Sonia romero aprendizaje colaborativo
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•129 vistas
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción del conocimiento al activar el pensamiento individual y en grupo, genera una interdependencia positiva entre los miembros del equipo que se necesitan unos a otros, y ayuda a desarrollar habilidades personales y sociales mientras cada integrante se siente responsable por su propio aprendizaje y el de los demás.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Monica vallejos
El aprendizaje colaborativo tiene varias ventajas: 1) Promueve la construcción de conocimiento al obligar a los estudiantes a pensar de forma individual y en grupo; 2) Genera una interdependencia positiva entre los miembros del equipo que se necesitan unos a otros; 3) Asegura la calidad de las ideas y soluciones al extraer el máximo potencial de las capacidades individuales.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que estimula las habilidades personales, disminuye el aislamiento, favorece la autoeficacia y responsabilidad compartida, y permite lograr objetivos cualitativamente más ricos. También promueve la generación de conocimiento a través de la participación activa de los estudiantes y la construcción de conocimiento mediante el pensamiento individual y trabajo en grupo.
Hugo orlando gallardo presentacion en linea
El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo de manera que cada uno se sienta comprometido con el aprendizaje de los demás. Se logra a través del trabajo en grupo donde todos comparten la autoridad y responsabilidad. Los logros incluyen tareas grupales, dinámica grupal y beneficios personales. Las ventajas son el desarrollo del pensamiento crítico, habilidades sociales y de comunicación, y enriquecimiento del
Presentación flaviaguerin
El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, el cual se adquiere a través de métodos de trabajo grupal donde todos contribuyen al conocimiento. El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento, mejora la comunicación y las relaciones interpersonales, y aumenta la motivación y productividad al propiciar una mayor cercanía entre los miembros del grupo.
Aprendizaje Colaborativo
El documento habla sobre el aprendizaje colaborativo, definido como metodologías de aprendizaje que surgen de la colaboración en grupos. Se ha aplicado en las aulas desde los años 1970 aunque ha sido objeto de mayor estudio recientemente. Implica un análisis desde perspectivas pedagógicas, psicológicas y sociológicas. Ofrece ventajas como la construcción de conocimiento, mejora de habilidades sociales y satisfacción grupal.
Aprendizaje colaborativo fp
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento al requerir pensamiento individual y trabajo en grupo, y fomenta valores como la cooperación y el trabajo en equipo. También señala que el aprendizaje colaborativo tiene beneficios cognitivos y socioafectivos, ayudando a clarificar ideas y proporcionar oportunidades para adquirir información e ideas de otros.
Aprendizaje Colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza la influencia recíproca entre los miembros de un equipo para generar una interdependencia positiva. Explica que en el aprendizaje colaborativo, el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad y construir consenso entre los miembros. Finalmente, destaca algunas ventajas del aprendizaje colaborativo como la promoción de la construcción del conocimiento, el desarrollo de habilidades de comunicación y trabajo en equipo,
aprendizaje colavorativo
El escenario actual de la educación reclama un cambio, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más significativo, requiriéndose que el estudiante despliegue su capacidad de interacción y participación con otros compañeros, y el docente, desarrolle técnicas que estimulen actividades grupales para generar en los alumnos la motivación necesaria para el logro de un aprendizaje con mayor significado no solo a nivel individual sino del grupo. En función de lo cual se realizó la investigación de tipo Descriptiva, titulada: Técnicas de Aprendizaje Cooperativo para el Logro de la Participación Activa de Alumnos de Educación Básica, y en este articulo se trata lo relacionado con el objetivo especifico "Indicar si los docentes desarrollan los componentes básicos del aprendizaje cooperativo". Se sustenta fundamentalmente en los aportes de Jonson David, Santamaría S, y Gómez Juan. Pudiendo afirmarse que los docentes que formaron parte de la muestra, desarrollan los componentes básicos del Aprendizaje Cooperativo, haciendo que el proceso de enseñanza – aprendizaje sea dinámico y efectivo, permitiendo al alumno desarrollar habilidades interpersonales, interactuar con sus compañeros, además de ampliar en ellos su responsabilidad y valoración personal, facilitando que se de una actitud positiva ante sus compañeros en el trabajo grupal
Recomendados
Monica vallejos
El aprendizaje colaborativo tiene varias ventajas: 1) Promueve la construcción de conocimiento al obligar a los estudiantes a pensar de forma individual y en grupo; 2) Genera una interdependencia positiva entre los miembros del equipo que se necesitan unos a otros; 3) Asegura la calidad de las ideas y soluciones al extraer el máximo potencial de las capacidades individuales.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que estimula las habilidades personales, disminuye el aislamiento, favorece la autoeficacia y responsabilidad compartida, y permite lograr objetivos cualitativamente más ricos. También promueve la generación de conocimiento a través de la participación activa de los estudiantes y la construcción de conocimiento mediante el pensamiento individual y trabajo en grupo.
