Sufijos
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Este documento explica los sufijos y cómo se usan para formar nuevas palabras. Define los sufijos como partículas que se añaden al final de palabras para crear otras palabras. Proporciona ejemplos de palabras con sufijos como -ez, -ero y -or, y pide a los lectores que identifiquen los sufijos en palabras dadas y formen nuevas palabras usando los sufijos -ear e -izar.
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Guia 32 uso de l b y v
El documento presenta varios ejercicios relacionados con el uso de terminaciones en palabras en español. El primer ejercicio pide encerrar palabras que terminan en "aba" en un texto dado. El segundo solicita encontrar 8 verbos terminados en "aba" en una sopa de letras. El tercer ejercicio consiste en agregar la terminación "-aba" a varios verbos. El cuarto ejercicio pide colorear todas las "v" en un texto. El quinto une palabras con distintas terminaciones con su correspondiente opción. Los ejercicios siguientes completan or
Refuerzo lengua 6º
Este documento ofrece instrucciones sobre los grupos nominales, los demostrativos, las palabras agudas, llanas y esdrújulas, y los posesivos. Explica que un grupo nominal está formado por un sustantivo que puede ir precedido de un determinante y seguido de un complemento, y proporciona ejemplos. También define los demostrativos, las categorías de palabras según su acentuación y las reglas de tilde, y los diferentes tipos de posesivos. Finaliza con ejercicios prácticos para reforzar estos conceptos gramaticales.
Refuerzo y ampliacion lengua 4º
Este documento contiene varias actividades de lengua castellana para reforzar conceptos como sustantivos, adjetivos, prefijos, demostrativos, acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas, numerales e indefinidos, el verbo y palabras con h. Las actividades consisten en identificar, clasificar y formar palabras siguiendo las instrucciones dadas.
Pronombres personales
El documento proporciona información sobre los pronombres personales en español. Explica que los pronombres personales como yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros y vosotras permiten referirse a personas sin usar sus nombres. También incluye ejercicios para identificar y usar correctamente los pronombres personales.
Coloca la coma vocativa donde corresponda
Este documento proporciona instrucciones sobre varios temas de gramática y puntuación en español. Incluye ejercicios sobre el uso de la coma vocativa y enumerativa, sustitución de sustantivos por pronombres, abreviaturas, verbos simples y compuestos, tipos de oraciones según la actitud del hablante, y distinguir entre oraciones y frases. El documento guía a estudiantes de primaria en el desarrollo de habilidades comunicativas en español.
Tarea de clases de sustantivo
El documento proporciona instrucciones para una actividad escolar en la que los estudiantes deben: 1) Escribir 4 sustantivos comunes con sus respectivos sustantivos propios, 2) Escribir un sustantivo propio para sustantivos comunes dados, y 3) Encerrar los sustantivos propios encontrados en un texto de ejemplo. El texto de ejemplo presenta a Carlos, quien vive en Huacho con su familia y sus mascotas Pipi, Totita, y Chispita.
Actividades para trabajar las palabras polisémicas
Actividades para trabajar las palabras polisémicasDepartament d'Ensenyament - Generalitat de Catalunya
Actividades para trabajar las palabras polisémicas.
El nivel está destinado para alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria.Evaluación de Comunicación para segundo grado.
Este documento contiene una evaluación de comunicación para estudiantes de segundo grado con varias preguntas. Las preguntas incluyen emparejar palabras con imágenes, completar oraciones con dibujos, responder preguntas sobre textos cortos, y seleccionar la respuesta correcta para comprensión lectora.
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Taller de matemáticas #60
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio matemático en el que los estudiantes deben transcribir tres líneas de números en su cuaderno, escribiendo cada número con su anterior y posterior. Adicionalmente, se les pide a los padres que dicten números del 1 al 69 para practicar.
ORDENAR ALFABÉTICAMENTE 1
El documento explica cómo ordenar palabras alfabéticamente asignando un número a cada letra del abecedario y ordenando las palabras de menor a mayor según el número de su letra inicial. Proporciona varios ejemplos ordenando listas de palabras de esta forma.
El uso del diccionario
Este documento describe el origen y propósito de la Real Academia Española. Se fundó en 1713 para fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza. Actualmente, su misión principal es velar porque los cambios que experimente la Lengua Española en su constante adaptación a las necesidades de sus hablantes no quiebren la esencial unidad que mantiene en todo el ámbito hispánico.
Fichas descripcion n.convivencia
El documento proporciona instrucciones para describir personas y objetos. Explica que describir es decir cómo es algo o alguien. Luego, ofrece preguntas guía para describir una persona (nombre, género, apariencia física, ropa) y un objeto (qué es, tamaño, color, detalles externos, propósito). Finalmente, pide al lector que practique describiendo dibujos y personas importantes para ellos.
Guia repaso prueba leng l,m,s y p
Este documento presenta una guía de repaso para la evaluación de las letras M, L, S y P. Incluye ejercicios como unir dibujos con sus nombres, transcribir palabras, escribir nombres de dibujos, completar oraciones y frases, y unir oraciones con líneas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de estas letras a través de diferentes actividades.
Za,zo, zu,ce,ci
Este documento contiene ejercicios de lengua española sobre palabras con las terminaciones "za", "zo", "zu", "ce" y "ci". Incluye una historia sobre un zorro azul celeste y ejercicios para completar oraciones y clasificar palabras por familias.
3º e.p.tema 8, 9 y 10 lengua castellana actividades.pdf 0 (1)
El documento proporciona instrucciones para formar diminutivos y aumentativos añadiendo terminaciones a palabras. También incluye ejercicios para practicar la formación de diminutivos y aumentativos.
