El sustantivo

2. CONCEPTO
S U S T A N T I V A C I Ó N
C L A S I F I C A C I Ó N

3. Palabra con género inherente
que designa personas, animales
o cosas y es capaz de
funcionar como núcleo del
sujeto.
CONC E P TO

4. S U S T A N T I V A C I Ó N
SINTÁCTICA MORFOLÓGICA
Cuando una parte de la oración
que originariamente no era un
sustantivo funciona dentro de
la oración como si lo fuera, se
convierte en un sustantivo de
discurso.

5. Es un proceso sintáctico por el que una palabra de otra
categoría se usa un adjetivo, verbo u otra palabra que no
es sustantivo con las mismas funciones gramaticales que
normalmente tienen los sustantivos. En la sustantivación
tiene gran importancia añadir artículos a las categorías
gramaticales para transformarlos en sustantivos.
Por ejemplo:
1. Un adjetivo sustantivado que hace función de sujeto: "Lo
innovador parece atractivo".
2. Un adjetivo sustantivado que hace la función de objeto
directo: "Quiero los verdes".
3. Un adverbio sustantivado que hace la función de sujeto: "El
sí de las niñas".
4. Una proposición subordinada adjetiva sustantivada: "Le
voy a entregar dulces a quienes tengan las manos limpias"

6. Es un proceso morfológico consistente en la
formación de formas léxicas que funcionarán
como sustantivos, a partir de formas léxicas
más simples que categorialmente no son
sustantivos:
1. Los adjetivos se sustantivizan mediante los sufijos: -ez/-
eza, -idad: escaso > escasez, raro > rareza, posible >
posibilidad.
2. Los verbos admiten sustantivazaciones o deverbaciones
mediante -ción/-sión, -miento, -ada/-ado: admirar >
>
admiración, torcer > torsión, someter
sometimiento, llegar > llegada.

7. POR
GÉNERO
SEGÚN
REFERENTE
POR
NÚMERO
OTRAS
FORMAS

8. CLASIFICACIÓN POR GÉNERO
Sustantivos
Masculinos
Sustantivos
Femeninos
Sustantivos
Neutros
• Niño.
• Sombrero.
• Ropero.
• Balde.
• Pelota.
• Vitrina.
• Canasta.
• Tina.
Los conceptos abstractos
son de género neutro.
malo, lo importante,
Ejemplos: lo bueno, lo
lo
contrario, etc.

9. CLASIFICACIÓN SEGÚN EL
TIPO DE REFERENTE
Esperanza, fe, amor, solidaridad. Designan
propiedades, abstracciones, etc. Estas, generalmente
no tienen plural, y cuando pluralizan tienen un matiz de
significado ligeramente distinto, más concreto.
Los sustantivos sirven para designar y como tales tienen algún
tipo de referente:
Nombres Propios
Sustantivos comunes
concretos
Sustantivos comunes
abstractos
casa, perro, auto, flor, ave, estrella. En general, su
referencia es un conjunto o clase de objetos, animales o
personas directamente tangibles.

10. CLASIFICACIÓN POR NÚMERO
Sustantivos
Singulares
Sustantivos
Plurales
Sustantivos
Colectivos
Si el número de objetos
a los que hace
referencia el nombre es
único. Si el número de objetos
a los que hace
referencia el nombre son
varios o más de uno.
Cuando tienen como
referencia un grupo
concreto de entidades: la
armada, la manada, una
banda

11. OTRAS FORMAS DE
CLASIFICACIÓN
Según la semántica, los sustantivos se clasifican en:
Sustantivos concretos
Sustantivos abstractos
Abstractos de fenómeno:
Abstractos de cualidad:
Abstractos de números o
cuantitativos
mesa, niño, etc.
Amor, respeto, fe, etc.
Lectura, caminata, etc.
Belleza, maldad, etc.
Cantidad, montón, etc.

12. OTRAS FORMAS DE
CLASIFICACIÓN
Según la unicidad de la referencia, los
sustantivos se clasifican en:
Sustantivos
Comunes
permiten nombrar
a todas las personas,
animales o cosas
de la misma
clase o especie
Sustantivos
Propios
particularizan
a cada individuo
de los demás de una
misma clase, especie
o género.

13. OTRAS FORMAS DE
CLASIFICACIÓN
Según el tipo de referencia, los sustantivos se clasifican en:
Sustantivos
Individuales
Sustantivos
Colectivos
Son sustantivos que en su forma
singular, nombran a un solo ser como
pluma, árbol, rosa.
Son sustantivos que nombran a un
conjunto de número indeterminado de
seres o cosas como
plumaje, bosque, etc.