Hugo orlando gallardo presentacion en linea
El documento define el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo de manera que cada uno se sienta comprometido con el aprendizaje de los demás. Se logra a través del trabajo en grupo donde todos comparten la autoridad y responsabilidad. Los logros incluyen tareas grupales, dinámica grupal y beneficios personales. Las ventajas son el desarrollo del pensamiento crítico, habilidades sociales y de comunicación, y enriquecimiento del
Presentación flaviaguerin
El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo, el cual se adquiere a través de métodos de trabajo grupal donde todos contribuyen al conocimiento. El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento, mejora la comunicación y las relaciones interpersonales, y aumenta la motivación y productividad al propiciar una mayor cercanía entre los miembros del grupo.
Aprendizaje Colaborativo
El documento habla sobre el aprendizaje colaborativo, definido como metodologías de aprendizaje que surgen de la colaboración en grupos. Se ha aplicado en las aulas desde los años 1970 aunque ha sido objeto de mayor estudio recientemente. Implica un análisis desde perspectivas pedagógicas, psicológicas y sociológicas. Ofrece ventajas como la construcción de conocimiento, mejora de habilidades sociales y satisfacción grupal.
Aprendizaje colaborativo fp
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento al requerir pensamiento individual y trabajo en grupo, y fomenta valores como la cooperación y el trabajo en equipo. También señala que el aprendizaje colaborativo tiene beneficios cognitivos y socioafectivos, ayudando a clarificar ideas y proporcionar oportunidades para adquirir información e ideas de otros.
Aprendizaje Colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza la influencia recíproca entre los miembros de un equipo para generar una interdependencia positiva. Explica que en el aprendizaje colaborativo, el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad y construir consenso entre los miembros. Finalmente, destaca algunas ventajas del aprendizaje colaborativo como la promoción de la construcción del conocimiento, el desarrollo de habilidades de comunicación y trabajo en equipo,
aprendizaje colavorativo
El escenario actual de la educación reclama un cambio, para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más significativo, requiriéndose que el estudiante despliegue su capacidad de interacción y participación con otros compañeros, y el docente, desarrolle técnicas que estimulen actividades grupales para generar en los alumnos la motivación necesaria para el logro de un aprendizaje con mayor significado no solo a nivel individual sino del grupo. En función de lo cual se realizó la investigación de tipo Descriptiva, titulada: Técnicas de Aprendizaje Cooperativo para el Logro de la Participación Activa de Alumnos de Educación Básica, y en este articulo se trata lo relacionado con el objetivo especifico "Indicar si los docentes desarrollan los componentes básicos del aprendizaje cooperativo". Se sustenta fundamentalmente en los aportes de Jonson David, Santamaría S, y Gómez Juan. Pudiendo afirmarse que los docentes que formaron parte de la muestra, desarrollan los componentes básicos del Aprendizaje Cooperativo, haciendo que el proceso de enseñanza – aprendizaje sea dinámico y efectivo, permitiendo al alumno desarrollar habilidades interpersonales, interactuar con sus compañeros, además de ampliar en ellos su responsabilidad y valoración personal, facilitando que se de una actitud positiva ante sus compañeros en el trabajo grupal
Aprendizaje colaborativo jorge_isasi
El aprendizaje colaborativo involucra la interacción entre individuos para compartir e intercambiar información sobre un tema. Requiere la interdependencia positiva, interacción, contribuciones individuales y habilidades de grupo. Ofrece ventajas como estimular habilidades personales y responsabilidad compartida, pero también presenta desventajas como resistencia al cambio y necesidad de buenas herramientas.
Aprendizaje colavorativo monica rodas
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo estimular habilidades personales, disminuir sentimientos de aislamiento, y propiciar la generación de conocimiento a través de la participación e intercambio entre estudiantes. El aprendizaje colaborativo fomenta la comunicación, tolerancia y respeto entre pares al requerir que los estudiantes trabajen juntos y aporten perspectivas individuales a un proyecto común.
