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1. Enseña geografía creando originales mapas.
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para que todos lo conozcan y puedan revisarlo
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4. Mejora y revisa la forma de redactar. Cada
alumno introduce en un Tagxedo diferente el
texto que ha redactado. Se compara
resultados, evaluando si estamos delante de un
vocabulario gramaticalmente rico o se repiten
ciertas muletillas con demasiado frecuencia.
5. Recopila las mejores ideas creando un poster o
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la capacidad de abstraer ideas y conceptos y de
exponerlos de forma creativa.
6. Averigua cuáles son las ideas más importantes
que se han expuesto en una noticia publicada en
un periódico. Los alumnos pueden sintetizar su
contenido a partir del Tagxedo generado.
7. Practica la definición de nuevas palabras de
vocabulario. Dales una nueva palabra a
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explica el concepto. Compara los resultados
de este Tagxedo con los resultados que
genera Wikipedia.
8. Realiza encuestas visuales y divertidas. Cada
alumno escribe su pintor español favorito en
la parte del texto de Tagxedo. El Tagxedo
creado muestra automáticamente el pintor
que más se ha escogido.
9. Muestra como ilustrar de forma original un
poster, la cabecera de un blog o un trabajo a
entregar. Promociona la creatividad y el lado
más artístico del alumno.
10. Crea y publica semanalmente un Tagxedo con una
lista de palabras de ortografía complicada. Los
alumnos observan y practican su escritura para el
dictado de la semana.
11. Se practica el vocabulario aprendido en la clase de
inglés. Escribe palabras en inglés y en español
dentro de un Tagxedo. Los alumnos unen con
flechas la palabras relacionadas en los dos idiomas.
12. Se aprende el sinónimo y el antónimo de una
palabra de forma divertida. Se prepara un Tagxedo
con una lista de palabras y se cuelga en un blog o
wiki. El alumno ha de decir el antónimo de cada
palabra y haciendo clic en ésta, comprueba
rápidamente si es correcto.
Con Tagxedo, se puede:
 Elaborar nubes de palabras en tiempo real,
 Personalizar
fuentes, tema, color, orientación y la forma
de la nube
 Poner a punto la presentación con muchas
de opciones
 Guardar como imágenes para imprimir y
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 Ver las nubes de palabras como miniaturas
y escoger la que desee para ajustarlas aún
más o guardarlas
 Elegir entre muchas fuentes estándar
 Usar fuentes personalizadas (por
ejemplo, descargados de Font Squirrel
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a mano )
 Limitar la nube de palabras a las formas
seleccionadas (
corazón, estrella, animales, etc)
 Usar imágenes como formas personalizadas
(por ejemplo, un retrato, una silueta de
animales)
 Aumentan la riqueza de los campos
semánticos del usuario.
 No es necesario registrarse para generar
una nube.
 No precisa ningún tipo de instalación en
nuestro equipo.
 Ofrece muchas opciones de
especialización
 Permite tener múltiples aplicaciones en la
educación.
 Es divertido para quienes lo usan.
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 La interfaz del programa está en idioma
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Tagxedo Creador de nubes de palabras  Valeska Ovalle de Pérez

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Tagxedo Creador de nubes de palabras Valeska Ovalle de Pérez

  • 1.
  • 2. Es una herramienta web gratuita para crear presentaciones visuales en una nube de palabras, una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia en un documento, en una noticia o en un portal web. Podemos acceder a esta herramienta a través de su página: www.tagxego.com
  • 3. Se trata de una aplicación on-line que no precisa ningún tipo de instalación en nuestro equipo y no es necesario suscribirse ni crear una cuenta para poder elaborar una nube de palabras con todas las funcionalidades. La interface está en inglés pero es muy intuitiva y utiliza un lenguaje técnico fácilmente comprensible.
  • 4. 1. Enseña geografía creando originales mapas. Rellenando su interior los datos de los países que queremos que recuerden. 2. Adivina de qué obra literaria, personaje histórico o órgano del cuerpo humano se trata. Es muy útil para practicar la capacidad de sintetización y saber resaltar los aspectos más relevantes de un tema. 3. Genera una visualización con las palabras que mejor definen el plan de estudios o los objetivos al principio del curso escolar. Cuélgalo en el aula para que todos lo conozcan y puedan revisarlo durante el año.
  • 5. 4. Mejora y revisa la forma de redactar. Cada alumno introduce en un Tagxedo diferente el texto que ha redactado. Se compara resultados, evaluando si estamos delante de un vocabulario gramaticalmente rico o se repiten ciertas muletillas con demasiado frecuencia. 5. Recopila las mejores ideas creando un poster o incluso una camiseta para el grupo. Se fomenta la capacidad de abstraer ideas y conceptos y de exponerlos de forma creativa. 6. Averigua cuáles son las ideas más importantes que se han expuesto en una noticia publicada en un periódico. Los alumnos pueden sintetizar su contenido a partir del Tagxedo generado.
  • 6. 7. Practica la definición de nuevas palabras de vocabulario. Dales una nueva palabra a definir y los alumnos crean un Tagxedo que explica el concepto. Compara los resultados de este Tagxedo con los resultados que genera Wikipedia. 8. Realiza encuestas visuales y divertidas. Cada alumno escribe su pintor español favorito en la parte del texto de Tagxedo. El Tagxedo creado muestra automáticamente el pintor que más se ha escogido. 9. Muestra como ilustrar de forma original un poster, la cabecera de un blog o un trabajo a entregar. Promociona la creatividad y el lado más artístico del alumno.
  • 7. 10. Crea y publica semanalmente un Tagxedo con una lista de palabras de ortografía complicada. Los alumnos observan y practican su escritura para el dictado de la semana. 11. Se practica el vocabulario aprendido en la clase de inglés. Escribe palabras en inglés y en español dentro de un Tagxedo. Los alumnos unen con flechas la palabras relacionadas en los dos idiomas. 12. Se aprende el sinónimo y el antónimo de una palabra de forma divertida. Se prepara un Tagxedo con una lista de palabras y se cuelga en un blog o wiki. El alumno ha de decir el antónimo de cada palabra y haciendo clic en ésta, comprueba rápidamente si es correcto.
  • 8. Con Tagxedo, se puede:  Elaborar nubes de palabras en tiempo real,  Personalizar fuentes, tema, color, orientación y la forma de la nube  Poner a punto la presentación con muchas de opciones  Guardar como imágenes para imprimir y compartir  Ver las nubes de palabras como miniaturas y escoger la que desee para ajustarlas aún más o guardarlas
  • 9.  Elegir entre muchas fuentes estándar  Usar fuentes personalizadas (por ejemplo, descargados de Font Squirrel , DaFont , FontSpace , o sus propias fuentes a mano )  Limitar la nube de palabras a las formas seleccionadas ( corazón, estrella, animales, etc)  Usar imágenes como formas personalizadas (por ejemplo, un retrato, una silueta de animales)
  • 10.  Aumentan la riqueza de los campos semánticos del usuario.  No es necesario registrarse para generar una nube.  No precisa ningún tipo de instalación en nuestro equipo.  Ofrece muchas opciones de especialización  Permite tener múltiples aplicaciones en la educación.  Es divertido para quienes lo usan.
  • 11.  Solo se puede usar si hay acceso a Internet.  La interfaz del programa está en idioma inglés.  Comparado con otras TIC, carece del apoyo auditivo.