Este documento proporciona instrucciones paso a paso para completar una solicitud para un grupo de trabajo a través de la Secretaría Virtual. Explica cómo introducir los datos personales y del centro, seleccionar las competencias profesionales objetivo, establecer la organización interna, fijar las fechas y necesidades formativas, incorporar asistentes y exportar la solicitud a PDF para su presentación antes del 5 de junio.
Presentazione del progetto di Renato Rinaldi e Andrea Collavino, nell'ambito del convegno "Patrimoni culturali, sistemi informativi e open data: accesso libero ai beni comuni?" (Trieste, 28-29 gennaio 2016), promosso dall'Istituto regionale per il patrimonio culturale del Friuli Venezia Giulia.
Objectives: The aim of this study was to assess the effect of perineural injection of meloxicam on the recovery of vocal cord paresis due to recurrent nerve injury after thyroid surgery. A secondary objective was listed the neural inflammation as possible risk factor for delayed recovery of vocal cord paresis.
Presentazione del progetto di Renato Rinaldi e Andrea Collavino, nell'ambito del convegno "Patrimoni culturali, sistemi informativi e open data: accesso libero ai beni comuni?" (Trieste, 28-29 gennaio 2016), promosso dall'Istituto regionale per il patrimonio culturale del Friuli Venezia Giulia.
Objectives: The aim of this study was to assess the effect of perineural injection of meloxicam on the recovery of vocal cord paresis due to recurrent nerve injury after thyroid surgery. A secondary objective was listed the neural inflammation as possible risk factor for delayed recovery of vocal cord paresis.
Let's Start a School Garden: A Step-by-Step Guide for Baltimore Area Educators
`
For more information, Please see websites below:
`
Organic Edible Schoolyards & Gardening with Children
http://scribd.com/doc/239851214
`
Double Food Production from your School Garden with Organic Tech
http://scribd.com/doc/239851079
`
Free School Gardening Art Posters
http://scribd.com/doc/239851159`
`
Companion Planting Increases Food Production from School Gardens
http://scribd.com/doc/239851159
`
Healthy Foods Dramatically Improves Student Academic Success
http://scribd.com/doc/239851348
`
City Chickens for your Organic School Garden
http://scribd.com/doc/239850440
`
Simple Square Foot Gardening for Schools - Teacher Guide
http://scribd.com/doc/239851110
Let's Plan the School Garden: A Participatory Project on Sustainability in a Nursery School in Padua, Italy
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For more information, Please see websites below:
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Organic Edible Schoolyards & Gardening with Children
http://scribd.com/doc/239851214
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Double Food Production from your School Garden with Organic Tech
http://scribd.com/doc/239851079
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Free School Gardening Art Posters
http://scribd.com/doc/239851159`
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Companion Planting Increases Food Production from School Gardens
http://scribd.com/doc/239851159
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Healthy Foods Dramatically Improves Student Academic Success
http://scribd.com/doc/239851348
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City Chickens for your Organic School Garden
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Simple Square Foot Gardening for Schools - Teacher Guide
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Novedades en los Contratos para la Formación y el Aprendizajeformacionglobal
Desde Formación Global os trasladamos las novedades para la tramitación de los contratos para la formación y el aprendizaje que estarán vigentes desde el 1 de enero del 2017.
Let's Start a School Garden: A Step-by-Step Guide for Baltimore Area Educators
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For more information, Please see websites below:
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Organic Edible Schoolyards & Gardening with Children
http://scribd.com/doc/239851214
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http://scribd.com/doc/239851079
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http://scribd.com/doc/239851159`
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Companion Planting Increases Food Production from School Gardens
http://scribd.com/doc/239851159
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City Chickens for your Organic School Garden
http://scribd.com/doc/239850440
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Simple Square Foot Gardening for Schools - Teacher Guide
http://scribd.com/doc/239851110
Let's Plan the School Garden: A Participatory Project on Sustainability in a Nursery School in Padua, Italy
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Organic Edible Schoolyards & Gardening with Children
http://scribd.com/doc/239851214
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Double Food Production from your School Garden with Organic Tech
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Free School Gardening Art Posters
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Companion Planting Increases Food Production from School Gardens
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Novedades en los Contratos para la Formación y el Aprendizajeformacionglobal
Desde Formación Global os trasladamos las novedades para la tramitación de los contratos para la formación y el aprendizaje que estarán vigentes desde el 1 de enero del 2017.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
5. Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
En esta pantalla se nos pide el NIF. Pulsamos Continuar.
Si nos hemos equivocado
borramos el NIF pulsando
en el botón Limpiar.
6. Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
En función del NIF introducido
anteriormente, se nos
mostrarán en la siguiente
pantalla una serie de
opciones. No son iguales para
todos.
Únicamente los directores de
centro y los coordinadores de
formación están habilitados
para pedir cauces de
participación (PF) o
modalidades (PFC) que
afecten a todo el centro
educativo.
Si todo está bien, se mostrará nuestro nombre.
Pulsamos en Nueva solicitud.
8. Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
Si pulsamos en Regresar,
volvemos a la pantalla
anterior y no aparecerá
esta solicitud, pues no la
hemos guardado.
