SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Sistemas de Información
REGISTRA y CONECTA
DIGEST – MINEDU
Marzo 2024
Sistemas de Información – Apertura
Periodo lectivo 2024-1
Compromisos de Desempeño 2024
NORMATIVIDAD
Reglamento de Ley N° 30512
D.S. N° 010-2017-MINEDU
D.S. N° 011-2019-MINEDU
D.S. N° 016-2021-MINEDU
RVM N° 178-2018-MINEDU
RVM N° 277-2019-MINEDU
RVM N° 049-2022-MINEDU
Articulo 18: Registro y reporte de información
• Los IES y EES públicos y privados deben contar
información académica auditable del registro de
matrícula; registro de notas; y registro de certificados,
grados y títulos. (art.18.1).
• Los IES y EES deben reportar al MINEDU, a través del
Sistema de Información Académica…(art.18.2).
Registra: Sistema de gestión Académica: https://registra.minedu.gob.pe
Conecta: Sistemas de Seguimiento de Egresados: https://conecta.minedu.gob.pe
ROL DEL
DIRECTOR
NOTA:
1. Debe tomar en cuenta que, todos los
sistemas del MINEDU que empleen
Sistema de Seguridad PASSPORT, si en
caso se le ha asignado el rol, por ejemplo
de TITULA, podrán ingresar con el mismo
usuario y contraseña a estos mismos
sistemas de información.
2. Directores, Docentes y Secretarios
académicos, si están registrados en más
de un IEST/IES, el acceso es el mismo solo
deberán seleccionar al cual ingresar.
Activar Credenciales
Módulo : Institución Educativa (Rol
Director) 1. Este periodo debe considerarse desde que inician el procesos académicos,
como:
• Admisión ( fechas configura Secretaria académica)
• Periodo de clases (fechas configura Secretaria académica)
• Programación de matricula (fechas configura Secretaria académica)
• Hasta culminar el registro de notas.
La fecha del periodo lectivo, debe contar con los rangos para su programación
correspondiente.
7. Plan de estudios: aprobadas por MINEDU, para efectos del sistema de acuerdo a
sus características (este proceso se realizar por única vez o cuando cuenten con un
plan de estudios nuevo y con aprobación técnica favorable):
a) Por Asignaturas: Asignaturas y horas
b) DCB (Transversales): Módulos transversales + Módulos Profesionales y
practicas preprofesionales (no se incluye dentro del itinerario formativo) y han
sido aprobados con la Resolución Directoral 0046-2008 - ED.
c) Modular: Unidades de competencias especificas + Competencias para la
empleabilidad + EFSRT que han sido aprobadas con La RVM N°277-2019
MINEDU.
Módulo : Institución Educativa (Rol
Director)
Módulo : Metas de atención (sin el regitro de este
modulo no se podrá realizar admisión)
1. Resolución : Subir la RD emitida por la DRE con su aprobación de metas.
Para los IEST-IES Privados , es de acuerdo a su capacidad operativa (puedes subir un documento interno).
2. Metas de atención: se configurar metas por Programa de Estudios y por Sede ( si caso no cuenta con filiales o
sedes, se configura la Sede Principal)
Este ítem es primordial para la realización del MÓDULO ADMISIÓN
ROL DEL
SECRETARIO
ACADÉMICO
Módulo
Admisión
1. Modalidad de admisión : se debe registrar que procesos cuenta la Institución:
Exonerados, Ordinarios y Extraordinario
2. Proceso de admisión**: Incluye las fechas de las modalidades de admisión
3. Comisión de admisión: Presidente, Tesorero,
4. Vacantes exoneradas: Incluye vacantes por modalidad ( titulados, fuerzas
armadas, victimas de terrorismos, primeros puestos, etc.), se configura solo si lo
a indicado en modalidades de admisión.
5. Evaluadores de admisión: información relacionada a los docentes.
6. Programación de evaluación: Fecha fin en proceso de admisión.
7. Postulantes
8. Distribución de evaluación : se distribuirá según el numero de postulantes a los
evaluadores de admisión, descargando un PDF. ( ítem opcional, si se ejecuta no
se podrá realizar ninguna edición posterior).
9. Resultados de admisión: la fecha fin debe coincidir con este registro, fecha
