Este documento presenta una lista provisional de 68 solicitudes admitidas para el Programa Erasmus+ 2015 en España. Incluye el número de solicitud, nombre de la institución solicitante, localidad y comunidad autónoma. Las instituciones son principalmente universidades públicas y privadas de toda España, con mayor presencia de Cataluña, Comunidad de Madrid y País Vasco.
Este documento presenta las recetas para un postre llamado "El Rochano" que incluye un bizcocho de harina de algarroba al vapor, sorbete de queso fresco, sopa de almendras, mermelada de higos secos, crujiene de miel y sésamo, y otros elementos. El postre rinde homenaje a los recursos del Campo de Cartagena como algarrobas, higueras y almendros. El nombre se inspira en una novela sobre la trashumancia en la región. Se proveen detalles sobre la prepar
El documento proporciona instrucciones para preparar diferentes productos culinarios como salsa mayonesa, vinagreta, bouquet garni, caldos de vacuno, ave y pescado. Detalla los ingredientes necesarios, los pasos de preparación y las técnicas aplicadas para cada receta. También incluye información nutricional, rendimientos y tiempos de preparación.
El documento presenta una ficha técnica de producto terminado para brownies elaborados en el Centro Agropecuario La Granja SENA - Espinal. Describe los ingredientes, proceso de elaboración, empaque, almacenamiento y vida útil del producto.
El documento presenta la ficha técnica de un yogurt entero elaborado en el Centro Agropecuario La Granja SENA - Espinal. Describe el proceso de producción que incluye la recepción y pasteurización de la leche, adición de cultivos lácticos e incubación, y envasado del producto final con una vida útil estimada de 15 días bajo refrigeración. También especifica los requisitos normativos y de calidad para este producto lácteo.
Dos investigaciones sobre el Alzheimer y el hidrógeno sólido, premios del con...BANCO SANTANDER
El certamen ‘Vivero Universitario de Promotores Empresariales’ de Fuescyl, y que cuenta con el apoyo de Banco Santander, a través de Santander Universidades, está dirigido a estudiantes, titulados, personal docente, investigador, de administración y servicios de las universidades públicas de Burgos, León, Salamanca y Valladolid, y de las privadas Católica de Ávila, Pontificia de Salamanca, IE Universidad -Campus de Segovia- y Europea ‘Miguel de Cervantes’ de Valladolid. El objetivo es fomentar el emprendimiento universitario y la transformación en una universidad más emprendedora.
616 universitarios catalanes recibirán una Beca Santander de prácticas remune...BANCO SANTANDER
Banco Santander, a través Santander Universidades, ha puesto en marcha la cuarta convocatoria del programa ‘Becas Santander-CRUE-CEPYME’, que ofrece 616 becas a los alumnos de todas las universidades catalanas para realizar prácticas profesionales en pequeñas y medianas empresas en el curso 2014-15.
Entrega de premios del certamen ‘Desafío Universidad-Empresa’BANCO SANTANDER
El documento describe la entrega de premios del certamen 'Desafío Universidad-Empresa' en Castilla y León, promovido por la Fundación Universidades de Castilla y León y patrocinado por Banco Santander. Se destaca que el objetivo es fomentar la colaboración entre universidades y empresas de la región a través de proyectos de I+D+i. Los tres proyectos ganadores recibieron premios de entre 8.000 y 12.000 euros para financiar la investigación. Banco Santander apoya esta iniciativa a través de su programa Santander
Este documento presenta las recetas para un postre llamado "El Rochano" que incluye un bizcocho de harina de algarroba al vapor, sorbete de queso fresco, sopa de almendras, mermelada de higos secos, crujiene de miel y sésamo, y otros elementos. El postre rinde homenaje a los recursos del Campo de Cartagena como algarrobas, higueras y almendros. El nombre se inspira en una novela sobre la trashumancia en la región. Se proveen detalles sobre la prepar
El documento proporciona instrucciones para preparar diferentes productos culinarios como salsa mayonesa, vinagreta, bouquet garni, caldos de vacuno, ave y pescado. Detalla los ingredientes necesarios, los pasos de preparación y las técnicas aplicadas para cada receta. También incluye información nutricional, rendimientos y tiempos de preparación.
El documento presenta una ficha técnica de producto terminado para brownies elaborados en el Centro Agropecuario La Granja SENA - Espinal. Describe los ingredientes, proceso de elaboración, empaque, almacenamiento y vida útil del producto.
