Este documento presenta las respuestas de un estudiante a preguntas sobre su desarrollo mental. El estudiante indica que disfruta de actividades como leer, escribir y analizar problemas sociales. Identifica mejorar su escritura, ortografía y lectura como áreas a desarrollar. Reconoce que no mejorar podría afectar su desempeño futuro y su objetivo es convertirse en un maestro ejemplar para inspirar a otros estudiantes.

1. DIMENSIÓN FÍSICA.
Marca con una palomita lo que se te describe.?
(no) Me gusta leer las grandes obras de la literatura clásica y
moderna.
(si) Leo no solo lo que se me pide si no también por mi cuenta.
(si) Me gusta aprender a escribir mejor, redactar mejor, con
escrito.
(no) Me gusta desarrollar mi capacidad analista mediante distintas
actividades creativos de planeación etc.
(si) Me gusta enterarme de lo que pasa el rededor, disfruto leyendo
un periódico, analizando problemas sociales, reflexionando sobre
asuntos políticos.

2. SEÑALA 3 ASPECTOS DE LA DIMENSIÓN
MENTAL QUE TE CONVIENE DESARROLLAR.
 Mi escritura.
 Ortografía.
 Y leer bien.

3. CASO DE NO HACER NINGUNA MEJORÍA.?
SI AURITA NO PONGO EL DESEMPEÑO EN MI SALÓN DE
CLASES EN MI PARTICIPACIONES Y ESO PODRÍA ESTAR MUY
PEOR MAS PARA ADELANTE.
*ADONDE ME GUSTARÍA LLEGAR?
ME GUSTARÍA LLEGAR HACER ALGUIEN EN LA VIDA UNA
PERSONA YA MADURA QUE SEPA DE LO QUE HABLA Y LO QUE
ASE QUISIERA SER UNA GRAN MAESTRA PARA QUE MIS
PADRES ESTÉN ORGULLOSOS DE MI.
*MI DESARROLLO POR ALCANZAR EN EL ÁREA DEL
DESARROLLO MENTAL ES.?
SER UN EJEMPLO PARA LOS NIÑOS Y LO CUAL TRATAR QUE
SEAN MAS COMPETENTES Y ELLOS MISMOS PUEDAN
ENFRENTARSE A SUS PROPIOS DESAFÍOS QUE LES PONE LA
VIDA.