Tarea 4
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Este documento presenta las tareas realizadas por Elián Santiago Feijoo Valarezo para su asignatura de Infopedagogía A en la Universidad Nacional de Chimborazo. Incluye enlaces a una presentación Powtoon sobre el bullying escolar, una presentación Prezi sobre la difusión de la carrera de idiomas, y un enlace a referencias bibliográficas utilizadas para justificar la información en las presentaciones.
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33
El documento describe los requisitos para una asignatura de la Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador. El estudiante Estiben Caiza debe realizar una presentación usando la aplicación Powtoon sobre el tema de "Bullying escolar" y enlazarla. También debe crear una presentación en Prezi sobre la difusión de la carrera de Lengua y Literatura y enlazarla. Se incluyen enlaces a referencias bibliográficas.
La dieta televisiva
Este documento presenta una lección sobre los géneros televisivos para estudiantes de 2o de ESO. La lección tiene como objetivos clasificar programas por género, preparar una exposición oral y desarrollar el sentido crítico. Las actividades incluyen explicar los géneros televisivos, rellenar fichas sobre programas vistos y exponer sobre una dieta televisiva equilibrada. La evaluación medirá la comprensión de géneros, la jerarquización de necesidades y la capacidad de llegar a conclusiones argumentadas.
Tarea 5 (1)
La infografía aborda el tema del bullying escolar y fue creada por Elián Santiago Feijoo Valarezo como parte de la tarea 5 de su curso de Infopedagogía A en la Universidad Nacional de Chimborazo. La infografía incluye un título, texto, cuerpo con estadísticas e imágenes sobre el bullying, y secciones de referencias y créditos. El enlace compartido lleva a la infografía alojada en la plataforma Piktochart.
Clase digital y aprendizaje invertido.
Este documento presenta información sobre el aprendizaje invertido. Define el aprendizaje invertido y su objetivo de relacionar sus usos en el aula para mejorar el desarrollo de las TIC's. Explica elementos clave como ambientes flexibles, cultura de aprendizaje, contenido intencional y el rol del docente profesional. Finalmente, señala que han ocurrido cambios sustanciales en los ámbitos de la producción/consumo, el poder y la experiencia cotidiana debido a las TIC's.
Saltos cristian practica_internet
Este documento presenta una lista de 16 actividades en Internet relacionadas con escuchar radio en línea, participar en foros de noticias, acceder páginas web a través de URLs y capturar imágenes, como parte de un curso de informática impartido por el Lic. Fernando Guffante en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. Las actividades incluyen escuchar una estación de radio en línea de Riobamba, participar en un foro en el sitio web de un periódico nacional y acceder una página capturando la imagen del sol desde Wikimedia.
Objetivos taller de periodismo
El documento propone reforzar la formación curricular de estudiantes de primer ciclo básico en lenguaje, historia y educación cívica a través del periodismo escolar, con el objetivo general de adquirir herramientas para su desarrollo y los requerimientos de la vida actual. Los objetivos específicos incluyen mantener informados a los estudiantes sobre los acontecimientos mensuales a través de un diario mural, entrevistar al personal de la escuela para crear noticias y reportajes, elaborar un informativo se
Preguntas
El documento discute los métodos de enseñanza de historia. Explica que aprender historia ayuda a los estudiantes a comprender el presente y prepararse para el futuro al aprender de su pasado cultural y social. El maestro utiliza métodos constructivistas, inductivos y deductivos, así como videos, investigaciones y canciones para hacer la clase más interactiva. Estos métodos han resultado en una amplia comprensión de eventos pasados y un gran interés de los estudiantes en la historia. La escuela cuenta con computadoras, internet, enciclopedias y bibliot
Torres jimena internet_practica
El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes realicen varias actividades en Internet como parte de su asignatura de Informática TIC, incluyendo escuchar una radio en línea de Riobamba, participar en un foro sobre un tema de interés nacional, acceder a páginas web escribiendo la URL, capturar imágenes de Internet, y mostrar páginas web a través de URIs.