Diana sosa
El documento describe el aprendizaje colaborativo, definido como un sistema de interacción cuidadosamente diseñado que organiza la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se basa en la interdependencia positiva y la construcción compartida del conocimiento a través de la interacción y contribuciones de todos. Promueve el pensamiento individual y la comunicación efectiva, y genera mayor satisfacción y productividad que el trabajo individual. Implica una cosmovisión de enseñanza-aprendizaje colaborativo y estrategias para la inclusión que requieren
Mariela fernández slideshare
El aprendizaje colaborativo presenta múltiples ventajas como promover la construcción de conocimiento, mejorar las relaciones interpersonales y aumentar la motivación y satisfacción. También incrementa las habilidades sociales, la autoeficacia y la integración grupal. Las ventajas se ubican en áreas cognitivas como clarificar ideas y adquirir nueva información, y socioafectivas como la cercanía entre los miembros del grupo.
Aprendizaje colaborativo carmina corvalan
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo en el ámbito educativo. Incrementa el aprendizaje, la motivación y el compromiso, además de fomentar las relaciones interpersonales y la seguridad en uno mismo. El aprendizaje colaborativo enriquece la experiencia de aprender y favorece el trabajo individual y grupal a través de la retroalimentación y el desarrollo de habilidades.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen en grupos para aprender, donde cada uno aporta sus propias perspectivas. Esto permite la retroalimentación entre compañeros y potencia las habilidades de aprendizaje. Algunas ventajas incluyen mejorar la motivación, las relaciones interpersonales y la autoestima, además de desarrollar habilidades sociales como la resolución de conflictos. El aprendizaje colaborativo enriquece la experiencia educativa al fomentar el compromiso y la cercanía
Aprendizaje colaborativo ventajas
El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento a través del pensamiento individual y trabajo en grupo, genera una interdependencia positiva entre los miembros del equipo que se necesitan unos a otros, y valora las contribuciones individuales y el trabajo en equipo.
Aprendizaje colaborativo patricia cuevas
El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento a través de la interacción entre los miembros de un equipo, generando una interdependencia positiva donde cada uno se siente responsable del aprendizaje propio y de los demás. Requiere compartir experiencias y conocimientos, tener metas grupales claras y retroalimentación para lograr el éxito. Estimula el desarrollo de habilidades personales y sociales.
collaborative learning
El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."
Aprendizaje Colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que se basa en la responsabilidad individual, la interdependencia positiva, las habilidades de colaboración, la interacción promotora y el proceso de grupo. Ofrece varias ventajas, como promover la construcción de conocimiento, asegurar la calidad de las ideas a través de las capacidades del grupo, y estimular habilidades personales y grupales. La investigación muestra que los estudiantes pueden tener más éxito que los profesores al explicar conceptos a sus compañeros debido a su proximidad cogn
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes formen equipos pequeños para trabajar en una tarea hasta que todos los miembros la hayan entendido y completado, aprendiendo a través de la colaboración. Promueve la construcción de conocimiento al obligar a los estudiantes a pensar de forma individual y en grupo. Estimula habilidades personales y de grupo y asegura la calidad de las ideas al aprovechar las capacidades individuales de cada miembro para beneficio del equipo.
Lorenz palacios slidshare
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen en pequeños grupos para ayudarse mutuamente a comprender un tema. Promueve habilidades como la cooperación, la comunicación y el trabajo en equipo. Ofrece varias ventajas como mejorar las relaciones interpersonales, aumentar la motivación y satisfacción, y desarrollar habilidades sociales. También incrementa el aprendizaje individual de cada estudiante al enriquecer su experiencia, y favorece la resolución creativa de problemas.
Aprendizaje colaborativo
Este documento define el aprendizaje colaborativo como el uso de pequeños grupos de estudiantes que trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. Explica que el aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento, mejora la comunicación, y aumenta la satisfacción y productividad al motivar a los estudiantes y desarrollar habilidades sociales.
Aprendizaje Colaborativo Ppoint En Conjunto 1
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo en el ámbito educativo. Incrementa el aprendizaje, la motivación y el compromiso de los estudiantes, además de fomentar las relaciones interpersonales y la seguridad en uno mismo. El aprendizaje colaborativo ofrece retroalimentación entre compañeros sobre la tarea y las estrategias, y ayuda a desarrollar habilidades sociales como la evaluación grupal, la solución de conflictos y la comunicación efectiva.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo presenta varias ventajas como promover la construcción de conocimiento al activar el pensamiento individual y trabajar en grupo, fomentar valores como la cooperación y comunicación, y mejorar las relaciones interpersonales. También aumenta la motivación al trabajar en equipo y lograr objetivos de manera cualitativamente más rica, además de elevar la autoestima de los estudiantes y generar una actitud más positiva hacia el aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo promueve que los estudiantes trabajen en grupos para construir conocimiento de manera cooperativa y diversa. Cada estudiante aporta su perspectiva individual al proyecto grupal. Esto facilita el aprendizaje al dar a los estudiantes la oportunidad de guiar su propia educación con la ayuda de sus compañeros y educadores. El aprendizaje colaborativo también mejora las habilidades de comunicación, las relaciones interpersonales y la satisfacción en el trabajo al fomentar la motivación, la responsabilidad
Diapo de la 4 unidad de sociologia ´pal blog
El documento habla sobre el movimiento de los indígenas y sus principales propuestas, que incluyen cambios a la ley electoral, acceso a medios de comunicación, energías renovables, educación pública, democracia participativa, y regulación laboral. También discute el papel de las redes sociales en los movimientos sociales y la emergencia de una "hiperdemocracia" en el siglo 21.