El documento presenta la ficha técnica de un yogurt entero elaborado en el Centro Agropecuario La Granja SENA - Espinal. Describe el proceso de producción que incluye la recepción y pasteurización de la leche, adición de cultivos lácticos e incubación, y envasado del producto final con una vida útil estimada de 15 días bajo refrigeración. También especifica los requisitos normativos y de calidad para este producto lácteo.
Dos investigaciones sobre el Alzheimer y el hidrógeno sólido, premios del con...BANCO SANTANDER
El certamen ‘Vivero Universitario de Promotores Empresariales’ de Fuescyl, y que cuenta con el apoyo de Banco Santander, a través de Santander Universidades, está dirigido a estudiantes, titulados, personal docente, investigador, de administración y servicios de las universidades públicas de Burgos, León, Salamanca y Valladolid, y de las privadas Católica de Ávila, Pontificia de Salamanca, IE Universidad -Campus de Segovia- y Europea ‘Miguel de Cervantes’ de Valladolid. El objetivo es fomentar el emprendimiento universitario y la transformación en una universidad más emprendedora.
616 universitarios catalanes recibirán una Beca Santander de prácticas remune...BANCO SANTANDER
Banco Santander, a través Santander Universidades, ha puesto en marcha la cuarta convocatoria del programa ‘Becas Santander-CRUE-CEPYME’, que ofrece 616 becas a los alumnos de todas las universidades catalanas para realizar prácticas profesionales en pequeñas y medianas empresas en el curso 2014-15.
Entrega de premios del certamen ‘Desafío Universidad-Empresa’BANCO SANTANDER
El documento describe la entrega de premios del certamen 'Desafío Universidad-Empresa' en Castilla y León, promovido por la Fundación Universidades de Castilla y León y patrocinado por Banco Santander. Se destaca que el objetivo es fomentar la colaboración entre universidades y empresas de la región a través de proyectos de I+D+i. Los tres proyectos ganadores recibieron premios de entre 8.000 y 12.000 euros para financiar la investigación. Banco Santander apoya esta iniciativa a través de su programa Santander
El documento habla sobre la revolución digital y la empresa 2.0. Explica cómo las redes sociales y la web 2.0 han dado poder a los usuarios y cómo las empresas deben adaptarse a esta nueva realidad digital. También analiza el auge de profesiones relacionadas con lo digital y las redes sociales, y cómo las empresas deben aprovechar las redes para interactuar con los clientes y mejorar su reputación.
Jornada Técnica Sector TIC en Ecuador. Reyes Farfán
La agencia Extenda de Andalucía convoca a empresas TIC andaluzas a unas jornadas técnicas sobre el sector TIC en Ecuador, que tendrán lugar el 21 de septiembre. El objetivo es dar a conocer oportunidades en Ecuador, como su mercado TIC en crecimiento. Las empresas interesadas pueden inscribirse hasta el 12 de septiembre a través de un enlace de internet.
Listado de la CNA de las Universidades acreditadas en Chile, esta es una guía para los alumnos y sus padres para que elijan una Universidad competente y que les de seguridad en los aprendizajes de sus hijos.
104 universitarios de la UCLM recibirán una Beca Santander de prácticas remun...BANCO SANTANDER
Banco Santander, a través Santander Universidades, ha puesto en marcha la cuarta convocatoria del programa ‘Becas Santander-CRUE-CEPYME’, que ofrece 104 becas a los alumnos de la UCLM para realizar prácticas profesionales en pequeñas y medianas empresas de la región en el curso 2014-15.
Sociedad de la Información en Castilla – La Mancha. El impulso desde la Unive...Andres Prado
La Universidad impulsa el desarrollo de la Sociedad de la Información en Castilla - La Mancha mediante el uso de infraestructuras TIC , uno completo catálogo de servicios TIC en continua mejora y una dirección alineada con los objetivos de la insitución para hacer frente a los retos que se le plantean
Este documento ofrece información sobre cursos de formación gratuita dirigida a trabajadores de empresas privadas organizados por la Federación de Servicios Públicos de UGT País Valenciano y la Fundación de Estudios para la Administración Pública. Se proporcionan detalles sobre los cursos disponibles, temáticas, horarios y localizaciones, así como contactos para más información.
