la abundancia de datos, la omnipresencia e irradiación de la información, y las desigualdades creadas por el acceso desigual a la tecnología. También analiza retos como la orientación pasiva de los ciudadanos y la falta de efectividad en el uso de la información.
Trabajo sobre informacion y evaluacion 1vanessa saray
El documento trata sobre varios temas relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que en una sociedad de la información, la creación y uso de información son esenciales para las actividades humanas. También habla sobre la brecha digital, las comunidades virtuales, y los orígenes de Internet como un proyecto militar de investigación en redes de comunicación.
tics Trabajo sobre informacion y evaluacion 1vanessa saray
El documento trata sobre varios temas relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que en una sociedad de la información, la creación y uso de información son esenciales para las actividades humanas. También habla sobre la brecha digital, las comunidades virtuales, y los orígenes de Internet como un proyecto militar de investigación en redes de comunicación.
El documento compara y contrasta las sociedades de la información y del conocimiento. Explica que la sociedad de la información se centra en el acceso y uso de información a través de las TIC, mientras que la sociedad del conocimiento enfatiza la conversión de información en conocimiento aplicable. También describe algunos cambios clave asociados con la sociedad del conocimiento, como la globalización, el aumento de la productividad, la importancia del conocimiento para la competitividad de las empresas y el surgimiento de un nuevo tipo de trabajador basado en el conocimiento.
El documento resume cómo la tecnología está progresando exponencialmente según la Ley de Moore, creando grandes cambios económicos y sociales. Esto incluye la automatización de empleos, una mayor concentración de riqueza, y la necesidad de reformar la educación para enfocarse más en la creatividad y el pensamiento crítico. También discute el papel de los gobiernos en orientar el progreso tecnológico hacia resultados democráticos que beneficien a la sociedad.
1) El documento discute los nuevos paradigmas de la sociedad del conocimiento, donde el conocimiento es el activo más importante y la gente trabaja y aprende durante toda su vida. 2) Señala que las características principales de esta sociedad incluyen la ausencia de fronteras, la movilidad ascendente y el igual potencial de éxito para todos. 3) Argumenta que para que las universidades se posicionen en la avanzada de este nuevo ciclo, deben transformarse con infraestructura que les permita ser reconocidas globalmente.
El documento describe las características de las sociedades del conocimiento según un informe de la UNESCO. Estas sociedades se basan en la capacidad de identificar, transformar y compartir información para crear conocimiento. Sin embargo, existen desigualdades entre países que generan una brecha digital. La construcción de sociedades del conocimiento requiere reducir esta brecha a través de la cooperación internacional y el acceso a la tecnología, así como políticas que defiendan la libre circulación de la información.
Responsabilidad humana ante la sociedad informatizadaHoward Pernía
Este documento discute el impacto de la tecnología de la información y la comunicación en la sociedad moderna. Argumenta que la sociedad actual se ha convertido en una "sociedad de la información" donde la creación, distribución y manipulación de información son actividades culturales y económicas importantes. Sin embargo, también advierte que el exceso de información disponible en Internet podría conducir a un nuevo "oscurantismo" a menos que los usuarios desarrollen mayores habilidades para evaluar críticamente la información y usarla de manera productiva.
Sociedad del conocimiento y de la informaciónPhanyjoy
El documento presenta un cuadro comparativo de las generaciones del silencio, Baby Boomer, Generación X, Generación Y y Generación Z, describiendo sus características educativas, laborales y de uso de tecnología. Define también las sociedades de la información, comunicación y conocimiento, señalando que la Generación Z pasa más de 3 horas diarias usando pantallas y redes sociales, mientras que las primeras generaciones vivieron con mucha menos tecnología.