Presentación1´del tercer periodo
Este documento describe las competencias de solución de problemas tecnológicos en el ámbito educativo. Identifica seis pasos clave en el proceso de resolución de problemas tecnológicos educativos: 1) identificar el problema o necesidad educativa, 2) descubrir las condiciones y restricciones de diseño, 3) evaluar y seleccionar propuestas, 4) detectar y formular hipótesis sobre fallas, 5) optimizar soluciones a través de innovación e investigación, y 6) considerar aspectos antropológicos
How to Choose a Data Center
The document discusses factors to consider when choosing a data center. Key factors include location, scalability, reliability, security, and contractual agreements. A good data center should be easily accessible, able to scale with future needs, have high uptime reliability, strong security measures, and service agreements tailored to the client's requirements. Choosing the right data center is important as sensitive company data will be stored there.
Sarahi amorocho
La Universidad Fermin Toro en su Departamento de formacion general de la Escuela de Ingenieria en Cabudare le propuso ejercicios a la estudiante Sarahi Amorocho con cédula 22.275.166.
Manual sica fweb_fornecedor
Este documento fornece instruções sobre o cadastro e credenciamento de fornecedores no Sistema Unificado de Cadastramento de Fornecedores (SICAF), explicando como acessar o sistema, solicitar senha, preencher os níveis de cadastro como pessoa física ou jurídica e realizar consultas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Aprendizaje colaborativo jorge_isasi
El aprendizaje colaborativo involucra la interacción entre individuos para compartir e intercambiar información sobre un tema. Requiere la interdependencia positiva, interacción, contribuciones individuales y habilidades de grupo. Ofrece ventajas como estimular habilidades personales y responsabilidad compartida, pero también presenta desventajas como resistencia al cambio y necesidad de buenas herramientas.
Aprendizaje colavorativo monica rodas
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo estimular habilidades personales, disminuir sentimientos de aislamiento, y propiciar la generación de conocimiento a través de la participación e intercambio entre estudiantes. El aprendizaje colaborativo fomenta la comunicación, tolerancia y respeto entre pares al requerir que los estudiantes trabajen juntos y aporten perspectivas individuales a un proyecto común.
Diana sosa
El documento describe el aprendizaje colaborativo, definido como un sistema de interacción cuidadosamente diseñado que organiza la influencia mutua entre los miembros de un equipo. Se basa en la interdependencia positiva y la construcción compartida del conocimiento a través de la interacción y contribuciones de todos. Promueve el pensamiento individual y la comunicación efectiva, y genera mayor satisfacción y productividad que el trabajo individual. Implica una cosmovisión de enseñanza-aprendizaje colaborativo y estrategias para la inclusión que requieren
Mariela fernández slideshare
El aprendizaje colaborativo presenta múltiples ventajas como promover la construcción de conocimiento, mejorar las relaciones interpersonales y aumentar la motivación y satisfacción. También incrementa las habilidades sociales, la autoeficacia y la integración grupal. Las ventajas se ubican en áreas cognitivas como clarificar ideas y adquirir nueva información, y socioafectivas como la cercanía entre los miembros del grupo.
Aprendizaje colaborativo carmina corvalan
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo en el ámbito educativo. Incrementa el aprendizaje, la motivación y el compromiso, además de fomentar las relaciones interpersonales y la seguridad en uno mismo. El aprendizaje colaborativo enriquece la experiencia de aprender y favorece el trabajo individual y grupal a través de la retroalimentación y el desarrollo de habilidades.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen en grupos para aprender, donde cada uno aporta sus propias perspectivas. Esto permite la retroalimentación entre compañeros y potencia las habilidades de aprendizaje. Algunas ventajas incluyen mejorar la motivación, las relaciones interpersonales y la autoestima, además de desarrollar habilidades sociales como la resolución de conflictos. El aprendizaje colaborativo enriquece la experiencia educativa al fomentar el compromiso y la cercanía
Aprendizaje colaborativo ventajas
El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento a través del pensamiento individual y trabajo en grupo, genera una interdependencia positiva entre los miembros del equipo que se necesitan unos a otros, y valora las contribuciones individuales y el trabajo en equipo.
