Este documento trata sobre la colaboración y el liderazgo entre las familias y los proveedores de servicios para niños con discapacidades. Explora los beneficios de trabajar juntos y los roles de cada parte. Incluye un video sobre aceptar posibilidades y una actividad en equipo de autoevaluación para identificar estrategias que faciliten la colaboración.

1. Sesión 3:
Colaboración y Liderazgo entre
las Familias & los Proveedores
de Servicios
Búsqueda Especial II
Programa de Entrenamiento Hilton/Early Head Start

2. Resultados de Aprendizaje
Con el fin de proveer servicios a bebés y
niños con discapacidades y sus familias,
usted:
1. Explorará las posibilidades de
colaboración entre las familias y los
proveedores de servicios,
2. Identificará los roles y responsabilidaes
para la colaboración y el liderazgo, y
3. Planificará estrategias para facilitar la
colaboración y liderazgo entre las
familias y los proveedores de servicios.

3. Agenda
 Visión General de la Colaboración y Liderazgo
entre las Familias y Profesionales
 Video & Discusión: Aceptando Posibilidades
 Actividad en Equipo & Compartiendo: Auto-
evaluación
 Caja de Herramientas
 Reflexiones

4. Participación Familiar
Los beneficiarios y agencias delegadas deben usar la
información recopilada en los análisis de desarrollo,
sensoriales y de comportamiento, las observaciones
constantes, las evaluaciones y tratamientos médicos y
dentales, y las opiniones de los padres del niño con el fin
de ayudar al personal y a los padres a determinar de qué
manera el programa puede responder mejor a las
características, fortalezas y necesidades individuales de
sus niños.
45 CFR 1304.20(f)(1)

5. Coordinación de Planes
Con el fin de evitar duplicación de esfuerzos, o conflictos con
algunos de los planes familiares desarrollados entre otro
programas y la familia de Early Head Start o Head Start, el
Acuerdo de Colaboración Familiar debe tener en consideración, y
se debe basar en los planes familiares pre-existentes. Los
beneficiarios y agencias delegadas deben coordinadar, en la
medida de sus posibilidades, con las familias y otras agencias el
apoyo al logro de los objetivos en los planes pre-existentes.
45 CFR 1304.40(a)(3)

6. Beneficios de la Colaboración
& Liderazgo
¿Cuáles son los beneficios tanto para las familias
como para los proveedores de servicios cuando
trabajan unidos para apoyar la prestación de servicios
para bebés y niños con discapacidades y sus
familias?
¿Por qué resulta tan importante la colaboración y
liderazgo entre las familias y los proveedores de
servicios?

8. Que aportamos
 La Familia
 Adiestramiento & Experiencia Profesional

9. Desarrollo de Relaciones
 Familias: Desarrollar relaciones &
estrategias para seguir adelante
 Proveedores de Servicios: Desarrollar
relaciones & proveer apoyo

10. Recopilación de Información &
Recursos
 Familias: Obtener información y
recursos para sus niños y familia
 Proveedores de Servicios: Compartir
información y recursos

11. Desarrollo de Planes
Colaborativos
 Familias: Participar en el desarrollo de
planes colaborativos
 Proveedores de Servicios: Diseñar &
desarrollar planes colaborativos

12. Implementación de Planes
Colaborativos
 Familias: Desarrollar y mantener
interacciones positivas entre la
familia/niños/proveedores de servicios
 Proveedores de Servicios: Establecer,
implementar & apoyar oportunidades
continuas de participación familiar

13. Liderazgo Colaborativo:
Juntos Revisar/Mejorar Planes &
Sistemas
Familias y Proveedores de Servicios:
 Desarrollo de destrezas colaborativas que
impacten los sistemas de prestación de
servicios
 Participar en Comités Asesores o Juntas

15. Aceptando Posibilidades

16. Aceptando Posibilidades:
¿Qué observaciones & ejemplos relacionados
al modelo para la colaboración entre las
familias & los proveedores de servicios
observó u oyó en este video?

17. Aceptando Posibilidades:
¿Qué observaciones & ejemplos relacionados
al modelo para el liderazgo entre las familias
& los proveedores de servicios observó u oyó
en este video?

18. Actividad en Equipo:
Guía de Auto-Evaluación
 Una sección del modelo
 Anote sus ideas
 Comparta
 Una estrategia de guía preferida
 Una estrategia de equipo preferida

19. Resultados de Aprendizaje
Con el fin de proveer servicios a bebés y
niños con discapacidades y sus familias,
usted:
1. Explorará las posibilidades de
colaboración entre las familias y los
proveedores de servicios,
2. Identificará los roles y responsabilidaes
para la colaboración y el liderazgo, y
3. Planificará estrategias para facilitar la
colaboración y liderazgo entre las
familias y los proveedores de servicios.

20. Ideas para Considerar
 Notas en papel
engomado
 Diarios
 ...