Gl cr - dr - fl
Este documento es una guía de estudio para el área de humanidades, asignatura de lengua castellana para el grado 1°. Presenta ejes temáticos como las combinaciones gl- cr-dr-fl y actividades como exploración, trabajo personal y desarrollo de la guía enfocadas en el reconocimiento, lectura, escritura y uso de palabras con dichas combinaciones a través de lecturas, vocabulario, completar oraciones y dibujos.
FICHAS DE RELIGIÓN - PRIMER GRADO
El documento contiene varias fichas de trabajo religioso para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen actividades como colorear imágenes sagradas, identificar detalles bíblicos y oraciones católicas, y responder preguntas sobre parábolas de Jesús y santos patrones. El objetivo general es enseñar conceptos religiosos cristianos a través de actividades prácticas.
Ficha sustantivos-concretos-y-abstractos-para-cuarto-de-primaria
El documento explica la diferencia entre sustantivos concretos y abstractos. Los sustantivos concretos se refieren a cosas que tienen existencia física, como radios, manzanas y libros. Los sustantivos abstractos se refieren a ideas o conceptos que no se pueden representar físicamente, como amistad, amor y juventud. El documento también incluye una actividad para que los estudiantes identifiquen si los sustantivos son concretos o abstractos y escriban ejemplos de ambos tipos.
Prueba diagnostica de ciencia de primero
Este documento presenta una prueba de pre-post para estudiantes de primer grado sobre temas de ciencia. La prueba incluye preguntas para completar partes de la cara, relacionar sentidos con dibujos, identificar seres vivos, clasificar alimentos como saludables o no saludables, e identificar actividades que se pueden realizar de día o de noche.
Sinónimos-para-Niños-para-Segundo-Grado-de-Primaria (1).doc
Este documento presenta varios ejercicios sobre sinónimos para niños. En los ejercicios, los estudiantes deben relacionar palabras con sus sinónimos correspondientes, completar oraciones reemplazando palabras resaltadas por sus sinónimos, identificar pares de sinónimos a través de líneas de colores, y completar actividades como sopa de letras y emparejamiento de dibujos con sus sinónimos respectivos. El objetivo es que los estudiantes practiquen el uso de sinónimos a través de diferentes actividades interactivas.
Guía de la noticia 3ª
La guía proporciona instrucciones para analizar un artículo de noticias titulado "La noticia". Los estudiantes deben responder preguntas sobre el título, subtítulo e imagen del artículo, así como proporcionar un resumen de no más de 3 oraciones sobre el contenido principal de la noticia.
Formatos para dictados
El documento contiene repetidas entradas de nombre, fecha y texto dictado sin ningún contenido específico.
centena
Este documento presenta una revisión de conceptos matemáticos fundamentales como las centenas, decenas y unidades. Explica que 1 centena equivale a 10 decenas o 100 unidades, y proporciona ejercicios para practicar la descomposición y conversión de números entre sus diferentes órdenes de magnitud. También cubre temas como la lectura y escritura de números naturales, así como su descomposición en sumandos de unidades según su valor posicional.
Metodo de-lectoescritura-jose-boo-letra-ñ
Este documento contiene una serie de ejercicios de lenguaje para niños en español que involucran las sílabas con la letra "ñ". Los ejercicios incluyen formar palabras uniendo sílabas, completar frases con nombres dados, encontrar palabras en una sopa de letras y dibujar. El objetivo parece ser que los niños practiquen el reconocimiento y uso de palabras que contienen la letra "ñ".
Refuerzo lengua 2°
Este documento presenta una serie de fichas de refuerzo y ampliación para la asignatura de Lengua Castellana. Contiene 30 fichas de refuerzo y 14 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales como la oración, las mayúsculas, los sustantivos, verbos y adjetivos. Al final se incluye información sobre la obra y los autores.
Nivelacion español segundo
Este documento contiene un taller de español para segundo grado. El taller incluye 30 puntos con diferentes actividades como completar palabras, escribir oraciones, identificar partes de la oración, sinónimos y antónimos. El objetivo es reforzar conceptos gramaticales básicos como artículos, sustantivos, adjetivos, entre otros.
Retahílas - Actividades
Este documento presenta varias actividades relacionadas con retahílas. Incluye una retahíla de ejemplo sobre una bruja en un castillo encantado y explica cómo cada frase se conecta a la anterior a través de pronombres, preposiciones y verbos. También propone reconstruir retahílas desde el final o emparejando conceptos para ordenarlas. Finalmente, ofrece las soluciones a los ejercicios de reconstrucción de retahílas.
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Sufijos
- 1. 4 © 2009 Santillana Educación, S. L. Nombre Fecha 1. Observa los dibujos y escribe palabras con sufijos. 2. Rodea los sufijos de las siguientes palabras. 3. Forma palabras nuevas con los sufijos -ear e -izar a partir de las siguientes. 4. ¿Qué son? Escribe palabras con sufijos. Los sufijos son partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. Recuerda Los sufijos Refuerzo 2 • escasez • cajero • belleza Paseo Autorización Agujero • Lugar en el que abundan los robles. • Árbol cuyo fruto es el limón. • Persona que da masajes. • Que tira a rojo. Buceo Profundo Escándalo • educador • pureza • vejez • alpinista • mesonero • presentador • sensible • deportista • alicantino 127985 _ 0001-0021.indd 4127985 _ 0001-0021.indd 4 28/9/09 09:09:5128/9/09 09:09:51