Aprendizaje colaborativo patricia cuevas
El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento a través de la interacción entre los miembros de un equipo, generando una interdependencia positiva donde cada uno se siente responsable del aprendizaje propio y de los demás. Requiere compartir experiencias y conocimientos, tener metas grupales claras y retroalimentación para lograr el éxito. Estimula el desarrollo de habilidades personales y sociales.
collaborative learning
El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."
Aprendizaje Colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo, que se basa en la responsabilidad individual, la interdependencia positiva, las habilidades de colaboración, la interacción promotora y el proceso de grupo. Ofrece varias ventajas, como promover la construcción de conocimiento, asegurar la calidad de las ideas a través de las capacidades del grupo, y estimular habilidades personales y grupales. La investigación muestra que los estudiantes pueden tener más éxito que los profesores al explicar conceptos a sus compañeros debido a su proximidad cogn
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes formen equipos pequeños para trabajar en una tarea hasta que todos los miembros la hayan entendido y completado, aprendiendo a través de la colaboración. Promueve la construcción de conocimiento al obligar a los estudiantes a pensar de forma individual y en grupo. Estimula habilidades personales y de grupo y asegura la calidad de las ideas al aprovechar las capacidades individuales de cada miembro para beneficio del equipo.
Lorenz palacios slidshare
El aprendizaje colaborativo implica que los estudiantes trabajen en pequeños grupos para ayudarse mutuamente a comprender un tema. Promueve habilidades como la cooperación, la comunicación y el trabajo en equipo. Ofrece varias ventajas como mejorar las relaciones interpersonales, aumentar la motivación y satisfacción, y desarrollar habilidades sociales. También incrementa el aprendizaje individual de cada estudiante al enriquecer su experiencia, y favorece la resolución creativa de problemas.
Aprendizaje colaborativo
Este documento define el aprendizaje colaborativo como el uso de pequeños grupos de estudiantes que trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. Explica que el aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento, mejora la comunicación, y aumenta la satisfacción y productividad al motivar a los estudiantes y desarrollar habilidades sociales.
Aprendizaje Colaborativo Ppoint En Conjunto 1
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo en el ámbito educativo. Incrementa el aprendizaje, la motivación y el compromiso de los estudiantes, además de fomentar las relaciones interpersonales y la seguridad en uno mismo. El aprendizaje colaborativo ofrece retroalimentación entre compañeros sobre la tarea y las estrategias, y ayuda a desarrollar habilidades sociales como la evaluación grupal, la solución de conflictos y la comunicación efectiva.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo presenta varias ventajas como promover la construcción de conocimiento al activar el pensamiento individual y trabajar en grupo, fomentar valores como la cooperación y comunicación, y mejorar las relaciones interpersonales. También aumenta la motivación al trabajar en equipo y lograr objetivos de manera cualitativamente más rica, además de elevar la autoestima de los estudiantes y generar una actitud más positiva hacia el aprendizaje.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo promueve que los estudiantes trabajen en grupos para construir conocimiento de manera cooperativa y diversa. Cada estudiante aporta su perspectiva individual al proyecto grupal. Esto facilita el aprendizaje al dar a los estudiantes la oportunidad de guiar su propia educación con la ayuda de sus compañeros y educadores. El aprendizaje colaborativo también mejora las habilidades de comunicación, las relaciones interpersonales y la satisfacción en el trabajo al fomentar la motivación, la responsabilidad
La actualidad más candente (16)
Destacado
Diapo de la 4 unidad de sociologia ´pal blog
El documento habla sobre el movimiento de los indígenas y sus principales propuestas, que incluyen cambios a la ley electoral, acceso a medios de comunicación, energías renovables, educación pública, democracia participativa, y regulación laboral. También discute el papel de las redes sociales en los movimientos sociales y la emergencia de una "hiperdemocracia" en el siglo 21.
Presentación1´del tercer periodo
Este documento describe las competencias de solución de problemas tecnológicos en el ámbito educativo. Identifica seis pasos clave en el proceso de resolución de problemas tecnológicos educativos: 1) identificar el problema o necesidad educativa, 2) descubrir las condiciones y restricciones de diseño, 3) evaluar y seleccionar propuestas, 4) detectar y formular hipótesis sobre fallas, 5) optimizar soluciones a través de innovación e investigación, y 6) considerar aspectos antropológicos
How to Choose a Data Center
The document discusses factors to consider when choosing a data center. Key factors include location, scalability, reliability, security, and contractual agreements. A good data center should be easily accessible, able to scale with future needs, have high uptime reliability, strong security measures, and service agreements tailored to the client's requirements. Choosing the right data center is important as sensitive company data will be stored there.