Este documento describe cómo la sociedad moderna se ha convertido en una red global de relaciones e interacciones mediadas por la tecnología. Explica que cada persona es un nodo de información en esta red y que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como los teléfonos, Internet y las redes sociales han impulsado cambios fundamentales en la sociedad, la economía y la cultura. También describe algunas características clave de la sociedad de la información como el rápido desarrollo del conocimiento, la importancia creciente de
Jóvenes del Milenio: Cuándo, Cómo y Por quéAndres Palma
La generación del milenio o generación Y nació entre 1986 y 2001. Son nativos digitales que crecieron con internet y la tecnología. Son multitareas, adaptables y creativos. Pasan mucho tiempo en internet, redes sociales y el celular es su principal plataforma. Para comunicarse con ellos es importante estar atento a las nuevas tendencias tecnológicas, tener un community manager que escuche y converse, y empatizar con su interés en temas como la solidaridad y privacidad.
El documento habla sobre el lado oscuro de Internet según el profesor Manuel Castells. Castells argumenta que Internet amplifica tanto los efectos positivos como negativos de la sociedad, por lo que refleja lo que somos como sociedad. Internet aumenta nuestra capacidad de movilizarnos pero también aumenta problemas como la pornografía infantil. A medida que evolucione Internet, tendrá un mayor impacto en las personas y cómo nos relacionamos, aunque no siempre con consecuencias positivas.
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...Phanyjoy
Este documento presenta un cuadro comparativo de las características de las generaciones del silencio, Baby Boomers, Generación X, Generación Y y Generación Z en términos de su educación, vida y ocio, y experiencias laborales. También explica conceptos clave como la sociedad de la información, la sociedad de la comunicación y la sociedad del conocimiento.
Taller de Marketing Digital | Promperú | UPCPablo Bermudez
El documento trata sobre la revolución de lo social y la web 2.0. Explica cómo las nuevas tecnologías y las redes sociales están transformando la forma en que vivimos, nos relacionamos, trabajamos y hacemos negocios. También analiza las diferentes generaciones (Baby Boomers, Gen X, Millennials y Gen Z) y cómo cada una se relaciona de manera distinta con la tecnología.
El documento describe la generación N, que creció con la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las décadas de 1980 y 1990. Esta generación se siente cómoda usando internet y las computadoras, lo que les permite acceder fácilmente a información y recursos. También pasan mucho tiempo usando medios digitales como videojuegos y televisión, en lugar de leer libros.
Mapa Mental Evolución Generaciones de la HumanidadAna Laura Chávez
El documento presenta un mapa mental sobre las generaciones de la humanidad desde 1914 hasta la actualidad. Divide la evolución en seis generaciones, describiendo brevemente las características clave de cada una y cómo fueron influenciadas por factores históricos y tecnológicos. Concluye que las nuevas generaciones tienen un mayor acceso a la información pero también una mayor dependencia a la tecnología y el individualismo.
Tecnologia y sociedad-Trabajo primer corte Angela Ricoange16a
El documento presenta información sobre las sociedades del conocimiento y el impacto de la tecnología. Explica que una sociedad del conocimiento se basa en la integración de sus miembros y la promoción de la solidaridad. También discute los desafíos de lograr una sociedad mundial de la información debido a las desigualdades globales en el acceso a la tecnología y la infraestructura. Finalmente, enfatiza la importancia de los derechos humanos y la libertad de expresión para el desarrollo de sociedades del conoc
El documento habla sobre la evolución de la tecnología y su papel en la formulación de estrategias. Explica conceptos como la globalización 3.0, el crowdsourcing, cloud computing y el long tail. También analiza cómo la tecnología ha impulsado cambios en las organizaciones y los mercados a través de las revoluciones tecnológicas.
El documento describe las características de las sociedades de la información y la necesidad de políticas públicas para aprovechar los beneficios de la tecnología y la información. Las sociedades de la información se basan en generar, procesar y transmitir información rápidamente. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a la tecnología e información. Se requieren políticas ambiciosas para extender los beneficios de la sociedad de la información de manera equitativa.
