El documento presenta la visión y misión de la Universidad Estatal de Bolívar. Su visión es ser una universidad humanista, emprendedora e impulsora de investigación, ciencia, tecnología e innovación. Su misión es formar profesionales humanistas, líderes y emprendedores competentes con valores para apoyar el desarrollo humano sostenible. También describe la evolución de las computadoras a través de las décadas y algunos accesorios básicos de Windows. Finalmente, discute sobre la educación en valores en el

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
INSTITUTO DE INFORMA`TICA
TALLER N.1
NOMBRE: JHOMAYRA RAMOS, ANGEL CUNALATA GRUPO: Lunes2-6
VISIÒN
“Universidad humanista, emprendedora; gestora de investigación, ciencia y
tecnología e innovación, impulsora de la interculturalidad; competente vinculada
a sectores sociales y redes de cooperación nacional e internacional; orientada
hacia la transformación, y desarrollo humano sostenible”.
MISIÒN:
“Formar profesionales humanistas, líderes, emprendedores, competentes, con valores para
servir y apoyar el desarrollo humano sostenible “.
FRACES CORTAS
NEGRITA: A bien obrar, bien pagar
KURSIVA: A barco nuevo capitán viejo
SUBRAYADO:A buenos ocios, malos negocios
TACHADO: A buena hambre no hay pan malo
SUBÌNDICE: 42+56+78
SUPERÌNDICE:56-45-85
MAYÙSCULA Y MINÙSCULA: GUERRA AVISADA NO MATA GENTE
GENERACIÒN DE LAS COMPUTADORAS
• DÈCADA DE LOS 40:Se utilizaban computadoras de gran tamaño ,que eran las de
válvulas al vacío ,pesaban más de 27.000kg ocupaba 93m2.
• DÉCADA DE LOS 50.- Computadoras más pequeñas ocupaban menos energía se
reemplazo a las válvulas por los transistores.
• DÈCADA DE LOS 60.-Los transistores fueron reemplazados por los circuitos
electrónicos o micro chip.
• DÈCADA DE LOS 70:Aparece el primer computador con sistema de interfaz gráfica sin
salir al mercado
• DÈCADA DE LOS 80:Primer computador con sistema operativo en Disco DOS
• DÈCADA DE LOS 90:Primer computador con sistema operativo Windows 3.1
• DÉCADA DEL 2000: Se extiende el Internet y las redes sociales.
ACCESORIOS DE WINDOWS:
1. BLOC DE NOTAS.-Sirve para realizar apuntes
2. CALCULADORA.- operaciones lògicas

2. 3. PAINT.-crea y modifica dibujos
4. WORD PAD.-procesador de texto
Globalización, educación y valores democráticos
Ese es el contexto en el cual debemos enfrentar el reto de educar .Por
ello es preciso recordar que la educación debe permitir al joven ingresar
al mundo de la razón y por ella a la ciencia, a la tecnología, al trabajo,
decidiéndole al mismo tiempo que la mayoría de lo que se enseña es
transitorio, y lo esencial será pensar y aprender a aprender por sí solos.
La educación es esencialmente educación para la meditación. Educamos
a seres humanos ya los seres humanos somos, por sobre todo,
racionales .De allí que el conocimiento no puede quedarse en la mera
información, hay que privilegiar el discernimiento , la discriminación, la
capacidad de juzgar los hechos y tomar posición sobre los
acontecimientos ese debería ser un reto esencial de la educación en
valores .
Paralelamente, la educación debe contribuir a universalizar la visión del
mundo que tenemos, pero sin que perdamos nuestras raíces más
profundas.
Debe enseñar a convivir con lo temporal y. al mismo tiempo, sustentar
en , ciertos valores permanentes .Debe ayudar a entender que la
competencia que estimula no debe segar a la cooperación y solidaridad
que enriquece.
Debe, en suma orientar para enfrentar el futuro con determinadas
certezas pero, al mismo tiempo contribuir a la paz de los pueblos del
mundo.

3. VISIÒN
“Universidad humanista, emprendedora; gestora de investigación, ciencia y tecnología e
innovación, impulsora de la interculturalidad; competente vinculada a sectores sociales y
redes de cooperación nacional e internacional; orientada hacia la transformación, y
desarrollo humano sostenible”.