vigente ( ejemplo si hoy es 11/03/2022, esta fecha debe ser la misma)
Nota: Rol Director, deberá realizar el registro de Metas de atención: Subir la
resolución y configurar metas por programa y metas por sede ( si tiene una
sola sede , se configura como principal), caso contrario no permitirá el
registro de postulantes.
Módulo
Admisión
• Según la acción a realizar , registro de postulantes o registro de resultados de
admisión deberá tener la fecha vigente
• El Sistema no permite traslape de fechas en cada proceso de admisión.
• Una vez ingresados los resultados de admisión, se deberá cerra el candado.
Módulo
Planificación
1. Periodo de clases : Incluye el nombre de periodo y 16 semanas como
mínimo
2. Programación de clases: en este ítem se sube la carga horaria de los
docentes registrados en el Rol Director
Video: https://youtu.be/8Ld2BPnMGCI
Módulo Matrícula
1. Programación de matricula
2. Registro de estudiantes: se realiza por primera vez este registro, se
cuenta con validación RENIEC y SIAGIE** ( se registran los datos de
contacto).
3. Ingresantes accesitarios: Postulantes que obtienen vacante por renuncia
o abandono.
4. Registro de matricula : para este ítem es necesario el registro de
Programación de clase y registro de estudiante.
5. Licencia de estudiante: subir la resolución (aparece en nómina)
6. Reingreso de estudiante: siempre y cuando el sistema haya identificado
Licencias o Reserva el sistema
7. Reserva de matricula : antes de matricula, no aparece en nomina de
matricula.
(**) La validación SIAGIE para alumnos proveniente de un IE – EBR, los alumnos que
provienen de un EBA en algunos casos podrán solicitar la plantilla de registro de EBAS al
Especialista MINEDU.
Aplicativo para la descarga de Certificado de estudios, del 2013 en adelante:
https://constancia.minedu.gob.pe/
Registro de estudiante
1. El registro de estudiantes que culminaron la secundaria ( EBR o EBA) los datos registrados serán
declarativo por lo que deben tener en cuenta el año de egreso y el código modular
Sistemas de apoyo: http://escale.minedu.gob.pe/ (validación del código modular)
2. Los alumnos que hayan culminado la secundaria después del 2013 y que el sistema muestra la
advertencia de no haber culminado la secundaria deberán validar la informacion a través de la
CONSTANCIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE:
Sistema de apoyo: https://constancia.minedu.gob.pe/
https://certificado.minedu.gob.pe/
3. Con respecto a los alumnos que culminaron su secundaria en una EBA
• Los que hicieron toda la secundaria en este tipo de IE, podrán declarar la informacion
académica ( año de egreso, nombre de la IE, tipo y Dirección
• Los alumnos egresados de IE y que realizaron una transición de EBR a EBA en la secundaria,
tendrán que enviar a través de una plantilla en Excel para que sus datos sean registrados por
el Especialista MINEDU.
Recomendaciones
Para seguir editando/registrando la matricula , debe estar con fecha vigente:
1. Edición de la fecha fin del periodo lectivo (módulo institución educativa-
Rol Director)
2. Edición de la fecha fin de la programación de matricula (modulo
matricula)
Estas dos fechas se deben de editar ya que están relacionadas entres si y
tienen esa secuencia. (fecha Vigente: hoy o fecha futura)
• Registra tiene validación SIAGIE, el IE de procedencia puede que no haya
regularizado la situación final del alumno por sistema SIAGIE (del 2013 en
adelante)
• Pueden descargar su constancia de logros de aprendizaje (Certificado de
Estudios validado por MINEDU) : https://constancia.minedu.gob.pe/
• Pueden trabajar con nomina y acta interna , hasta que el alumno subsane esta
informacion ante su colegio.
• El IEST/ IES debe validar la informacion y a posterior podrá ser ingresada al
sistema Registra.
• Si han identificado que el estudiantes procede de una Educación Básica