Sarahi amorocho
La Universidad Fermin Toro en su Departamento de formacion general de la Escuela de Ingenieria en Cabudare le propuso ejercicios a la estudiante Sarahi Amorocho con cédula 22.275.166.
Manual sica fweb_fornecedor
Este documento fornece instruções sobre o cadastro e credenciamento de fornecedores no Sistema Unificado de Cadastramento de Fornecedores (SICAF), explicando como acessar o sistema, solicitar senha, preencher os níveis de cadastro como pessoa física ou jurídica e realizar consultas.
Toni Reis se defende de Silas Malafaia
Press Release sobre a defesa de Toni Reis contra acusações de injúria e difamação impetradas por Silas Malafaia na justiça do Rio de Janeiro.
A música
A aluna Inês Martins do 6oC realizou um trabalho sobre música profana e sagrada, apresentando vídeos sobre cada tema.
Relatorio
O documento descreve um problema de busca utilizando duas jarras de capacidades diferentes para colocar água em uma das jarras. Ele define funções para representar estados, operadores e sucessores para resolver o problema usando busca cega em largura.
Regulamento revista thema com alterações .doc_ 6
Este documento estabelece as diretrizes e procedimentos para a Revista Thema, publicada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense. A revista tem como objetivo divulgar trabalhos acadêmicos nas áreas de ciências, tecnologia e educação. O documento define a estrutura editorial da revista, processo de submissão e avaliação de artigos, e disposições gerais sobre publicação.
Portfolio redes sociais
O documento discute como as redes sociais podem fortalecer a marca de uma empresa, melhorar a comunicação com os clientes, entender suas necessidades e gerar receita. Ele também dá exemplos de como uma empresa aumentou seu número de seguidores no Twitter de 5 para 282 para divulgar leilões.
Montagem e configuração 4(1)
O documento descreve os principais componentes de hardware de um computador, incluindo o processador, placa-mãe, placa de som, placa de vídeo, placa de rede e memória RAM. Explica as funções de cada um destes componentes e como eles trabalham juntos para processar e transmitir dados em um computador.
Presentación1
Los periféricos son dispositivos auxiliares conectados a la computadora que cumplen funciones de entrada, salida, almacenamiento o comunicación. Los periféricos de entrada captan datos del usuario o de otros dispositivos. Los periféricos de salida muestran información al usuario. Y los periféricos de almacenamiento guardan datos para que la CPU pueda acceder a ellos después.
Caneco jogos e choperia mkt
O documento apresenta um plano de marketing para um bar temático chamado Caneco - Jogos e Choperia em Joinville, SC. O bar oferecerá mais de 50 jogos de mesa e bebidas em um ambiente climatizado. O plano detalha a análise do ambiente de negócios, público-alvo, posicionamento competitivo e objetivos, como atrair jovens de 18 a 34 anos com preços acessíveis e promoções semanais.
Intensivo de UX para Agências e Startups
O documento discute a importância de cultivar projetos para que eles continuem a se desenvolver. A agência Tuia cresceu junto com seus clientes ao longo de 6 anos, atendendo mais de 100 marcas e 400 projetos. Eles oferecem serviços de UX para agências e startups.
Presentacion Taller Web 2.0
El taller tratará sobre las nuevas tecnologías web interactivas y colaborativas conocidas como Web 2.0. Se explicarán conceptos como blogs, wikis, redes sociales y cómo estas herramientas pueden utilizarse para compartir información y conocimiento de forma colaborativa. Los asistentes aprenderán a crear y administrar contenidos en estas plataformas para promover el trabajo en equipo y la comunicación.
Hermano
O documento discute as cidades inteligentes e sustentáveis. Ele descreve como as cidades são catalisadoras de problemas sociais, mas também oportunidades, e há necessidade de uma nova abordagem de governança urbana que envolva mais participação cidadã. Ele também discute o conceito de cidades digitais e inteligentes e a importância de colocar os cidadãos no centro por meio de laboratórios vivos e soluções adaptadas às necessidades locais.
10 guia redes sociales 2 sites y blog jonh
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa técnico en sistemas del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La guía contiene actividades para que los aprendices adquieran conocimientos sobre herramientas colaborativas como sitios web y blogs. Las actividades incluyen crear correos electrónicos, sitios web con Google Sites, blogs con Google Blogger, y realizar evaluaciones sobre el uso de estas herramientas.
