Tarea 4 de infotecnologia
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Este documento presenta las instrucciones para una tarea en la que el estudiante debe buscar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional, identificar los tipos de recursos y contenidos que comparten, determinar qué características de blog discutidas en clase están presentes, y crear una presentación de PowerPoint para compartir en SlideShare y subir el enlace a la plataforma virtual.
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Segunda dia
El documento presenta una tarea de infotecnología en la que se pide seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados con la carrera o área de estudio de la persona. Luego se deben identificar los tipos de recursos y contenidos compartidos en el blog y la wiki seleccionados, y describir las características del blog. Finalmente, se debe realizar una presentación en PowerPoint sobre la tarea.
Actividad de estudio independiente de la Unidad IV
Este documento presenta una tarea de investigación en la que el participante debe seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional. Debe identificar los tipos de recursos compartidos en cada plataforma y determinar qué características de los blogs, discutidas en clase, están presentes en el blog seleccionado. Finalmente, debe crear una presentación en PowerPoint y compartirla en SlideShare, incluyendo el enlace en la plataforma virtual.
MODULO GENERACIÓN DE RECURSOS
El documento describe las instrucciones para configurar un entorno virtual de aprendizaje Moodle. Incluye pasos para agregar datos generales de la institución educativa, etiquetas, archivos, páginas, carpetas y URLs. El participante completará estas tareas para crear un aula virtual para el segundo grado de la sección A en el área curricular de CTA en la región de Lima, Perú.
Unidad 4 tarea 4
Este documento describe una tarea para una asignatura de Infotecnología para el Aprendizaje. La tarea implica seleccionar un blog y una wiki relacionados con Administración de Empresas, identificar los tipos de recursos y contenidos que comparten, analizar las características del blog seleccionado, y crear una presentación en PowerPoint para compartir en SlideShare.
Bloque Academino Hbo
El documento describe la metodología PACIE para bloques académicos. Explica que el bloque académico contiene información sobre materias y está dividido en cuatro secciones: exposición, donde se muestra información para que los estudiantes conozcan; rebote, que incluye actividades de autocrítica; construcción, con foros para generar interacción; y comprobación, para evaluar si los estudiantes desarrollaron las habilidades esperadas.
Christian Montenegro-Bloque Academico
La metodología PACIE se divide en bloques, incluyendo el Bloque Académico. Este bloque contiene información sobre materias y está dividido en cuatro secciones: 1) Exposición, que muestra la información que los estudiantes deben conocer utilizando recursos variados; 2) Rebote, que incluye actividades de autocrítica para revisar la información; 3) Construcción, que involucra foros para generar interacción e investigación; y 4) Comprobación, que evalúa si los estudiantes desarrollaron las habil
Presentación contabilidad y finanzas 2015
Este documento presenta un curso sobre habilidades de búsqueda y uso de información para estudiantes universitarios. El curso se llevará a cabo del 30 de septiembre al 13 de octubre y cubrirá temas como buscar información en la biblioteca y en Internet de manera efectiva, evaluar fuentes de información, usar recursos electrónicos de la biblioteca, citar normas APA, y más. El curso se ofrece en una plataforma de aprendizaje en línea y los estudiantes recibirán un certificado si cumplen
Presentacion 4º de turismo
Este documento presenta una guía para un curso en línea sobre cómo realizar un trabajo de fin de grado. El curso contiene seis temas que cubren la planificación, uso de la biblioteca, citas y gestores de referencias, presentación del trabajo, y consejos de carrera. Los estudiantes pueden acceder al curso a través del campus virtual de la universidad y participar en foros y cuestionarios para aprender sobre el proceso de completar un trabajo de fin de grado.
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Selenitarea4deinfotecnologia
Este documento es una tarea asignada a Seleni Andujar para una clase de infotecnología. La tarea implica que Seleni busque un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional, identifique los tipos de recursos que comparten, determine qué características de blog están presentes, y cree una presentación en PowerPoint para compartir en SlideShare y la plataforma virtual. El documento también recomienda el blog Psicocode, especializado en psicología y desarrollo personal, e incluye una sección con apunt
tarea de infoctecnologia
Este documento presenta una tarea que consiste en tres mandatos. El primer mandato es seleccionar un blog educativo o una wiki relacionada con el perfil profesional de la persona y identificar los tipos de recursos y contenidos que comparten. El segundo mandato es identificar qué características de los blogs expuestas en clase están presentes en el blog seleccionado. El tercer mandato es realizar una presentación en PowerPoint sobre el blog y wiki seleccionados y compartirla en SlideShare subiendo el enlace en la plataforma virtual.