Si pulsamos Guardar, la
solicitud se graba y se
puede recuperar para
continuar rellenando los
datos.
El botón Exportar
servirá para imprimir la
solicitud, firmarla y
presentarla en el CFIE.
9. No vamos a comentar todos los apartados de la solicitud. La mayoría de
ellos se entienden bien y estamos habituados y conocemos qué se pide.
Vamos a detenernos solo en los que estén menos claros, dando unas
indicaciones sencillas y claras.
Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
10. Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
Lugar de realización
Dejamos elegida como
provincia Valladolid.
En Localidad
desplegamos y
buscamos la del
centro educativo. En
este caso Valladolid.
11. Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
Después de filtrar por
provincia y por
localidad, solo nos
aparecerán los
centros de la localidad
seleccionada.
Buscamos nuestro
centro y lo
seleccionamos del
menú desplegable.
12. Aparecen los datos
del centro y la base
de datos nos muestra
la ubicación del
mismo como prueba
de estar bien
seleccionado.
Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
13. Debemos indicar qué competencias profesionales se van a trabajar en
el grupo de trabajo.
Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
14. Seleccionamos del menú desplegable la competencia deseada.
Grupodetrabajo
Solicitud GT 2015-2016
Plazo hasta 5 de junio
15. Elegida la competencia, se nos despliega la opción de elegir aspectos
más concretos. Podemos seleccionar hasta tres concreciones diferentes.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
16. Organización interna
Reparto de tareas entre los miembros del grupo de trabajo.
Hay un tema que debe aparecer claramente en este apartado:
Metodología
Deberá precisarse la forma de organizar las reuniones: Reuniones
conjuntas, reuniones por grupos, etc. Actividades que se van a realizar
con el alumnado,…
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
17. Módulos de formación
Se deben señalar los módulos de los que constará la actividad.
Abra otra pestaña del navegador (u otro navegador) y busque en la
página web del CFIE la sección Novedades de Formación donde
se encuentra la página FAQs (preguntas frecuentes). Ahí se explica
qué son los módulos y se detalla qué se ha de indicar
especialmente en dos de ellos:
1. El módulo de aplicación (obligatorio en cursos, PFC y grupos de
trabajo). Concretar el producto final. [Se pedirá en un apartado
posterior].
2. El módulo colaborativo on line mediante plataforma a distancia
(optativo en todas las modalidades). Concretar qué tareas y
actividades se harán en él.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
18. Para fijar la fecha de inicio, pinchamos en el icono del calendario y se
despliega esta ventana. Debemos elegir las fechas de inicio o poner unas
genéricas adecuadas a convocatoria.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
19. Para fijar la fecha de finalización, procedemos exactamente igual.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
20. En temporalización hemos puesto la fecha de comienzo de la
actividad (puede ser después) y la fecha tope de finalización
(puede acabarse antes, pero no después de esa fecha).
Las actividades del grupo de trabajo han de desarrollarse entre estas fechas.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
21. Previsión de necesidades
Compromiso de productos finales
El módulo de aplicación es obligatorio en los grupos de trabajo e implica
generar un producto final.
En la página web del CFIE en la sección Novedades de Formación se
encuentra la página FAQs (preguntas frecuentes); ahí se explica con
cierto detalle cómo concretar el módulo de aplicación o el producto final
del grupo de trabajo.
Aquí se señalan únicamente las necesidades formativas.
Se hará constar en qué aspectos se necesitará asesoramiento por parte
del CFIE.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
22. Estamos ya en el apartado Asistentes.
En la celda NIF tecleamos el NIF de un participante.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
24. Una vez que es recuperado el asistente de la base de datos de personal de
la Consejería de Educación, se activa el botón Incorporar asistente.
Pulsamos sobre él.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
25. El docente es incorporado a la tabla de asistentes.
Para introducir nuevos asistentes, debemos teclear el NIF y volver a
pulsar Buscar. Se habilitará de nuevo el botón Incorporar asistente.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
26. Una vez cumplimentada la solicitud, se pulsa en el botón Guardar.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
27. Exportar a PDF
Guardada la actividad, se exporta a PDF y se imprime. Se revisa si está
todo correcto. Si no fuera así, debe corregirse el error, volver a guardar y
volver a exportar.
Con el protocolo revisado, se firma y ya está listo para llevarlo a registro.
Es imprescindible presentarlo FIRMADO y SELLADO.
Al ser un grupo de trabajo, hay que presentarlo en el CFIE de Valladolid.
Se debe informar al asesor del centro del día en el que se ha presentado
la solicitud y, si se hubiera guardado el PDF, enviárselo por correo
electrónico.
Esta información agiliza el proceso y previene posibles retrasos.
Recuérdese que el CFIE no abre los viernes por la tarde. Por la mañana
cierra a las 14:00. El 5 de junio es viernes.
Grupodetrabajo
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Plazo hasta 5 de junio
28. LICENCIA
Presentación en “Novedades de formación" by
http://cfievalladolid.centros.educa.jcyl.es/sitio/ is
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Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual
4.0 Internacional License.
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