El Codigo ARCOIRIS. Objeto de estudio
Manual Practico : El Código ARCOIRIS. Proyecto de grado para optar al titulo de Master Degree en Educación E-learning. CIU. Curazao. Diciembre 2014
Destacado (20)
Similar a Sonia romero aprendizaje colaborativo
Carlos garay
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para inducir la influencia mutua entre los miembros de un equipo de manera que cada uno se sienta comprometido con el aprendizaje de los demás. Jacques Delors estableció que la educación debe basarse en aprender a conocer, hacer, ser y vivir juntos. El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento, genera un lenguaje común, aumenta la satisfacción y productividad, y estimula habilidades personales y de grupo.
Aprendizaje colaborativo
El documento habla sobre el aprendizaje colaborativo y sus ventajas. Explica que el aprendizaje colaborativo implica el trabajo conjunto de individuos para alcanzar objetivos de aprendizaje. Algunas ventajas incluyen que aumenta el aprendizaje a través del enriquecimiento de experiencias, logra objetivos cualitativamente más ricos, y promueve habilidades personales y de grupo como escuchar, participar y liderar.
Aprendizaje Colaborativo
El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento al obligar a los estudiantes a pensar de manera individual y trabajar en grupo, y fomenta valores como la cooperación y el trabajo en equipo. También mejora los resultados del aprendizaje a través de la interacción y el intercambio entre los miembros del grupo. Además, estimula habilidades personales y de grupo como escuchar, participar y liderar.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento al requerir pensamiento individual y trabajo en grupo, y fomenta valores como la cooperación. También mejora la comunicación al establecer normas grupales y reducir el temor a la crítica. Genera interdependencia positiva entre los miembros del equipo. Además, aumenta la motivación, satisfacción y productividad al propiciar una mayor cercanía entre los participantes.
Aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo como una teoría y conjunto de estrategias basadas en el trabajo cooperativo en grupo. Se fundamenta en la teoría constructivista donde los estudiantes reconstruyen conocimientos a través de experiencias compartidas. Para tener éxito se requiere interacción, metas comunes, respeto y comunicación entre los miembros del grupo. Aprendizaje colaborativo y cooperativo comparten similitudes aunque difieren ligeramente en énfasis y estructuración.
Aprendizaje colaborativo2
El documento describe el aprendizaje colaborativo y cooperativo. Estos enfoques se basan en la teoría constructivista de que el conocimiento se construye a través de la interacción entre estudiantes y profesores. El aprendizaje colaborativo enfatiza más el proceso que la tarea, mientras que el cooperativo tiene una estructura más definida. Ambos requieren interdependencia positiva, interacción cara a cara y responsabilidad individual para lograr el éxito.
Rita jara slideshare
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento al obligar a activar el pensamiento individual y cooperativo, mejora la comunicación al establecer normas grupales, y aumenta la satisfacción y productividad al incrementar la motivación y desarrollar habilidades sociales.
Apunte aprendizaje colaborativo
El documento describe el aprendizaje colaborativo y cooperativo. Explica que ambos surgen del constructivismo y enfatizan la participación activa del estudiante. Si bien comparten aspectos, el aprendizaje colaborativo tiende a tener una estructura más libre y énfasis en el proceso, mientras que el cooperativo suele estar más estructurado por el profesor y enfocado en la tarea. Componentes esenciales incluyen la interdependencia, interacción, responsabilidad personal y habilidades de equipo.
Juan josé jara centurión
El documento describe el aprendizaje colaborativo y cooperativo, enfatizando que ambos se basan en la teoría constructivista y requieren la participación activa de los estudiantes. El aprendizaje colaborativo da más énfasis al proceso y autonomía de los estudiantes, mientras que el cooperativo tiene una estructura más definida por el profesor y énfasis en las tareas. Ambos buscan maximizar el aprendizaje individual y grupal a través de la interdependencia, interacción, responsabilidad compartida y desarrollo de hab
Aprendizaje colaborativo eliane insfran
El resumen describe el aprendizaje colaborativo, donde los estudiantes trabajan juntos en grupos para compartir conocimientos y responsabilidades. El aprendizaje colaborativo requiere que los estudiantes compartan experiencias, tengan metas de grupo claras y se den retroalimentación mutua para lograr el éxito. Promueve valores como la cooperación y el trabajo en equipo.
Ventajas del aprendizaje colaborativo
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento al obligar a activar el pensamiento individual y valores como la cooperación; propicia la generación de un lenguaje común y mejores relaciones interpersonales; y aumenta la motivación, satisfacción y productividad al fomentar una mayor cercanía entre los miembros del grupo.