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Saltos cristian practica_internet
Este documento presenta una lista de 16 actividades en Internet relacionadas con escuchar radio en línea, participar en foros de noticias, acceder páginas web a través de URLs y capturar imágenes, como parte de un curso de informática impartido por el Lic. Fernando Guffante en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. Las actividades incluyen escuchar una estación de radio en línea de Riobamba, participar en un foro en el sitio web de un periódico nacional y acceder una página capturando la imagen del sol desde Wikimedia.
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El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes realicen varias actividades en Internet como parte de su asignatura de Informática TIC, incluyendo escuchar una radio en línea de Riobamba, participar en un foro sobre un tema de interés nacional, acceder a páginas web escribiendo la URL, capturar imágenes de Internet, y mostrar páginas web a través de URIs.
Tarea 5 (2)
La infografía aborda el tema del bullying escolar y fue creada por Elián Santiago Feijoo Valarezo como parte de la tarea 5 de su curso de Infopedagogía A en la Universidad Nacional de Chimborazo. La infografía incluye un título, texto, cuerpo con estadísticas e imágenes sobre el bullying, y secciones de referencias y créditos. El enlace compartido lleva a la infografía alojada en la plataforma Piktochart.
Historia de internet
Internet ha existido desde mucho antes de los navegadores y redes sociales modernas. La primera señal fue el navegador Mosaic creado en los años 90, seguido por Navigator de Netscape. Microsoft luego lanzó Internet Explorer para competir, iniciando la "guerra de los navegadores". Más tarde, los motores de búsqueda como Yahoo y luego Google se volvieron populares, atrayendo grandes inversiones publicitarias para ganar dominio del mercado. La historia de Internet ha transformado radicalmente la sociedad moderna y cómo las personas viven y se comunican
Sociedad de la ignorancia
El documento resume un libro sobre cómo la tecnología ha afectado a la sociedad, causando cambios en la comunicación, las relaciones sociales y la educación. La comunicación ha pasado de ser cara a cara a poder comunicarse con muchos simultáneamente a través de redes sociales. También, la información disponible en internet ha llevado a algunas personas a cuestionar la necesidad de la educación formal, dejando sus estudios. El documento concluye que vivimos en una sociedad globalizada e hiperconectada que en cierta medida nos ha vuelto ignor
Introduccion a la cretividad
Este documento presenta una serie de ejercicios de creatividad propuestos en una clase de Infopedagogía. Los ejercicios incluyen generar modos para promover la lectura, resolver un problema de transporte de agua usando solo un periódico y cedazo, expresar números con repetición de cifras, describir historias basadas en figuras, identificar figuras, enumerar criterios y formas de expresión corporal, formar palabras a partir de la permutación de letras, transformar círculos en otras formas en un tiempo limitado, y representar
Plan de clase
Este plan de clase presenta la estrategia didáctica de Webquest para estudiantes universitarios. La clase explicará qué es una Webquest, sus características, componentes y proceso de implementación, así como resultados, ventajas y limitaciones. Los estudiantes aprenderán habilidades de investigación en internet y aplicarán la estrategia de Webquest creando un proyecto sobre el reciclaje. Al final, demostrarán su dominio de la estrategia y capacidad de usar herramientas web para la creación e investigación de temas.
Formularios de google
Un documento corto contiene cuatro palabras sueltas: Formularios de Google, Árbol, Miércoles y Camión. No hay oraciones completas ni contexto que una las palabras.
Zotero
Zotero es un software gratuito y de código abierto que permite a los usuarios recopilar, administrar, citar y compartir referencias bibliográficas en proyectos de investigación. Se integra fácilmente con navegadores web como Firefox y Chrome para capturar automáticamente metadatos de artículos, libros y sitios web. Los usuarios pueden organizar sus referencias en colecciones y crear bibliografías con un solo clic.