El documento describe las características de las sociedades de la información y la necesidad de políticas públicas para aprovechar los beneficios de la tecnología e información. Las sociedades de la información se basan en generar, procesar y transmitir información rápidamente. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a la información. Se requieren políticas para asegurar que todos puedan participar de manera equitativa en la sociedad de la información y compartir sus beneficios.
Políticas públicas para que la tecnología conduzca al progreso.Favi Nieto
El documento describe las características de las sociedades de la información y la necesidad de políticas públicas para aprovechar los beneficios de la tecnología y la información. Las sociedades de la información se basan en generar, procesar y transmitir información rápidamente. Sin embargo, existe una brecha digital y desigualdades que requieren políticas para extender los beneficios de manera equitativa y convertir la información en conocimiento para todos.
Este documento discute el concepto de sociedad de la información, caracterizadas por el uso extensivo de tecnologías de información en actividades económicas, sociales y culturales. Explora rasgos como la abundancia de datos, la omnipresencia e irradiación de la información, y las desigualdades creadas por el acceso desigual a la tecnología. También analiza retos como la orientación pasiva de los ciudadanos y la falta de efectividad en el uso de la información.
Trabajo sobre informacion y evaluacion 1vanessa saray
El documento trata sobre varios temas relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que en una sociedad de la información, la creación y uso de información son esenciales para las actividades humanas. También habla sobre la brecha digital, las comunidades virtuales, y los orígenes de Internet como un proyecto militar de investigación en redes de comunicación.
tics Trabajo sobre informacion y evaluacion 1vanessa saray
El documento trata sobre varios temas relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que en una sociedad de la información, la creación y uso de información son esenciales para las actividades humanas. También habla sobre la brecha digital, las comunidades virtuales, y los orígenes de Internet como un proyecto militar de investigación en redes de comunicación.
Trabajo sobre informacion y evaluacion 1vanessa saray
El documento trata sobre varios temas relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que en una sociedad de la información, la creación y uso de información son esenciales para las actividades humanas. También habla sobre la brecha digital, las comunidades virtuales, y los orígenes de Internet como un proyecto militar de investigación en redes de comunicación.
Sociedad de la información y comunicación generaciones socialesDorisCp
Cuadro comparativo de la sociedad de la información y la comunicación así como las características de las generaciones sociales, desde la silenciosa hasta la generación Z ó nativos digitales.
1) La sociedad de la información se refiere a una sociedad donde las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante.
2) El término se inspira en los programas de países industrializados pero es más político que teórico, presentándose como una aspiración estratégica para superar el estancamiento social.
3) Diez rasgos definen la sociedad de la información, incluyendo la abundancia de datos, omnipresencia de la información, irradiación de mensajes
El documento contrasta la sociedad de la información con la sociedad del conocimiento. La sociedad de la información se define por la producción, tratamiento y distribución de información a través de nuevas tecnologías. Sin embargo, la información por sí sola no genera conocimiento; se requiere análisis crítico de la información para convertirla en conocimiento. La educación juega un papel clave para desarrollar estas habilidades en una sociedad dominada por la tecnología.
La sociedad de la información se refiere a una sociedad donde la creación, modificación y distribución de información forma parte esencial de su actividad económica y social. Se caracteriza por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir información de forma rápida e instantánea desde cualquier lugar. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la economía y al proceso productivo son fundamentales en este modelo de sociedad.
Cultura digital y herramientas al servicio del líder políticoAntoni
El documento resume los retos que enfrentan los líderes políticos en la era digital y ofrece recomendaciones para que se adapten a la nueva sociedad digital. Explica que los ciudadanos están desilusionados con la política tradicional y ahora usan las redes sociales para comunicarse e informarse. Recomienda que los líderes sean transparentes, creativos y participativos en línea las 24 horas, 7 días a la semana para reconectar con los ciudadanos y ganar su confianza.