Carlos.duarte.slideshare
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento al activar el pensamiento individual y grupal, y valores como la cooperación; mejora la comunicación y las relaciones interpersonales; y aumenta la motivación, satisfacción y productividad al propiciar una mayor cercanía entre miembros del grupo.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento a través del pensamiento individual y grupal, y fomenta valores como la cooperación y el trabajo en equipo. También mejora la comunicación al establecer normas grupales y reducir temores a la crítica. El trabajo colaborativo aumenta la motivación y satisfacción, y mejora la productividad. Además, desarrolla habilidades sociales y genera interdependencia positiva entre los miembros del grupo.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo promueve la construcción de conocimiento a través del pensamiento individual y grupal, y fomenta valores como la cooperación y el trabajo en equipo. También mejora la comunicación al establecer normas grupales y reducir temores a la crítica. El trabajo colaborativo aumenta la motivación y satisfacción, y desarrolla habilidades sociales como aceptar a los demás y valorar sus contribuciones. Genera interdependencia positiva donde los miembros se necesitan unos a otros y confían en el éxito del grupo.
Aprendizaje colaborativo
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones diseñado para organizar la influencia mutua entre miembros de un equipo y promover la construcción de conocimiento a través de la cooperación y la interdependencia positiva. Ofrece ventajas como mejorar la motivación, satisfacción y productividad al trabajar en equipo, así como desarrollar habilidades comunicativas y sociales mediante la aceptación de los demás y la evaluación mutua.
Aprendizaje Colaborativo
Este documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para promover la influencia mutua entre miembros de un equipo a través de un proceso gradual de compromiso y dependencia positiva. Explica que el aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y contribución de todos para construir conocimiento de forma conjunta. Finalmente, destaca algunas ventajas del aprendizaje colaborativo como mayor motivación, satisfacción y productividad.
Aprendizaje Colaborativo
Este documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para promover la influencia mutua entre miembros de un equipo a través de un proceso gradual de compromiso y dependencia positiva. Explica que el aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y contribución de todos para construir conocimiento de forma conjunta. Finalmente, destaca algunas ventajas del aprendizaje colaborativo como mayor motivación, satisfacción y productividad.
Nuevo presentación de microsoft power point
Este documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones diseñado para promover la influencia mutua entre miembros de un equipo a través de un proceso gradual de compromiso y dependencia positiva. Explica que el aprendizaje colaborativo se adquiere mediante métodos de trabajo grupal que fomentan la interacción y contribución de todos para construir conocimiento de forma conjunta. Finalmente, destaca algunas ventajas del aprendizaje colaborativo como mayor motivación, satisfacción y productividad.
Aprendizaje colaborativo cinthia articanaba
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que promueve la construcción de conocimiento a través de la discusión, mejora las habilidades de comunicación y las relaciones interpersonales, y aumenta la motivación, satisfacción y productividad de los estudiantes al trabajar en equipo.
Erica machado
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo, incluyendo que los estudiantes pueden tener más éxito que los profesores al explicar conceptos a sus compañeros debido a su proximidad cognitiva y experiencia similar. También promueve la construcción de conocimiento, valores como la cooperación y comunicación, y mejora las relaciones interpersonales. El aprendizaje colaborativo es especialmente importante en la educación para la formación integral de los estudiantes.
Similar a Sonia romero aprendizaje colaborativo (20)
Sonia romero aprendizaje colaborativo
- 2. Implica trabajo conjunto de individuos para alcanzar objetivos de aprendizaje…. Aprendizaje Colaborativo
- 3. Ventajas del Aprendizaje Colaborativo Promueve la construcción de conocimiento porque obliga a activar el pensamiento individual, a buscar formas de investigar sea en forma independiente o en grupo y promueve valores en forma semiconsciente, como la cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo, la autoevaluación individual y de los compañeros. (ITESM,2001) Genera una interdependencia positiva, abarcando las condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior del grupo. Los miembros del equipo se necesitan unos a otros y confían en el entendimiento y el éxito de cada persona. (Johnson, 1993) Propicia que el estudiante se mantenga activo y atento a lo que se discute o comenta dentro del equipo. (Felder, Brent, 1994)
- 4. Ventajas del Aprendizaje Colaborativo Comparten experiencias y aprendizajes Ayuda a desarrollar habilidades personales y sociales, logrando que cada integrante del grupo se sienta responsable de su aprendizaje y también de los demás. Aprender en grupo, cada miembro se sienten comprometidos uno con otros.