Aqui se podra encontrar el proceso Intesemestral UNAD CEAD ARBALEZ FUSAGASUGA.
Diana Moscoso cruz
Monica Johana Martinez
Maria Victoria Cubillos
Coordinadora de Padrinazgo 2013-1
Aqui se podra encontrar el proceso Intesemestral UNAD CEAD ARBALEZ FUSAGASUGA.
Diana Moscoso cruz
Monica Johana Martinez
Maria Victoria Cubillos
Coordinadora de Padrinazgo 2013-1
Presentación con datos importantes, a tener en cuenta con respecto a la inscripción a las propuestas formativas de la 3ra etapa 2022.
Formación docente permanente.
Atendiendo a lo contemplado en el silabo y programa de la asignatura, a continuación,
encontrarán información detallada sobre los porcentajes por cada evaluación que está
contemplada en el campus. Asimismo, las fechas actualizadas por unidad y para cada actividad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Presentación con datos importantes, a tener en cuenta con respecto a la inscripción a las propuestas formativas de la 3ra etapa 2022.
Formación docente permanente.
Atendiendo a lo contemplado en el silabo y programa de la asignatura, a continuación,
encontrarán información detallada sobre los porcentajes por cada evaluación que está
contemplada en el campus. Asimismo, las fechas actualizadas por unidad y para cada actividad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Datos a tener en cuenta
Las propuestas de formación que se dictarán son
réplica de los talleres de Febrero 2022.
Por lo tanto si realizaste cursos en este período tené en cuenta
que tiene el mismo dictamen y la misma resolución.
En la inscripción se tendrá en cuenta el siguiente
orden de priorización:
1. Docentes en ejercicio
2. Docentes sin cargo
4. Datos a tener en cuenta
Como siempre…
● Sólo pueden inscribirse a un taller por etapa
La cursada implica un compromiso:
● 5 encuentros presenciales, fuera de servicio a partir
de las 17.30 o 18 hs.
● 80% asistencia
● Lecturas y trabajo grupal
● Reflexión sobre la práctica docente, didáctica y
pedagógica
5. Inscripción
Se habilitarán los formularios de inscripción en nuestras redes
sociales y en el blog del CIIE:
altebrownciie.blogspot.com.ar
Inscripción
Día miércoles 23 de Marzo/ 2022 a las 19 hs.
Ver en las placas informativas los detalles de cada talleres.
7. Procesos en la inscripción
Luego de la inscripción, el CIIE trabajará con las listas:
-realizando las prioridades de inscriptos/tas
-corroborando que cada docente se haya inscripto en un solo
taller, estas actividades llevan dos días
-se envían correos a los docentes que quedaron inscriptos