Este boletín resume varias noticias de interés para la comunidad universitaria, incluyendo información sobre exámenes de acceso a la universidad y másteres, becas para cursos de verano, programas de emprendimiento, y oportunidades de formación, congresos, competiciones y descuentos. También incluye detalles sobre servicios de alojamiento, salud, ocio y eventos culturales.
El boletín resume información sobre acceso a grados y másteres en universidades andalesas, programas de alojamiento, becas para mujeres en STEM y discapacitados, cursos de idiomas, congresos sobre el agua y administración pública, premios a tesis y trabajos de fin de grado, y actividades culturales en la biblioteca pública de Huelva. También incluye detalles sobre servicios del SACU de la Universidad de Huelva.
Banco Santander apoya la III edición del certamen 'Vivero Universitario de Pr...BANCO SANTANDER
La Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (Fuescyl), con el apoyo de Banco Santander, a través de Santander Universidades, ha convocado una nueva edición del concurso ‘Vivero Universitario de Promotores Empresariales’.
El resumen presenta el informe de gestión de la Secretaría Técnica del OIDP de junio de 2014 a marzo de 2015. El informe cubre temas como el aumento de socios a 700 miembros en 72 países, el trabajo de grupos regionales y de trabajo, el sitio web y redes sociales, la novena edición del Premio de Buenas Prácticas del OIDP con 32 candidaturas, y la conferencia del 2015 en Ciudad de México. El informe también incluye comentarios de socios sobre áreas de mejora como conferencias, grupos de trabajo y
El documento presenta los resultados del ranking de 50 Carreras elaborado por El Mundo para las 50 titulaciones más demandadas por los estudiantes españoles. El ranking evalúa 50 instituciones de educación superior según 25 criterios como opinión de profesores, datos de las propias universidades sobre recursos, planes de estudio y resultados, e incluye otros indicadores. Las universidades madrileñas y catalanas dominan los primeros puestos del ranking. El documento lista los primeros 5 centros para cursar cada una de las 50 carreras evaluadas.
El documento proporciona información sobre la Universidad Católica de Ávila (UCAV), incluyendo sus programas de grado y posgrado, instalaciones, becas, movilidad internacional, y prácticas. La UCAV ofrece una educación de calidad con clases pequeñas y tutores personales, en la tranquila ciudad de Ávila o a través de opciones en línea.
Este documento presenta un resumen de los proyectos seleccionados para financiación en el marco del Programa Erasmus+ 2014 en España. Se incluye información sobre 43 proyectos educativos como su título, la institución coordinadora con su dirección, la subvención concedida y la aprobada para la asociación. Los proyectos abordan temas como la cooperación multilingüe, la ciudadanía europea, la inclusión y la sostenibilidad.
El boletín resume información sobre oportunidades educativas y laborales como plazos para grados, másteres, becas y cursos. También incluye eventos culturales y de ocio como voluntariados, congresos y descuentos para estudiantes. El boletín es publicado por el Servicio de Empleo y Atención a la Comunidad de la Universidad de Huelva.
El documento presenta el calendario de implantación de la LOMCE en la Comunidad de Madrid entre los cursos 2014-2015 y 2017-2018. Se introducirán gradualmente los cambios en el currículum, organización, evaluación y titulación en primaria, ESO, bachillerato y formación profesional básica entre 2014 y 2017, realizándose pruebas finales sin efectos académicos hasta que en 2017-2018 tengan consecuencias académicas.
Este documento describe el uso de la información y los sistemas de información para mejorar la calidad en la Universitat Rovira i Virgili. Se analizan procesos como la publicación de información sobre titulaciones, la planificación y suspensión de programas, y las políticas de profesorado. También presenta un estudio sobre la deserción de estudiantes de grado, identificando causas como la falta de adaptación o motivación. Finalmente, describe un plan de orientación, acogida y tutoría para mejorar la retención de estudiantes.
Competencia Digital Educativa: la base de una transformación digital de la Ed...Mª Jesús García San Martín
El documento describe el Portfolio de Competencia Digital Educativa, que incluye secciones como hitos relevantes, estructura, autoevaluación de la competencia digital, evidencias y un itinerario de mejora. El portfolio ayuda a los centros educativos y profesores a evaluar y mejorar su competencia digital.