alternativa (EBA) deberá solicitar la plantilla al especialista y enviarla a los
correos respectivos.
Módulo Traslado y
Convalidación
1. Traslado Salida: Estudiante que se solicite traslado a otro IES-IES
(deberán cargar la resolución)
2. Traslado Ingreso: Estudiante debe ser recepcionados cuando realizan
traslado salida de otro IEST/IES.
Aplica para el Traslado interno ( de PE a PE)
Cambio de planes de estudios (según decisión institucional de acuerdo a su procedimientos académicos)
- Si el Estudiante esta registrado y cuenta con Matricula histórica en el sistema Registra: realizar el
Modulo Traslado Ingreso, el cual ejecutara el traslado interno ( el sistema reconoce)
- Se marcara el Check si no procede convalidación. Si procede a Convalidar debe pasar al Modulo
convalidación y ejecutarla ( subir la resolución y las notas de la UD convalidadas) debe de indicar
"procesada“ por ultimo se matricula ( recuerden que las UD convalidadas ya no afectan la matricula).
3. Convalidación: La convalidación según sea el caso, por cambio de plan de estudios o por unidades didácticas.
Este proceso lo estable la Institución en su reglamento interno (RI), cuando se aplica para un alumno seguir este
procedimiento:
1. Registro de Estudiante
2. Convalidación ( se deberá subir la resolución, así como su ejecución, se registran las notas de las UD
convalidadas, ya que estas no deberán ser asignadas en la matricula)
3. Matricula
Módulo Traslado y
Convalidación
Procedimiento de la
convalidación
Paso 1: Ir al Botón nuevo
Paso 2: Se registra la resolución y guardar
Procedimiento de la
convalidación
Paso 3 : Se deberá Ejecutar la convalidación (el estado debe de indicar
“procesado” para realizar la matricula)
Paso 4: Se registran las notas de las UD convalidadas.
Modulo Evaluación
1. Registro de evaluación: Secretaria
Académica puede
Editar/Verificar/Registrar las notas
académicas.
**Podrá Abrir los candados para
la edición de periodo lectivo( Rol
Director)
2. Cierre de Periodo: es importante,
realizar este paso cuando, todas las
clases estén cerradas, es decir notas
completas y candados cerrados, y de
esta manera poder generar las ACTAS
OFICIALES.
Módulo Reportes
1. Reporte de Registro de Matriculas
2. Reporte de Registro de Matriculas Extemporáneas
3. Reporte de Actas consolidadas
Ambos Roles : Director y Secretaria Académica cuentan con este Modulo
Nota: Los reportes de matrícula se descarga de acuerdo al
Ciclo , Turno, sección y Programa de estudios.
Si un alumno esta registrado en dos secciones o dos turnos se
manejaran dos nóminas para este alumno.
ROL DOCENTE
Modulo
Evaluación
1. Evaluación: El docente deberá registrar la NOTA FINAL de la nomina de
matricula, cada docente debe contra su acceso a la plataforma Registra
SISTEMA
CONECTA
Concepto de
Egresado
EGRESADO:
Se considera a la persona que ha culminado sus estudios, no presenta
ninguna unidad didáctica pendiente de aprobación y ha realizado las
experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (o prácticas pre-
profesionales).
Registro de
egresados
2
1
3
4
Paso3: Se seleccionara el
tipo de documento
** El CE si cuenta con
menos de 12 dígitos
registrar 0 (ceros) adelante.
Paso 4: Para el registro de
DNI tendrá validación
RENIEC, para Registro de
CE tendrá que digitar los
datos ( Nombres, Apellidos,
fecha nacimiento, sexo)
Por último completar los
datos faltantes.
Envío de encuestas
De acuerdo al Articulo N°18 (RVM 049-2022-MINEDU), 18.2 inciso e) registro de seguimiento de egresados,
especificando inserción y trayectoria laboral a los 30 días hábiles de cumplido el primer año egreso y a las
30 días hábiles de cumplido el segundo año de egreso.
La Encuesta será enviada al correo consignado del egresado, cabe señalar, que el enlace solo tiene una
duración de 48 horas, si la contraseña no es generada dentro de este tiempo, podrá reenviarlo.
Envío de encuestas