Maestria Diversidad Didactica La Sociedad De La InformacinAdalberto
Este documento compara y contrasta las sociedades de la información y del conocimiento. Explica que la sociedad de la información se centra en la producción, tratamiento y distribución de información, mientras que la sociedad del conocimiento reconoce que la información por sí sola no genera conocimiento y requiere análisis crítico. También destaca la importancia de la educación para que las personas puedan utilizar la tecnología de manera responsable y construir una sociedad justa e intercultural.
Este documento presenta información sobre la sociedad de la información y las habilidades de comunicación. Brevemente describe 10 rasgos clave de la sociedad de la información, incluyendo la abundancia de datos disponibles, la omnipresencia de la tecnología de la información, y la capacidad de comunicarse rápidamente a distancias ilimitadas. También discute técnicas de comunicación como la escucha activa y formas de mejorar la comunicación entre las personas.
Este documento describe la sociedad de la información y sus características. Define la sociedad de la información como aquella en la que las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de información. Explica que la sociedad de la información se basa en la evolución y difusión de las tecnologías de información y comunicación. Finalmente, concluye que la sociedad de la información es fundamental para la vida cotidiana al ofrecer una mayor capacidad de obtener e intercambiar información.
El documento describe los rasgos principales de la sociedad de la información y el conocimiento, incluyendo la exuberancia, omnipresencia, irradiación, velocidad e interactividad de la información en la actualidad. También discute conceptos como la competencia informacional, la pedagogía informacional y la importancia del conocimiento como recurso clave en la sociedad contemporánea.
El documento describe varios conceptos clave de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información. Define diez rasgos de la sociedad de la información según Raúl Trejo Delarbre, incluyendo la exuberancia, omnipresencia, irradiación, velocidad, multilateralidad, interactividad, desigualdad, heterogeneidad, desorientación y ciudadanía pasiva de la información. También discute conceptos como la competencia informacional, conocimiento vs no conocimiento, y la brecha digital que divide a aquellos con y sin acceso a las tecnolog
El documento describe varios conceptos clave de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información. Define diez rasgos de la sociedad de la información según Raúl Trejo Delarbre, incluyendo la exuberancia, omnipresencia, irradiación, velocidad, multilateralidad, interactividad, desigualdad, heterogeneidad, desorientación y ciudadanía pasiva de la información. También discute conceptos como la competencia informacional, conocimiento vs no conocimiento, y la brecha digital que divide a aquellos con y sin acceso a las tecnolog
El documento describe varios conceptos clave de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información. Define diez rasgos de la sociedad de la información según Raúl Trejo Delarbre, incluyendo la exuberancia, omnipresencia, irradiación, velocidad, multilateralidad, interactividad, desigualdad, heterogeneidad, desorientación y ciudadanía pasiva de la información. También discute conceptos como la competencia informacional, conocimiento vs no conocimiento, y la brecha digital que divide a aquellos con y sin acceso a las tecnolog
El documento describe varios conceptos clave de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información. Define diez rasgos de la sociedad de la información según Raúl Trejo Delarbre, incluyendo la exuberancia, omnipresencia, irradiación, velocidad, multilateralidad, interactividad, desigualdad, heterogeneidad, desorientación y ciudadanía pasiva de la información. También discute conceptos como la competencia informacional, conocimiento vs no conocimiento, y la brecha digital que divide a aquellos con y sin acceso a las tecnolog
El documento describe los rasgos principales de la sociedad de la información y el conocimiento según varios autores. Define diez características de la sociedad de la información como la exuberancia de datos, su omnipresencia, la irradiación ilimitada de mensajes, la velocidad instantánea de comunicación, la multilateralidad y centralidad de la información, la interactividad y unilateralidad de los medios, la desigualdad en el acceso, la heterogeneidad de contenidos, la desorientación por la abundancia de datos, y la ciudadanía pasiva frente a la cre
Tema 1.1. Sociedad del Conocimiento Educación y Sociedad (Sociologia)EnriMedi94
El documento describe las características de la sociedad de la información y del conocimiento. Define diez rasgos de la sociedad de la información como la exuberancia, omnipresencia, irradiación, velocidad, multilateralidad, interactividad, desigualdad, heterogeneidad, desorientación y ciudadanía pasiva de la información. También discute la naturaleza de Internet como la base material de la sociedad en red y las comunidades virtuales como generadoras de sociabilidad. Finalmente, explica conceptos como la competencia informacional y la pedagogía informacional
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Sociedad De La Informacion
1. Autor y Compilador: Ing. William R. Quishpe Torres MSIE09 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN UN UNIVERSO DIGITAL, COMODIDAD O COMUNICACIÓN GLOBAL VELOZ?