14. OTRAS FORMAS DE
CLASIFICACIÓN
Según la composición del sustantivo, se clasifican en:
Sustantivos simples
son los sustantivos
que están formados
por una sola palabra.
Sustantivos compuestos
están formados por dos
palabras simples,
como por ejemplo
anteojos, etc.
Sustantivos
parasintéticos
aquellos que son
compuestos
y derivados a la vez;
por ejemplo: corito, etc.

15. OTRAS FORMAS DE
CLASIFICACIÓN
Según la complejidad morfológica o el origen de los
sustantivos, los nombres se clasifican en:
Sustantivos primitivos
Sustantivos derivados
Sustantivos aumentativos
Sustantivos diminutivos
Sólo están formados por un lexema básico y
optativamente por morfemas de género y
número. Por ejemplo pan.
Las palabras derivadas nacen de las
primitivas, cuando se les agrega sufijos o
prefijos, como por ejemplo panadería
Designan a personas, animales, cosas o
fenómenos de gran tamaño o alto grado de
intensidad, como por ejemplo niñote, perrazo,
Designan a personas, cosas, animales y
fenómenos que se caracteriza por su
pequeñez, o menor grado de intensidad, como
por ejemplo niñita, gatito,

16. OTRAS FORMAS DE
CLASIFICACIÓN
Según la complejidad morfológica o el origen de los
sustantivos, los nombres se clasifican en:
Sustantivos despectivos
Sustantivos gentilicios
Sustantivos patronímicos
Sustantivos hipocorísticos
Designan a personas, animales, cosas y
fenómenos que son tratados con desprecio o
desdén, o vistos como inferiores, como por
ejemplo jovenzuelos, mosquillo, etc.
Se derivan del lugar de nacimiento
(país, región o estado) de personas, animales
o cosas, como por
ejemplo, español, colombiano, etc.
Se derivan de algún nombre propio. Se da el
nombre de patronímicos a todos los apellidos.
Por ejemplo de Gonzalo – González, de
Fernando – Fernández.
Son los sustantivos propios que hacen una
abreviación o modificación familiar del
antropónimo. Por ejemplo, de Francisco, Paco

17. CONTABLES INCONTABLES
OTRAS FORMAS DE
CLASIFICACIÓN
Según la contabilidad de los nombres:
Señalan entes que
se pueden contar,
por ejemplo cinco
niños, tres
rocas, trece euros.
Señalan realidades que
no se pueden contar
salvo
al referirse a clases o
variedades distintas,
por ejemplo
leche, humor, aire,

18. a. El señor de los anillos b. La guerra de las galaxias
c. La vuelta al mundo en ochenta días d. Desde Rusia con amor
e. Mar adentro f. Abre los ojos
g. Misión imposible h. El nombre de la rosa
i. Cantando bajo la lluvia j. El sexto sentido
k. El expreso polar l. La vida es bella
m. La lengua de las mariposas n. La bella y la bestia
o. El bueno, el feo y el malo. p. Casablanca
q. Lo que el viento se llevó r. La guerra de las galaxias
s. 2001: Odisea en el espacio t. El puente sobre el río Kwait.
3. Señala los sustantivos que aparecen en estos títulos de películas.

19. 4. Señala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica
su género y sunúmero.
a. Las hindúes se adornan la frente con una mancha roja llamada teeka.
b. El cuentacuentos narró la historia de un flautista que atraía a las ratas con sumúsica.
c. Estos jerséis están hechos con pura lana de oveja.
d. Algunos testigos aseguran que el martes vieron un cometa atravesando el cielo.
e. La violinista Sarah Chang debutó con cinco años y ya ha publicado variosálbumes.
f. Michele Bechelet fue elegida presidenta de Chile en 2006.

20. Sustantivo Género y número

21. Concretos Abstractos
5. Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones. A
continuación clasifícalos según sean concretos o abstractos.
•Siento mucha admiración por los bailarines clásicos.
•Ese libro recoge todo el pensamiento del filósofo.
•Sus poemas transmiten tristeza y melancolía.
•Abrió la puerta con delicadeza para no molestar a sus vecinos.
•El sindicato expresó su descontento por el desconocimiento de las
nuevas medidas.
•La deportista ha asumido la derrota con elegancia.