Más contenido relacionado

Similar a Ministerio de educacionSistemas_RegistrayConecta2024.pptx

Directivas academicas estudiantes_2018-00
Directivas academicas estudiantes_2018-00Directivas academicas estudiantes_2018-00
Directivas academicas estudiantes_2018-00ELMERTELLO2018
 
Convocatoria octubre2015 ecodems
Convocatoria octubre2015 ecodemsConvocatoria octubre2015 ecodems
Convocatoria octubre2015 ecodemsvamosporlaeducacion
 
Proceso De FinalizacióN De AñO PresentacióN
Proceso De FinalizacióN De AñO PresentacióNProceso De FinalizacióN De AñO PresentacióN
Proceso De FinalizacióN De AñO PresentacióNRoison Castro
 
Proceso De Finalización De Año Presentación
Proceso De Finalización De Año PresentaciónProceso De Finalización De Año Presentación
Proceso De Finalización De Año PresentaciónRoison Castro
 
Informativo Proceso de Titulación 2012
Informativo Proceso de Titulación 2012Informativo Proceso de Titulación 2012
Informativo Proceso de Titulación 2012profeale2005
 
INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012
INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012
INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012profeale2005
 
Siagie instructivo 3.9.0
Siagie instructivo 3.9.0Siagie instructivo 3.9.0
Siagie instructivo 3.9.0Jorge Zumaeta
 
Guía estrategia EXA 2023 (1).pptx
Guía estrategia EXA 2023 (1).pptxGuía estrategia EXA 2023 (1).pptx
Guía estrategia EXA 2023 (1).pptxYeferguzman2
 
Algunas consideraciones ecdf III
Algunas consideraciones  ecdf IIIAlgunas consideraciones  ecdf III
Algunas consideraciones ecdf IIIJesus Villa
 
Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...
Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...
Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...JaimeFlores516513
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...
ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...
ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...Jesus Villa
 
Proceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOSProceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOSreymundomm
 
-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022 (2).pdf
-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022  (2).pdf-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022  (2).pdf
-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022 (2).pdfJakelin Zelada Alva
 
UPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuarios
UPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuariosUPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuarios
UPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuariosJack Daniel Cáceres Meza
 
Ciclo de grado superior a distancia matricula
Ciclo de grado superior a distancia matriculaCiclo de grado superior a distancia matricula
Ciclo de grado superior a distancia matriculardelvie
 
Proceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOSProceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOSreymundomm
 

Similar a Ministerio de educacionSistemas_RegistrayConecta2024.pptx (20)

Directivas academicas estudiantes_2018-00
Directivas academicas estudiantes_2018-00Directivas academicas estudiantes_2018-00
Directivas academicas estudiantes_2018-00
 
Convocatoria octubre2015 ecodems
Convocatoria octubre2015 ecodemsConvocatoria octubre2015 ecodems
Convocatoria octubre2015 ecodems
 
Induccion registro academico docente 2020
Induccion registro academico docente 2020Induccion registro academico docente 2020
Induccion registro academico docente 2020
 
Proceso De FinalizacióN De AñO PresentacióN
Proceso De FinalizacióN De AñO PresentacióNProceso De FinalizacióN De AñO PresentacióN
Proceso De FinalizacióN De AñO PresentacióN
 
Proceso De Finalización De Año Presentación
Proceso De Finalización De Año PresentaciónProceso De Finalización De Año Presentación
Proceso De Finalización De Año Presentación
 
Informativo Proceso de Titulación 2012
Informativo Proceso de Titulación 2012Informativo Proceso de Titulación 2012
Informativo Proceso de Titulación 2012
 
INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012
INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012
INFORMATIVO PROCESO DE TITULACIÓN 2012
 
Siagie instructivo 3.9.0
Siagie instructivo 3.9.0Siagie instructivo 3.9.0
Siagie instructivo 3.9.0
 
Guía estrategia EXA 2023 (1).pptx
Guía estrategia EXA 2023 (1).pptxGuía estrategia EXA 2023 (1).pptx
Guía estrategia EXA 2023 (1).pptx
 
Algunas consideraciones ecdf III
Algunas consideraciones  ecdf IIIAlgunas consideraciones  ecdf III
Algunas consideraciones ecdf III
 
Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...
Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...
Secundaria guia para formular y aprobar el pap iiee - en el sistema chop - pe...
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...
ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...
ALGUNAS ESPECIFICACIONES SOBRE LA III COHORTE DE LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER D...
 
Proceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOSProceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOS
 
-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022 (2).pdf
-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022  (2).pdf-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022  (2).pdf
-Lineamientos Sistema de reprogramación de actividades calificadas 2022 (2).pdf
 
UPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuarios
UPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuariosUPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuarios
UPC-Soporte: Norma Administración de cuentas de usuarios
 
Acc Requisitos de los Cursos del Catálogo
Acc Requisitos de los Cursos del CatálogoAcc Requisitos de los Cursos del Catálogo
Acc Requisitos de los Cursos del Catálogo
 
Ciclo de grado superior a distancia matricula
Ciclo de grado superior a distancia matriculaCiclo de grado superior a distancia matricula
Ciclo de grado superior a distancia matricula
 
Politicas mooc v2
Politicas mooc v2Politicas mooc v2
Politicas mooc v2
 
Proceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOSProceso de certificación MOS
Proceso de certificación MOS
 

Más de ErnestoCaldernYarleq (17)

PPCapacitacion202111111111111111111111111111111111.pptx
PPCapacitacion202111111111111111111111111111111111.pptxPPCapacitacion202111111111111111111111111111111111.pptx
PPCapacitacion202111111111111111111111111111111111.pptx
 
LOS MISERABLES.docx
LOS MISERABLES.docxLOS MISERABLES.docx
LOS MISERABLES.docx
 
Reglamento_EFSRT_R.D.138_2019.pdf
Reglamento_EFSRT_R.D.138_2019.pdfReglamento_EFSRT_R.D.138_2019.pdf
Reglamento_EFSRT_R.D.138_2019.pdf
 
1 MATRIZ DEL PEI CBC PAT SA2021.pdf
1 MATRIZ DEL PEI CBC PAT SA2021.pdf1 MATRIZ DEL PEI CBC PAT SA2021.pdf
1 MATRIZ DEL PEI CBC PAT SA2021.pdf
 
FMLombardiRobinson.pdf
FMLombardiRobinson.pdfFMLombardiRobinson.pdf
FMLombardiRobinson.pdf
 
MarcosGradosContabilidad.docx
MarcosGradosContabilidad.docxMarcosGradosContabilidad.docx
MarcosGradosContabilidad.docx
 
SESION 2. -2023.pptx
SESION 2.  -2023.pptxSESION 2.  -2023.pptx
SESION 2. -2023.pptx
 
GO_04 (1).pptx
GO_04 (1).pptxGO_04 (1).pptx
GO_04 (1).pptx
 
AgregarCodMinedu2021.docx
AgregarCodMinedu2021.docxAgregarCodMinedu2021.docx
AgregarCodMinedu2021.docx
 
MarketinInternacionalSesion09.docx
MarketinInternacionalSesion09.docxMarketinInternacionalSesion09.docx
MarketinInternacionalSesion09.docx
 
2ASesión 2 _ Software para la elaboración de diagramas(1).pdf
2ASesión 2 _ Software para la elaboración de diagramas(1).pdf2ASesión 2 _ Software para la elaboración de diagramas(1).pdf
2ASesión 2 _ Software para la elaboración de diagramas(1).pdf
 
SEsion02GestionOperaciones.pdf
SEsion02GestionOperaciones.pdfSEsion02GestionOperaciones.pdf
SEsion02GestionOperaciones.pdf
 
ResumenCS.docx
ResumenCS.docxResumenCS.docx
ResumenCS.docx
 
Datos est s
Datos est sDatos est s
Datos est s
 
R acad rengifojara202
R acad rengifojara202R acad rengifojara202
R acad rengifojara202
 
Vasquez mogrovejo yadira minerva
Vasquez mogrovejo yadira minervaVasquez mogrovejo yadira minerva
Vasquez mogrovejo yadira minerva
 
Dietario de cualita y violetita
Dietario de cualita y violetitaDietario de cualita y violetita
Dietario de cualita y violetita
 