El documento presenta una infografía sobre la importancia, ventajas y desventajas de la contabilidad computarizada. Entre las ventajas se encuentran la obtención de información más rápida y ordenada, la generación automática de informes, mayor velocidad y menores costos. Algunas desventajas son una menor confiabilidad de la información, procesos de auditoría más complejos, y costos elevados de software y hardware. El documento fue elaborado por una estudiante de contabilidad en el Instituto Superior Tecnológico Bolívar.
Este documento presenta un resumen de la situación de la investigación, desarrollo e innovación (I+D+I) en Andalucía. Detalla que Andalucía cuenta con 11 parques tecnológicos, 10 universidades, 22 centros tecnológicos y numerosas entidades de investigación. Además, muestra que la inversión en I+D+I en Andalucía ha ido aumentando con los años y que actualmente es la tercera comunidad autónoma española que más invierte en este ámbito. Finalmente, señala algun
El documento habla sobre la revolución digital y la empresa 2.0. Explica cómo las redes sociales y la web 2.0 han dado poder a los usuarios y cómo las empresas deben adaptarse a esta nueva realidad digital. También analiza el auge de profesiones relacionadas con lo digital y las redes sociales, y cómo las empresas deben aprovechar las redes para interactuar con los clientes y mejorar su reputación.
Jornada Técnica Sector TIC en Ecuador. Reyes Farfán
La agencia Extenda de Andalucía convoca a empresas TIC andaluzas a unas jornadas técnicas sobre el sector TIC en Ecuador, que tendrán lugar el 21 de septiembre. El objetivo es dar a conocer oportunidades en Ecuador, como su mercado TIC en crecimiento. Las empresas interesadas pueden inscribirse hasta el 12 de septiembre a través de un enlace de internet.
Listado de la CNA de las Universidades acreditadas en Chile, esta es una guía para los alumnos y sus padres para que elijan una Universidad competente y que les de seguridad en los aprendizajes de sus hijos.
104 universitarios de la UCLM recibirán una Beca Santander de prácticas remun...BANCO SANTANDER
Banco Santander, a través Santander Universidades, ha puesto en marcha la cuarta convocatoria del programa ‘Becas Santander-CRUE-CEPYME’, que ofrece 104 becas a los alumnos de la UCLM para realizar prácticas profesionales en pequeñas y medianas empresas de la región en el curso 2014-15.
Sociedad de la Información en Castilla – La Mancha. El impulso desde la Unive...Andres Prado
La Universidad impulsa el desarrollo de la Sociedad de la Información en Castilla - La Mancha mediante el uso de infraestructuras TIC , uno completo catálogo de servicios TIC en continua mejora y una dirección alineada con los objetivos de la insitución para hacer frente a los retos que se le plantean
Este documento ofrece información sobre cursos de formación gratuita dirigida a trabajadores de empresas privadas organizados por la Federación de Servicios Públicos de UGT País Valenciano y la Fundación de Estudios para la Administración Pública. Se proporcionan detalles sobre los cursos disponibles, temáticas, horarios y localizaciones, así como contactos para más información.
Este boletín resume varias noticias de interés para la comunidad universitaria, incluyendo información sobre exámenes de acceso a la universidad y másteres, becas para cursos de verano, programas de emprendimiento, y oportunidades de formación, congresos, competiciones y descuentos. También incluye detalles sobre servicios de alojamiento, salud, ocio y eventos culturales.
El boletín resume información sobre acceso a grados y másteres en universidades andalesas, programas de alojamiento, becas para mujeres en STEM y discapacitados, cursos de idiomas, congresos sobre el agua y administración pública, premios a tesis y trabajos de fin de grado, y actividades culturales en la biblioteca pública de Huelva. También incluye detalles sobre servicios del SACU de la Universidad de Huelva.
Banco Santander apoya la III edición del certamen 'Vivero Universitario de Pr...BANCO SANTANDER
La Fundación Universidades y Enseñanzas Superiores de Castilla y León (Fuescyl), con el apoyo de Banco Santander, a través de Santander Universidades, ha convocado una nueva edición del concurso ‘Vivero Universitario de Promotores Empresariales’.
