Este documento contiene una evaluación de comunicación para estudiantes de segundo grado con varias preguntas. Las preguntas incluyen emparejar palabras con imágenes, completar oraciones con dibujos, responder preguntas sobre textos cortos, y seleccionar la respuesta correcta para comprensión lectora.

1. I.E. N° 14743 “Sagrado Corazón de Jesús” – Paita Evaluación de Comunicación
EVALUACIÓN N° 01 ÁREA: COMUNICACIÓN 2do Grado
Alumno(a):___________________________________ Sección: _____
INDICACIONES
 Lee cada pregunta con mucha atención.
 Luego marca con una X la respuesta correcta.
 Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
1. Une con una línea la palabra con su dibujo
triciclo bicicleta motocicleta
2. Lee las siguientes oraciones y marca la letra del dibujo que corresponde:
Ricardo limpia la ventana.
a) b) c)
Braulio patea la pelota.
a) b) c)

2. I.E. N° 14743 “Sagrado Corazón de Jesús” – Paita Evaluación de Comunicación
3. Relaciona con líneas cada oración con su dibujo:
Los niños observan una función de títeres.
Los niños juegan con sus juguetes.
Juan y Diana arman una torre de cubos.
Alejandro y Ana juegan en la playa.
Patricio y Sofía calientan la sopa.
Los niños juegan en el patio.
4 Lee cada una de las oraciones, luego responde las preguntas:
En la plaza vendían vistosas plumas de pájaros.
¿Dónde vendían? ______________________________________
¿Qué vendían? ______________________________________
¿De qué eran las plumas? ________________________________

3. I.E. N° 14743 “Sagrado Corazón de Jesús” – Paita Evaluación de Comunicación
La playa estaba repleta de gente bañándose.
 ¿Cómo estaba la playa?
a) Vacía b) Repleta c) Desierta.
 ¿Qué hacía la gente?
a) Estaba con ropa b) Estaba sentada c) Estaba bañándose.
 ¿Dónde estaba la gente?
a) En la playa b) en la sala c) En la piscina.
 ¿Por qué crees que la gente estaba bañándose?
a) Porque hacía frío b) Porque hacía calor c) Porque había agua.
5.- Lee atentamente los siguientes textos y responde las preguntas.
El soldado girasol
gira, gira con honor
va siguiendo al general
este es el brillante sol.
 El texto que acabas de leer es una…
a) Una receta b) Un cuento c) Una rima.
 Según el texto ¿Quién es el general?
a) El girasol b) El sol c) El soldado
 El girasol es….
a) Un pájaro b) Una planta b) Una persona
 ¿Qué hace el girasol?
a) Gira b) Duerme b) canta

4. I.E. N° 14743 “Sagrado Corazón de Jesús” – Paita Evaluación de Comunicación
Dayana.
Hija por favor recoge en la tienda de don Pepe los
huevos, el arroz y las menestras. Ya los pagué.
Te quiero mucho.
Alicia.
 ¿Qué clase de texto es el que has leído?
a) Una Poesía b) Una nota c) Una rima.
 ¿Quién escribió la nota? ___________________.
 ¿Para Quién es la nota?
a) Para Pepe b) Para Dayana c) Para Alicia
 ¿Qué debe hacer Dayana?
_________________________________________________________
 ¿Quién es Alicia?
a) La mamá b) La hija c) La profesora.
6. Lee el siguiente texto:
PELITOS BLANCOS
Había una vez una villa de conejos llamada “Orejas Caídas”
que quedaba al norte de un bosque. A los conejos que vivían
ahí les decían “orejas caídas” porque tenían las orejas
inclinadas completamente hacia abajo. Los conejos de esta
villa estaban muy orgullosos de sus orejas largas y caídas.
Pero había un conejo joven de la villa que no se sentía muy
feliz. Sus orejas eran diferentes pues las tenía paradas.
Todos se burlaban de él y lo llamaban “Pelitos blancos”.
- Deberías estar orgulloso ya que tus orejas son igualitas a
las que tenía tu abuelito, - le decía siempre su mamá.
Pero a Pelitos blancos no le gustaba verse diferente. Quería que sus orejas
fueran largas y caídas como las de los demás conejos de su villa.

5. I.E. N° 14743 “Sagrado Corazón de Jesús” – Paita Evaluación de Comunicación
Ahora marca la respuesta correcta:
1. ¿De qué estaban orgullosos los conejos de la villa?
a) De sus padres b) De sus orejas caídas c) De su villa.
2. ¿Por qué el conejito joven no se sentía feliz?
a) Porque sus orejas eran diferentes.
b) Porque su mamá lo reñía.
c) Porque sus amigos lo molestaban.
3. ¿Qué quiere decir “orejas inclinadas”?
a) Orejas paradas b) Orejas caídas c) Orejas diferentes.
4. “Pelitos blancos” debía estar orgulloso porque:
a) Su madre lo quería mucho.
b) Sus orejas eran únicas e iguales a las que tenía su abuelito.
c) Porque sus orejas eran grandes y caídas.
5. Este cuento nos enseña principalmente que:
a) Debemos aceptarnos como somos.
b) No debemos tratar de aparentar lo que no somos.
c) No debemos preocuparnos por parecernos a los demás.
Observa el siguiente texto, luego responde las preguntas:
Para: Julieta De: Pedro
Lugar: San Isidro 134 - Paita
Cumplo 8 años
Fecha: 31 de mayo. Hora: 3:00 p.m
1.- ¿Qué tipo de texto es?
a) Rima b) Tarjeta c) Nota
2.- ¿Quién envía la tarjeta?
a) Isidro b) Julieta c) Pedro
3.- ¿Qué se celebrará?
a) Cumpleaños b) Boda c) Bautizo
4.- ¿Cuándo será la fiesta?
a) 3 de mayo b) 31 de mayo
c) 134 de mayo