Último

mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfAndresSebastianTamay
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoPsicoterapia Holística
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfga476353
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfAJYSCORP
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesElizabeth152261
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOkcastrome
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edxEvafabi
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADAgordonruizsteffy
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGVTeresa Rc
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptxRicardo113759
 
implemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaimplemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaghgfhhgf
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptxRicardo113759
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfJaredQuezada3
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwssuser999064
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesPatrickSteve4
 
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxRafaelSabido2
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxRENANRODRIGORAMIREZR
 

Último (20)

mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
 
implemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaimplemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logistica
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
 

Ministerio de educacionSistemas_RegistrayConecta2024.pptx

  • 1. Sistemas de Información REGISTRA y CONECTA DIGEST – MINEDU Marzo 2024
  • 2. Sistemas de Información – Apertura Periodo lectivo 2024-1 Compromisos de Desempeño 2024
  • 3. NORMATIVIDAD Reglamento de Ley N° 30512 D.S. N° 010-2017-MINEDU D.S. N° 011-2019-MINEDU D.S. N° 016-2021-MINEDU RVM N° 178-2018-MINEDU RVM N° 277-2019-MINEDU RVM N° 049-2022-MINEDU Articulo 18: Registro y reporte de información • Los IES y EES públicos y privados deben contar información académica auditable del registro de matrícula; registro de notas; y registro de certificados, grados y títulos. (art.18.1). • Los IES y EES deben reportar al MINEDU, a través del Sistema de Información Académica…(art.18.2). Registra: Sistema de gestión Académica: https://registra.minedu.gob.pe Conecta: Sistemas de Seguimiento de Egresados: https://conecta.minedu.gob.pe
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9. NOTA: 1. Debe tomar en cuenta que, todos los sistemas del MINEDU que empleen Sistema de Seguridad PASSPORT, si en caso se le ha asignado el rol, por ejemplo de TITULA, podrán ingresar con el mismo usuario y contraseña a estos mismos sistemas de información. 2. Directores, Docentes y Secretarios académicos, si están registrados en más de un IEST/IES, el acceso es el mismo solo deberán seleccionar al cual ingresar. Activar Credenciales
  • 10. Módulo : Institución Educativa (Rol Director) 1. Este periodo debe considerarse desde que inician el procesos académicos, como: • Admisión ( fechas configura Secretaria académica) • Periodo de clases (fechas configura Secretaria académica) • Programación de matricula (fechas configura Secretaria académica) • Hasta culminar el registro de notas. La fecha del periodo lectivo, debe contar con los rangos para su programación correspondiente.
  • 11. 7. Plan de estudios: aprobadas por MINEDU, para efectos del sistema de acuerdo a sus características (este proceso se realizar por única vez o cuando cuenten con un plan de estudios nuevo y con aprobación técnica favorable): a) Por Asignaturas: Asignaturas y horas b) DCB (Transversales): Módulos transversales + Módulos Profesionales y practicas preprofesionales (no se incluye dentro del itinerario formativo) y han sido aprobados con la Resolución Directoral 0046-2008 - ED. c) Modular: Unidades de competencias especificas + Competencias para la empleabilidad + EFSRT que han sido aprobadas con La RVM N°277-2019 MINEDU. Módulo : Institución Educativa (Rol Director)
  • 12. Módulo : Metas de atención (sin el regitro de este modulo no se podrá realizar admisión) 1. Resolución : Subir la RD emitida por la DRE con su aprobación de metas. Para los IEST-IES Privados , es de acuerdo a su capacidad operativa (puedes subir un documento interno). 2. Metas de atención: se configurar metas por Programa de Estudios y por Sede ( si caso no cuenta con filiales o sedes, se configura la Sede Principal) Este ítem es primordial para la realización del MÓDULO ADMISIÓN