El resumen presenta el informe de gestión de la Secretaría Técnica del OIDP de junio de 2014 a marzo de 2015. El informe cubre temas como el aumento de socios a 700 miembros en 72 países, el trabajo de grupos regionales y de trabajo, el sitio web y redes sociales, la novena edición del Premio de Buenas Prácticas del OIDP con 32 candidaturas, y la conferencia del 2015 en Ciudad de México. El informe también incluye comentarios de socios sobre áreas de mejora como conferencias, grupos de trabajo y
El documento presenta los resultados del ranking de 50 Carreras elaborado por El Mundo para las 50 titulaciones más demandadas por los estudiantes españoles. El ranking evalúa 50 instituciones de educación superior según 25 criterios como opinión de profesores, datos de las propias universidades sobre recursos, planes de estudio y resultados, e incluye otros indicadores. Las universidades madrileñas y catalanas dominan los primeros puestos del ranking. El documento lista los primeros 5 centros para cursar cada una de las 50 carreras evaluadas.
El documento proporciona información sobre la Universidad Católica de Ávila (UCAV), incluyendo sus programas de grado y posgrado, instalaciones, becas, movilidad internacional, y prácticas. La UCAV ofrece una educación de calidad con clases pequeñas y tutores personales, en la tranquila ciudad de Ávila o a través de opciones en línea.
Este documento presenta un resumen de los proyectos seleccionados para financiación en el marco del Programa Erasmus+ 2014 en España. Se incluye información sobre 43 proyectos educativos como su título, la institución coordinadora con su dirección, la subvención concedida y la aprobada para la asociación. Los proyectos abordan temas como la cooperación multilingüe, la ciudadanía europea, la inclusión y la sostenibilidad.
El boletín resume información sobre oportunidades educativas y laborales como plazos para grados, másteres, becas y cursos. También incluye eventos culturales y de ocio como voluntariados, congresos y descuentos para estudiantes. El boletín es publicado por el Servicio de Empleo y Atención a la Comunidad de la Universidad de Huelva.
El documento presenta el calendario de implantación de la LOMCE en la Comunidad de Madrid entre los cursos 2014-2015 y 2017-2018. Se introducirán gradualmente los cambios en el currículum, organización, evaluación y titulación en primaria, ESO, bachillerato y formación profesional básica entre 2014 y 2017, realizándose pruebas finales sin efectos académicos hasta que en 2017-2018 tengan consecuencias académicas.
Este documento describe el uso de la información y los sistemas de información para mejorar la calidad en la Universitat Rovira i Virgili. Se analizan procesos como la publicación de información sobre titulaciones, la planificación y suspensión de programas, y las políticas de profesorado. También presenta un estudio sobre la deserción de estudiantes de grado, identificando causas como la falta de adaptación o motivación. Finalmente, describe un plan de orientación, acogida y tutoría para mejorar la retención de estudiantes.
Competencia Digital Educativa: la base de una transformación digital de la Ed...Mª Jesús García San Martín
El documento describe el Portfolio de Competencia Digital Educativa, que incluye secciones como hitos relevantes, estructura, autoevaluación de la competencia digital, evidencias y un itinerario de mejora. El portfolio ayuda a los centros educativos y profesores a evaluar y mejorar su competencia digital.
El documento presenta una infografía sobre la importancia, ventajas y desventajas de la contabilidad computarizada. Entre las ventajas se encuentran la obtención de información más rápida y ordenada, la generación automática de informes, mayor velocidad y menores costos. Algunas desventajas son una menor confiabilidad de la información, procesos de auditoría más complejos, y costos elevados de software y hardware. El documento fue elaborado por una estudiante de contabilidad en el Instituto Superior Tecnológico Bolívar.
