1. LOS
SUSTANTIVOS
O NOMBRES

2. 1. DEFINICIÓN
Los sustantivos son las palabras que nombran a las
personas, los animales, los objetos, las ideas y los
sentimientos.
Ejemplos:

3. Personas Animales Cosas Ideas Sentimientos
Niño Pájaros Lápiz Igualdad Amor
mujer gatos goma libertad justicia
hombre perros libreta Fraternid preocupac
ad ión
mesa

4. 2. FUNCION DEL SUSTANTIVO
La función principal del sustantivo es la de núcleo del sujeto.
La pelota cayó en el suelo. PELOTA (sustantivo) es el núcleo del
sujeto de esta oración.
El aeroplano aterrizó sin novedad. AEROPLANO (sustantivo) es el
núcleo del sujeto de la oración.
También desempeña la función de núcleo de un sintagma nominal o
de un sintagma preposicional, aunque no sea sujeto.
Ejemplo:
La amiga de mi tío ha comprado un loro.
sust. sust. sust.

5. 3. CLASES DE SUSTANTIVOS
Semántica
Según el significado, los sustantivos se clasifican en: comunes y
propios, abstractos, colectivos, individuales y partitivos.
- Sustantivos comunes
Son aquellos que nombran a cualquier persona, animal, objeto de la
misma clase o especie.
Ejemplo: caballo, rosa, río, montaña.
- Sustantivos propios
Son los que designan a un individuo (persona, animal o cosa) para
distinguirlo de los demás de su misma especie o clase.
Ejemplo:
María, Mérida, Nike, Pedro, Audi, Guadiana, Altamira, Himalaya.

6. - Sustantivos colectivos
Son aquellos que estando en singular denotan un número indeterminado
de elementos de la misma especie o conglomerados heterogéneos.
Ejemplo: cardumen, enjambre, rebaño, muchedumbre, poblada, gentío,
etc.
- Sustantivos abstractos
Son aquellos que señalan cualidades, acciones o fenómenos de los
seres, pero considerados separados de ellos, es decir, cuando les
atribuimos, por una operación mental, existencia independiente de los
seres a los que están unidas.
Ejemplo: belleza, bondad, inteligencia, etcétera.

7. - Sustantivos concretos
Son los que representan seres reales o que podemos representarnos
como tales.
Expresan pluralidad. Los seres reales o las cosas concretas pueden
ser:
Visibles: Sol, Luna.
Invisibles: sonido, canción.
Materiales: muralla, pirámide.
Inmateriales: Dios, ángeles.
Imaginarios: duende, sirena.

8. Morfológica
Según su estructura, los sustantivos se pueden clasificar en:
- Sustantivos simples
Son aquellos que no presentan en su forma ningún a fijo, es decir, no
tienen ninguna otra voz agregada: sol, hombre, niño.
- Sustantivos compuestos
Constan de una palabra simple y de un prefijo. Ejemplo: innecesario. O
bien, de dos palabras simples: bocacalle, paraguas, cumpleaños.
- Sustantivos parasintéticos
Son aquellos que constan de una raíz o palabra simple más un prefijo y
un sufijo. Ejemplo: en sal ada; in sol ación.

9. - Sustantivos primitivos
Son aquellos que no proceden de ninguna otra palabra de nuestro
idioma: árbol, hombre, casa, silla.
- Sustantivos derivados
Son los que constan de una palabra primitiva más un sufijo.
Ejemplo:
jardín ero; árbol eda.
Los sustantivos derivados pueden clasificarse a la vez en:
Aumentativos. Dan la idea de grandeza o grande. Ejemplo: perrazo.
Diminutivos. Dan la idea de pequeñez. Ej.: jardincito.
Despectivos. Connotan cierto desprecio. Ej.: mujerzuela.
Patronímicos. Son los apellidos del hijo formados del nombre de
los padres. Ejemplo: Fernando = Fernández
Martín = Martínez.

10. 4. VARIACIÓN MORFOLÓGICA DEL SUSTANTIVO
· EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS
Determina el sexo atribuido a las personas, animales o cosas.
Género masculino
Tienen género masculino los sustantivos que indican nombres de
personas, animales, o profesiones propias del sexo masculino: Pedro,
gato, magistrado.
Los sustantivos que designan los números, los meses y los días: lunes,
octubre, cinco.
Los sustantivos que llevan el morfema de género. Ejemplo: niño, viejo,
gato.
Género femenino
Son de género femenino los sustantivos que designan animales o
personas del sexo femenino. Ejemplo: Juana, perra, etcétera.
Los que llevan el morfema de género a. Ejemplo: gata, niña, etc.
Los terminados en triz, ez, dad.
Ejemplo: fealdad, actriz, altivez.
Los sustantivos terminados en ción y sión. Ejemplo: estación, pensión.

11. Formación del femenino
1.- Sustituyendo la terminación –o, -e del masculino por la terminación –
a del femenino.
Ejemplos: amigo / amiga, gato / gata, cliente / clienta.
2.- Añadiendo la terminación –a al femenino.
Ejemplos: lector / lectora, juez / jueza.
3.- Añadiendo los sufijos -ina, -isa, -esa.
Ejemplos: héroe / heroína, gallo / gallina, jabalí / jabalina, poeta /
poetisa, sacerdote / sacerdotisa, profeta / profetisa, conde /condesa,
duque / duquesa, barón / baronesa.
4.- Cambiando el sufijo.
Ejemplos: emperador / emperatriz, actor / actriz.
5.- Empleando para el femenino una palabra distinta del masculino.
Ejemplos: varón / hembra, hombre / mujer, toro / vaca, caballo /
yegua.

12. · EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS
El número singular hace referencia a un solo elemento o unidad.
El número plural se refiere a más de un elemento o unidad.
Formación del número
1.- Si el nombre en singular acaba en vocal átona, formamos el plural
añadiendo una -s.
Ejemplos: casa / casas, coche / coches, beso / besos.
2.- Si el nombre en singular acaba en consonante o en vocal tónica, se
añade -es.
Ejemplos: balcón / balcones, rubí / rubíes, color / colores, realidad /
realidades.
3.- Hay sustantivos que diferencian el singular del plural por el
artículo que lleva delante.
Ejemplos: el análisis / los análisis, el lunes / los lunes, la crisis / las
crisis, el virus / los virus.