  • 14. Módulo Admisión 1. Modalidad de admisión : se debe registrar que procesos cuenta la Institución: Exonerados, Ordinarios y Extraordinario 2. Proceso de admisión**: Incluye las fechas de las modalidades de admisión 3. Comisión de admisión: Presidente, Tesorero, 4. Vacantes exoneradas: Incluye vacantes por modalidad ( titulados, fuerzas armadas, victimas de terrorismos, primeros puestos, etc.), se configura solo si lo a indicado en modalidades de admisión. 5. Evaluadores de admisión: información relacionada a los docentes. 6. Programación de evaluación: Fecha fin en proceso de admisión. 7. Postulantes 8. Distribución de evaluación : se distribuirá según el numero de postulantes a los evaluadores de admisión, descargando un PDF. ( ítem opcional, si se ejecuta no se podrá realizar ninguna edición posterior). 9. Resultados de admisión: la fecha fin debe coincidir con este registro, fecha vigente ( ejemplo si hoy es 11/03/2022, esta fecha debe ser la misma) Nota: Rol Director, deberá realizar el registro de Metas de atención: Subir la resolución y configurar metas por programa y metas por sede ( si tiene una sola sede , se configura como principal), caso contrario no permitirá el registro de postulantes.
  • 15. Módulo Admisión • Según la acción a realizar , registro de postulantes o registro de resultados de admisión deberá tener la fecha vigente • El Sistema no permite traslape de fechas en cada proceso de admisión. • Una vez ingresados los resultados de admisión, se deberá cerra el candado.
  • 16. Módulo Planificación 1. Periodo de clases : Incluye el nombre de periodo y 16 semanas como mínimo 2. Programación de clases: en este ítem se sube la carga horaria de los docentes registrados en el Rol Director Video: https://youtu.be/8Ld2BPnMGCI
  • 17. Módulo Matrícula 1. Programación de matricula 2. Registro de estudiantes: se realiza por primera vez este registro, se cuenta con validación RENIEC y SIAGIE** ( se registran los datos de contacto). 3. Ingresantes accesitarios: Postulantes que obtienen vacante por renuncia o abandono. 4. Registro de matricula : para este ítem es necesario el registro de Programación de clase y registro de estudiante. 5. Licencia de estudiante: subir la resolución (aparece en nómina) 6. Reingreso de estudiante: siempre y cuando el sistema haya identificado Licencias o Reserva el sistema 7. Reserva de matricula : antes de matricula, no aparece en nomina de matricula. (**) La validación SIAGIE para alumnos proveniente de un IE – EBR, los alumnos que provienen de un EBA en algunos casos podrán solicitar la plantilla de registro de EBAS al Especialista MINEDU. Aplicativo para la descarga de Certificado de estudios, del 2013 en adelante: https://constancia.minedu.gob.pe/
  • 18. Registro de estudiante 1. El registro de estudiantes que culminaron la secundaria ( EBR o EBA) los datos registrados serán declarativo por lo que deben tener en cuenta el año de egreso y el código modular Sistemas de apoyo: http://escale.minedu.gob.pe/ (validación del código modular) 2. Los alumnos que hayan culminado la secundaria después del 2013 y que el sistema muestra la advertencia de no haber culminado la secundaria deberán validar la informacion a través de la CONSTANCIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE: Sistema de apoyo: https://constancia.minedu.gob.pe/ https://certificado.minedu.gob.pe/ 3. Con respecto a los alumnos que culminaron su secundaria en una EBA • Los que hicieron toda la secundaria en este tipo de IE, podrán declarar la informacion académica ( año de egreso, nombre de la IE, tipo y Dirección • Los alumnos egresados de IE y que realizaron una transición de EBR a EBA en la secundaria, tendrán que enviar a través de una plantilla en Excel para que sus datos sean registrados por el Especialista MINEDU.