Este documento presenta un resumen de la situación de la investigación, desarrollo e innovación (I+D+I) en Andalucía. Detalla que Andalucía cuenta con 11 parques tecnológicos, 10 universidades, 22 centros tecnológicos y numerosas entidades de investigación. Además, muestra que la inversión en I+D+I en Andalucía ha ido aumentando con los años y que actualmente es la tercera comunidad autónoma española que más invierte en este ámbito. Finalmente, señala algun
1. Programa Erasmus +
Convocatoria 2015
Acción KA2: Asociaciones estratégicas
KA203: Asociaciones estratégicas en el ámbito de la Educación Superior
Anexo V Listado provisional de solicitudes admitidas
Nº Nº SOLICITUD NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN LOCALIDAD COMUNIDAD AUTONOMA
1 2015-1-ES01-KA203-015560 Fundacio Inform - Institut per a la formació de joves vers l'admionistració d'empreses San Pere de Ribes Cataluña
2 2015-1-ES01-KA203-015568 UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID Madrid Comunidad de Madrid
3 2015-1-ES01-KA203-015581 UNIVERSIDAD DE GRANADA Granada Andalucía
4 2015-1-ES01-KA203-015584 UNIVERSIDAD DE GRANADA Granada Andalucía
5 2015-1-ES01-KA203-015599 UNIVERSITAT DE BARCELONA Barcelona Cataluña
6 2015-1-ES01-KA203-015604 UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA Cerdanyola Barcelona Cataluña
7 2015-1-ES01-KA203-015612 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Madrid Comunidad de Madrid
8 2015-1-ES01-KA203-015656 UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA Leioa Pais Vasco
9 2015-1-ES01-KA203-015702 UNIVERSIDAD DE CADIZ Cádiz Andalucía
10 2015-1-ES01-KA203-015716 UNIVERSITAT RAMON LLULL FUNDACIO PRIVADA Barcelona Cataluña
11 2015-1-ES01-KA203-015717 UNIVERSIDAD DE CORDOBA Córdoba Andalucía
12 2015-1-ES01-KA203-015734 UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA Cerdanyola Barcelona Cataluña
13 2015-1-ES01-KA203-015762 UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Las Palmas de Gran Canaria Canarias
14 2015-1-ES01-KA203-015766 Consorci d'Educació de Barcelona Barcelona Cataluña
15 2015-1-ES01-KA203-015767 UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI Tarragona Cataluña
16 2015-1-ES01-KA203-015785 UNIVERSIDAD DE SEVILLA Sevilla Andalucía
17 2015-1-ES01-KA203-015791 I.E.S. POLITÉCNICO DE VIGO VIGO GALICIA
18 2015-1-ES01-KA203-015819 Centro Integrado Público de Formación Profesional Costa de Azahar CASTELLÓN DE LA PLANA COMUNIDAD VALENCIANA
19 2015-1-ES01-KA203-015834 FUNDACIO UNIVERSITAT EMPRESA DE LES ILLES BALEARS PALMA DE MALLORCA ISLAS BALEARES
20 2015-1-ES01-KA203-015841 UNIVERSITAT DE BARCELONA BARCELONA CATALUÑA
21 2015-1-ES01-KA203-015855 Fundació Privada Escola de Gestió GIRONA CATALUÑA
22 2015-1-ES01-KA203-015866 CPIFP HURTADO DE MENDOZA GRANADA ANDALUCIA
23 2015-1-ES01-KA203-015868 UNIVERSITAT DE BARCELONA BARCELONA CATALUÑA
24 2015-1-ES01-KA203-015886 UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA LAS PALMAS DE G.CANARIA CANARIAS
25 2015-1-ES01-KA203-015898 UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI TARRAGONA CATALUÑA
26 2015-1-ES01-KA203-015905 UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA LAS PALMAS DE G.CANARIA CANARIAS
27 2015-1-ES01-KA203-015911 AIDIMA, ASOCIACION DE INVESTIGACION Y DESARROLLO EN LA INDUSTRIA DEL MUEBLE Y AFINES PATERNA COMUNIDAD VALENCIANA
28 2015-1-ES01-KA203-015913 AIDIMA, ASOCIACION DE INVESTIGACION Y DESARROLLO EN LA INDUSTRIA DEL MUEBLE Y AFINES PATERNA COMUNIDAD VALENCIANA
29 2015-1-ES01-KA203-015918 Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya BARCELONA CATALUÑA
30 2015-1-ES01-KA203-015919 UNIVERSIDAD DE ALICANTE ALICANTE COMUNIDAD VALENCIANA
31 2015-1-ES01-KA203-015930 Vill Tank Comunicación S.L. MADRID COMUNIDAD DE MADRID
32 2015-1-ES01-KA203-015936 UNIVERSITAT DE VALENCIA VALENCIA COMUNIDAD VALENCIANA