2. 05/06/2009 Era preindustrial Sociedad Feudal Renacimiento Humanístico Medio Tecnológico IMPRENTA Fin del FEUDALISMO Era Industrial Sociedad Industrial Nacionalización de la cultura Medio Tecnológico RADIODIFUSIÓN Fin de la MODERNIDAD EL CAMINO HACIA LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN GUTENBERG (1397 - 1468) MARCONI (1874 – 1973) VON BRAUN (1912 – 1977)
3. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres ALVIN TOFFLER La Tercera Ola (Era de la Información). PLANTEAMIENTOS EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN PETER DRUCKER Sociedad del Conocimiento (Trabajador de Conocimientos, que trabajan con sus mentes más que con sus manos) PETER SENGE La Quinta Disciplina (Desarrollo Organizacional, Trabajo de equipo, Visión compartida).
4. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 Nuestros horizontes son, al menos en apariencia, de carácter planetario. EL MUNDO pletórico de datos, frases e íconos PERCEPCIÓN Y APRECIACIÓN HUMANA MODIFICADA Nuestra circunstancia no es más la del barrio o la ciudad en donde vivimos, ni siquiera la del país. LA REALIDAD ACTUAL
5. Se habla mucho de la Sociedad de la Información. ¿Qué rasgos la definen? ¿En qué aspectos resulta novedosa? ¿En qué medida puede cambiar la vida de nuestros países? ¿Qué limitaciones tiene ese nuevo contexto? 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 QUE ES ESTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
6. Es en la cual la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas de los Estados desarrollados. Es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Apareció alrededor de ´70, inició un el cambio en la manera en que las sociedades funcionan. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 UNO DE LOS CONCEPTOS
7. Los medios de generación de riqueza pasan del sector industrial al de servicios. Los empleos no están asociados a fábricas de productos tangibles, sí a la generación, almacenamiento y procesamiento de todo tipo de información. Los sectores TIC, desempeñan un papel importante en este esquema. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 UNO DE LOS CONCEPTOS
8. Desde la perspectiva de la economía globalizada contemporánea, la sociedad de la información concede a las TIC, el poder de convertirse en los nuevos motores de desarrollo y progreso. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 UNO DE LOS CONCEPTOS
9. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 EXHUBERANCIA CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Disponemos de una apabullante y diversa cantidad de datos. volumen de información tan profuso que es por sí mismo parte del escenario en donde nos desenvolvemos todos los días
10. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 OMNIPRESCENCIA CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Los nuevos instrumentos de información los encontramos por doquier, forman parte del escenario público contemporáneo y de nuestra vida privada. Los MC son el espacio de interacción social por excelencia, implica facilidades para el intercambio de preocupaciones e ideas pero, también, una riesgosa supeditación a los consorcios que tienen mayor influencia, particularmente en los medios de difusión abierta. IRRADIACIÓN VELOCIDAD Las barreras geográficas se difuminan; las distancias físicas se vuelven relativas. Basta con enviar un correo electrónico, o e-mail, para ponernos en contacto con alguien a quien incluso posiblemente no . La comunicación se ha vuelto instantánea. Incluso existen mecanismos para entablar comunicación simultánea a precios mucho más bajos que los de la telefonía tradicional.
11. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 MULTILATERALIDAD / CENTRALIDAD . CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Se recibe información de todas partes, lo frecuente es que la mayor parte de la información surge de unos cuantos sitios. El contenido más conocidos viene de las metrópolis culturales. Esa tendencia se mantiene en la Internet, las páginas más visitadas son de EE.UU y es el país con más usuarios de la red de redes. INTERACTIVIDAD / UNILATERALIDAD DESIGUALDAD Los instrumentos para propagar información permite a los usuarios no sólo consumir, sino producir sus propios mensajes. En Internet podemos conocer contenidos de toda índole y, junto con ello, contribuir e incrementar el caudal de datos disponible. Sin embargo esa capacidad es poco utilizada. La mayoría de usuarios son consumidores pasivos de los contenidos que ya existen en la Internet. Mientras las naciones industrializadas extienden el acceso a la red en porcentajes cada vez más altos, la Internet sigue siendo ajena a casi la totalidad de la gente en los países más pobres o incluso en zonas o entre segmentos de la población marginados aún en los países más desarrollados.
12. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 HETEROGENEIDAD CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Se duplican –y multiplican– actitudes, opiniones, pensamientos y circunstancias. Si hay creatividad, inteligencia y arte, algo de eso se reflejará en los nuevos espacios. Pero, puesto que también tenemos prejuicios, abusos, insolencias y crímenes, esas actitudes y posiciones estarán expresadas en Internet que se ha convertido en foro de toda índole incluso de carácter agresivo o incómodo. DESORIENTACIÓN CIUDADANÍA PASIVA La enorme cantidad de información no sólo es oportunidad de desarrollo social y personal, se ha convertido en desafío cotidiano y de agobio para quienes pueden encontrar noticias, símbolos, declaraciones, imágenes e incitaciones de cualquier índole. Eso no es necesariamente fuente de enriquecimiento cultural, sino a veces de aturdimiento personal y colectivo. Los contenidos comerciales mediáticos, la ausencia de capacitación y reflexión sobre estos temas, suelen aunar para que el consumo prevalezca sobre la creatividad, y el intercambio mercantil sea más frecuente que el intercambio de conocimientos. Eso se sobrepone a proyectos de desarrollo cultural y en la humanización.
13. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres UNA NUEVA ERA? EDAD DE PIEDRA EDAD DE BRONCE EDAD DE HIERRO EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD INFORMÁTICA
14. EL USO DE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS ES INEVITABLE... 05/06/2009 William R. Quishpe Torres UNA NUEVA ERA: LA INFORMACIÓN Aún así sigo sin entender a las mujeres .
15. ADMINISTRACIÓN EFICIENTE Y EFICAZ INFORMACIÓN 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GOBIERNOS EMPRESAS MULTINACIONALES INFORMACIÓN EL PROBLEMA ES: NO HAY EFECTIVIDAD, DESHUMANIZACIÓN Y FACILISMO EL PROBLEMA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN LA SOCIEDAD PRODUCE
20. La Sociedad de la Información es expresión de la realidad y capacidad de los medios de comunicación nuevos o renovados por los desarrollos tecnológicos que se consolidaron en la última década: TV, almacenamiento de información, propagación de video, sonido y textos, han podido comprimirse en soportes de almacenamiento como los CD o a través de señales que no podrían conducir todos esos datos si no hubieran sido traducidos a formatos digitales. La digitalización de la información es el sustento de la nueva revolución informática. Su expresión hasta ahora más compleja, aunque sin duda seguirá desarrollándose para quizá asumir nuevos formatos en el mediano plazo, es la Internet. 05/06/2009 William R. Quishpe Torres U ISRAEL MSIE09 CONCLUSIÓN