  • 19. Recomendaciones Para seguir editando/registrando la matricula , debe estar con fecha vigente: 1. Edición de la fecha fin del periodo lectivo (módulo institución educativa- Rol Director) 2. Edición de la fecha fin de la programación de matricula (modulo matricula) Estas dos fechas se deben de editar ya que están relacionadas entres si y tienen esa secuencia. (fecha Vigente: hoy o fecha futura) • Registra tiene validación SIAGIE, el IE de procedencia puede que no haya regularizado la situación final del alumno por sistema SIAGIE (del 2013 en adelante) • Pueden descargar su constancia de logros de aprendizaje (Certificado de Estudios validado por MINEDU) : https://constancia.minedu.gob.pe/ • Pueden trabajar con nomina y acta interna , hasta que el alumno subsane esta informacion ante su colegio. • El IEST/ IES debe validar la informacion y a posterior podrá ser ingresada al sistema Registra. • Si han identificado que el estudiantes procede de una Educación Básica alternativa (EBA) deberá solicitar la plantilla al especialista y enviarla a los correos respectivos.
  • 20. Módulo Traslado y Convalidación 1. Traslado Salida: Estudiante que se solicite traslado a otro IES-IES (deberán cargar la resolución) 2. Traslado Ingreso: Estudiante debe ser recepcionados cuando realizan traslado salida de otro IEST/IES. Aplica para el Traslado interno ( de PE a PE) Cambio de planes de estudios (según decisión institucional de acuerdo a su procedimientos académicos) - Si el Estudiante esta registrado y cuenta con Matricula histórica en el sistema Registra: realizar el Modulo Traslado Ingreso, el cual ejecutara el traslado interno ( el sistema reconoce) - Se marcara el Check si no procede convalidación. Si procede a Convalidar debe pasar al Modulo convalidación y ejecutarla ( subir la resolución y las notas de la UD convalidadas) debe de indicar "procesada“ por ultimo se matricula ( recuerden que las UD convalidadas ya no afectan la matricula).
  • 21. 3. Convalidación: La convalidación según sea el caso, por cambio de plan de estudios o por unidades didácticas. Este proceso lo estable la Institución en su reglamento interno (RI), cuando se aplica para un alumno seguir este procedimiento: 1. Registro de Estudiante 2. Convalidación ( se deberá subir la resolución, así como su ejecución, se registran las notas de las UD convalidadas, ya que estas no deberán ser asignadas en la matricula) 3. Matricula Módulo Traslado y Convalidación
  • 22. Procedimiento de la convalidación Paso 1: Ir al Botón nuevo Paso 2: Se registra la resolución y guardar
  • 23. Procedimiento de la convalidación Paso 3 : Se deberá Ejecutar la convalidación (el estado debe de indicar “procesado” para realizar la matricula) Paso 4: Se registran las notas de las UD convalidadas.
  • 24. Modulo Evaluación 1. Registro de evaluación: Secretaria Académica puede Editar/Verificar/Registrar las notas académicas. **Podrá Abrir los candados para la edición de periodo lectivo( Rol Director) 2. Cierre de Periodo: es importante, realizar este paso cuando, todas las clases estén cerradas, es decir notas completas y candados cerrados, y de esta manera poder generar las ACTAS OFICIALES.
  • 25. Módulo Reportes 1. Reporte de Registro de Matriculas 2. Reporte de Registro de Matriculas Extemporáneas 3. Reporte de Actas consolidadas Ambos Roles : Director y Secretaria Académica cuentan con este Modulo Nota: Los reportes de matrícula se descarga de acuerdo al Ciclo , Turno, sección y Programa de estudios. Si un alumno esta registrado en dos secciones o dos turnos se manejaran dos nóminas para este alumno.
  • 27. Modulo Evaluación 1. Evaluación: El docente deberá registrar la NOTA FINAL de la nomina de matricula, cada docente debe contra su acceso a la plataforma Registra
  • 29. Concepto de Egresado EGRESADO: Se considera a la persona que ha culminado sus estudios, no presenta ninguna unidad didáctica pendiente de aprobación y ha realizado las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo (o prácticas pre- profesionales).
  • 31. 3 4 Paso3: Se seleccionara el tipo de documento ** El CE si cuenta con menos de 12 dígitos registrar 0 (ceros) adelante. Paso 4: Para el registro de DNI tendrá validación RENIEC, para Registro de CE tendrá que digitar los datos ( Nombres, Apellidos, fecha nacimiento, sexo) Por último completar los datos faltantes.
  • 32. Envío de encuestas De acuerdo al Articulo N°18 (RVM 049-2022-MINEDU), 18.2 inciso e) registro de seguimiento de egresados, especificando inserción y trayectoria laboral a los 30 días hábiles de cumplido el primer año egreso y a las 30 días hábiles de cumplido el segundo año de egreso.
  • 33. La Encuesta será enviada al correo consignado del egresado, cabe señalar, que el enlace solo tiene una duración de 48 horas, si la contraseña no es generada dentro de este tiempo, podrá reenviarlo. Envío de encuestas