Este documento discute la importancia de la diversidad y la igualdad de oportunidades en la educación. Aboga por desarrollar el criterio propio, el pensamiento divergente y la capacidad de diálogo en los estudiantes. También analiza la parábola bíblica del Buen Samaritano, donde un samaritano ayuda a un hombre herido que otros ignoraron, mostrando que la experiencia del sufrimiento propio puede motivar a ayudar a los necesitados.

1. VER
“Todas no calzan el mismo pie”
Mirar con los ojos de Dios.
La Compañía de María entiende la diversidad como un valor, apuesta por la
igualdad de oportunidades y favorece una educación humanizadora,
donde la persona es la principal protagonista de su proceso de aprendizaje.
Impulsar el desarrollo del propio criterio, el pensamiento divergente,
la capacidad de diálogo y comunicación, son elementos irrenunciables.
Parábola del Samaritano. Distintas
miradas

2. Un hombre «herido de muerte» al borde de un camino. Varias
personas se lo encuentran: un sacerdote, «puente» entre los
hombres y Dios, y un levita, dedicado al servicio del Templo. Son
incapaces de atenderle. Dan un rodeo y se van. Ciertamente, es
casi un acto reflejo huir del sufrimiento. Pero el samaritano,
probablemente porque sabía lo que era ser despreciado (en su
caso, por ser extranjero y hereje), sí se detuvo. La experiencia
del dolor propio –bien «encajado»– resulta de gran ayuda para
desarrollar un «radar» especial que detecta el dolor ajeno y
anima a la persona a «inclinarse», de forma casi «natural», hacia
los más necesitados. Era uno de los suyos.
RELATO DEL SAMARITANO. “DISTINTAS
MIRADAS”
Nada más verlo, tuvo compasión : se enterneció ante la triste situación de aquel hombre.

3. “TANTO DENTRO DE NOSOTROS!

5. “TANTOS
FUERA”

6. APOYO ESCOLAR

10. NOS ACERCAMOS A LA REALIDAD SOCIAL, HISTÓRICA Y CULTUAL A DE LOGROÑO.

13. Recoger de la experiencia del “VER”
Alfareros de lo visto y mirado en la
realidad de estos días: Comedor
Social
Proyecto Llama
Grupo de Campo de Trabajo
…
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