33 2015-1-ES01-KA203-015953 UNIVERSIDAD DE HUELVA HUELVA ANDALUCIA
34 2015-1-ES01-KA203-015970 UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA BARCELONA CATALUÑA
35 2015-1-ES01-KA203-015971 UNIVERSITAT DE BARCELONA Barcelona Cataluña
36 2015-1-ES01-KA203-015974 Heziketa Teknikoko Elkartea Durango País Vasco
1 de 2
2. Programa Erasmus +
Convocatoria 2015
Acción KA2: Asociaciones estratégicas
KA203: Asociaciones estratégicas en el ámbito de la Educación Superior
Anexo V Listado provisional de solicitudes admitidas
Nº Nº SOLICITUD NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN LOCALIDAD COMUNIDAD AUTONOMA
37 2015-1-ES01-KA203-015975 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA SA Logroño La Rioja
38 2015-1-ES01-KA203-015994 Centro de Enseñanza Universitaria SEK, S.A. Villanueva de la Cañada Comunidad de Madrid
39 2015-1-ES01-KA203-016018 UNIVERSIDAD DE CASTILLA - LA MANCHA Ciudad Real Castilla la Mancha
40 2015-1-ES01-KA203-016023 UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA Leioa País Vasco
41 2015-1-ES01-KA203-016033 UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA Leioa País Vasco
42 2015-1-ES01-KA203-016055 UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA Leioa País Vasco
43 2015-1-ES01-KA203-016056 FLORIDA CENTRE DE FORMACIO SOCIEDAD COOPERATIVA Catarroja Comunidad Valenciana
44 2015-1-ES01-KA203-016058 UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID SA MADRID COMUNIDAD DE MADRID
45 2015-1-ES01-KA203-016095 FUNDACION ONCE PARA LA COOPERACION E INCLUSION SOCIAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD MADRID COMUNIDAD DE MADRID
46 2015-1-ES01-KA203-016096 UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE SEVILLA ANDALUCIA
47 2015-1-ES01-KA203-016104 UNIVERSIDAD DE MALAGA MALAGA ANDALUCIA
48 2015-1-ES01-KA203-016127 Institut Municipal d'Educació de Barcelona BARCELONA CATALUÑA
49 2015-1-ES01-KA203-016142 UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA BADAJOZ EXTREMADURA
50 2015-1-ES01-KA203-016149 Naralabs BARCELONA CATALUÑA
51 2015-1-ES01-KA203-016156 UNIVERSITAT JAUME I DE CASTELLON CASTELLÓN DE LA PLANA COMUNIDAD VALENCIANA
52 2015-1-ES01-KA203-016176 Centro Integrado de Formación Profesional César Manrique STA.CRUZ DE TENERIFE CANARIAS
53 2015-1-ES01-KA203-016214 UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA Santiago de Compostela Galicia
54 2015-1-ES01-KA203-016216 UNIVERSITAT JAUME I DE CASTELLON Castellón de la Plana Comunidad Valenciana
55 2015-1-ES01-KA203-016227 Inercia Digital S.L. Cartaya, Huelva Andalucía
56 2015-1-ES01-KA203-016238 UNIVERSIDAD PUBLICA DE NAVARRA Pamplona Navarra
57 2015-1-ES01-KA203-016243 UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID Madrid Comunidad de Madrid
58 2015-1-ES01-KA203-016252 UNIVERSITAT POLITECNICA DE CATALUNYA BARCELONA CATALUÑA
59 2015-1-ES01-KA203-016258 Centro de Enseñanza Concertado Gregorio Fernández VALLADOLID CASTILLA Y LEÓN
60 2015-1-ES01-KA203-016284 FUNDACION UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA POZUELO DE ALARCÓN COMUNIDAD DE MADRID
61 2015-1-ES01-KA203-016285 FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA BARCELONA CATALUÑA
62 2015-1-ES01-KA203-016286 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA MADRID COMUNIDAD DE MADRID
63 2015-1-ES01-KA203-016297 HOSPITAL SANT JOAN DE DÉU ESPLUGUES DE LLOBREGAT CATALUÑA
64 2015-1-ES01-KA203-016304 Grupo Compostela de Universidades SANTIAGO DE COMPOSTELA GALICIA
65 2015-1-ES01-KA203-016324 UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI TARRAGONA CATALUÑA
66 2015-1-ES01-KA203-016334 HOSPITAL SANT JOAN DE DÉU ESPLUGUES DE LLOBREGAT CATALUÑA
67 2015-1-ES01-KA203-016351 UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA CERDANYOLA CATALUÑA
68 2015-1-ES01-KA203-016375 FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA BARCELONA CATALUÑA
2 de 2