Operadores de busqueda avanzada
El documento compara los resultados de varias búsquedas avanzadas en Google sobre Miguel de Cervantes y sus obras literarias. En general, cuanto más específico es el comando de búsqueda, más relevancia y menos resultados arroja, enfocándose exclusivamente en la información relacionada con el tema de la búsqueda.
Tarea 3
Este documento describe una tarea para una asignatura de Infopedagogía en la Universidad Nacional de Chimborazo. Los estudiantes deben desarrollar una encuesta en Google Formularios sobre la evaluación docente, incluyendo diferentes tipos de preguntas. Deben incluir referencias bibliográficas y compartir el enlace al formulario.
Tarea 3
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Tarea 2 (1)
Este documento presenta los requisitos de una tarea para una asignatura de Infopedagogía A en la Universidad Nacional de Chimborazo. La tarea consiste en que dos estudiantes desarrollen un cuestionario de 10 preguntas en la herramienta Goconqr sobre el tema de "Bullying escolar". El cuestionario debe incluir diferentes tipos de preguntas disponibles en la herramienta y estar disponible en un enlace provisto.
Trahbajo comparativ
Este documento compara los navegadores Google Chrome e Internet Explorer, resumiendo sus principales ventajas y desventajas. Google Chrome ofrece seguridad, velocidad de navegación, sincronización de cuentas entre dispositivos y traducción automática de sitios web, pero también tiene alto consumo de memoria RAM y las pestañas no se pueden organizar de forma dinámica. Internet Explorer facilita la comunicación y búsqueda de información, pero también expone a los usuarios a contenido inadecuado y genera dependencia del internet que puede afectar el rendim
Pregunta 12 gestor bibliografico
Este documento discute la violencia escolar. Primero, explica que hablar de un tema puede dar lugar a una idea que puede ser estudiada por varias disciplinas, como en este caso la violencia escolar. Segundo, señala que la escuela es un espacio para reforzar la convivencia pero también donde los niños aprenden comportamientos agresivos. Tercero, destaca la importancia de repensar los diferentes tipos de violencia en la escuela dado que para algunos niños es el mejor espacio para estar.
Marcadores sociales
Elian Feijoo respondió la pregunta número 9. El documento proporciona información sobre la respuesta de Elian Feijoo a una pregunta en particular.
Bulliyng escolar
El documento trata sobre Elian Feijoo y la pregunta número 11. No proporciona más detalles sobre el tema o contenido de la pregunta número 11.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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Internet ha existido desde mucho antes de los navegadores y redes sociales modernas. La primera señal fue el navegador Mosaic creado en los años 90, seguido por Navigator de Netscape. Microsoft luego lanzó Internet Explorer para competir, iniciando la "guerra de los navegadores". Más tarde, los motores de búsqueda como Yahoo y luego Google se volvieron populares, atrayendo grandes inversiones publicitarias para ganar dominio del mercado. La historia de Internet ha transformado radicalmente la sociedad moderna y cómo las personas viven y se comunican
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Tarea 4
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMOBORAZO FACULTAD DE LA CIENCIAS DE LA EDUCACION, HUMANAS Y TECNOLOGIAS PEDAGOGIA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA Nombre: Elián Santiago Feijoo Valarezo Asignatura: Infopedagogía A Semestre: Segundo Fecha: 25/07/2019 TAREA 4 * Realizar una presentación en la aplicación Powtoon con la temática "Bullying escolar" * Realizar una presentación en la aplicación Prezi con la temática "Difusión de la carrera de Idiomas" * Utilizar referencias bibliográficas para justificar la información utilizada en la presentación Presentación Powtoon https://www.powtoon.com/c/c7KglBRrA2z/1/m Presentación Prezi https://prezi.com/view/BpUA6abMbnYmyhrtXivA/ Referencias bibliográficas. http://sgc.unach.edu.ec/pedagogia-de-la-lengua-y-la-literatura/