Infotecnologia 4
Este documento instruye al participante a seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional. Luego deberá identificar los tipos de recursos y contenidos compartidos, determinar qué características de blog están presentes, y crear una presentación en PowerPoint para compartir en SlideShare y subir el enlace a la plataforma virtual.
Presentation1
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Actividades independientes iv infotecnologia
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Herramiententas de la web 2.0. para la busqueda de informacion. tarea iv.
Este documento presenta la tarea de José Alberto Roca de seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional en filosofía y derecho. Incluye el link a una wiki sobre filosofía del derecho y las instrucciones de identificar los tipos de recursos y contenidos compartidos en el blog y wiki seleccionados, así como las características de blog presentes en el blog elegido.
Infotecnologia para el aprendizaje 4
Este documento presenta la tarea 4 de Andrés Manuel Delgado Torres para su curso de Infotecnologia para el Aprendizaje. La tarea requiere que identifique un blog educativo y una wiki relacionados con su carrera, describa los recursos que comparten, y presente sus hallazgos en PowerPoint de forma que otros puedan acceder al enlace.
Tarea 4 infotecnologia dar
Este documento es una tarea asignada a un estudiante para realizar una búsqueda de un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional. Luego debe identificar los tipos de recursos y contenidos compartidos en cada sitio, determinar las características de un blog presentes en el seleccionado, y crear una presentación en PowerPoint sobre ello para compartir en SlideShare. Se recomiendan dos sitios específicos, Psicocode y una wiki, para completar la tarea.
Tarea no. 4
Este documento describe una tarea asignada a un estudiante para identificar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional. El estudiante debe identificar los tipos de recursos y contenidos compartidos en el blog y la wiki seleccionados, y determinar qué características de los blogs descritas en clase están presentes en el blog seleccionado.
Creación de blog - INFOTECNOLOGIA
Este documento describe la actividad de crear un blog educativo. El estudiante Joel Casilla Tavarez seleccionó el blog "Ingeniería de Sistemas" que contiene artículos e imágenes sobre ingeniería de sistemas. El blog también incluye opciones para seguirlo y dejar comentarios. El estudiante analizó las características del blog seleccionado y determinó que contiene contenido relevante a su nombre y temática, y está personalizado para los visitantes.
Slideshare Final
Este documento describe una propuesta de capacitación docente en el uso de las TIC para 300 educadores de un instituto universitario. El curso de 8 meses se desarrollará en línea a través de Moodle e incluirá módulos sobre herramientas tecnológicas como wikis, foros y blogs. La capacitación busca actualizar a los docentes sobre nuevas metodologías y el uso pedagógico de recursos digitales para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Tarea
Este documento instruye al lector a seleccionar un blog educativo y una wiki relacionados con su perfil profesional, e identificar los tipos de recursos que comparten cada uno. También instruye al lector a identificar las características de los blogs presentes en el blog seleccionado y crear una presentación en PowerPoint para compartirla.
Blog educativo
Este documento describe los tipos y usos de blogs educativos. Explica que un blog educativo es una herramienta que permite compartir contenidos educativos entre estudiantes y profesores. Los objetivos de un blog educativo incluyen fomentar la comunicación, el pensamiento crítico y el uso de tecnologías de la información. También describe cómo crear un blog educativo en plataformas como Blogger y los diferentes tipos de blogs como blogs de proyectos y blogs para la clase.
Infotecnologia para el aprendizaje rep.4 ..
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Guía para iniciar
Este documento presenta una guía para el uso de un aula virtual, explicando cómo ingresar, las diferentes secciones y su contenido. Contiene información sobre perfiles de usuario, foros de discusión, tareas, recursos educativos y evaluación. El aula virtual contiene 4 bloques sobre seguridad en internet, con presentaciones, enlaces a sitios web, videos y foros para profundizar el tema.
Unidad didactica
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Ponencias en el "V Encuentro de la Red de Escuelas Medias (REM)
Este documento presenta un programa de actividades para docentes sobre el uso de las TIC y las NTIC en la educación. El programa incluye presentaciones de varios profesores sobre cómo usan blogs en sus clases y escuelas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. También describe los objetivos, metodología y etapas del programa.
Presentacion Rem 2007 V3
El documento presenta un programa de actividades para docentes sobre el uso de las TICs. El programa tiene como objetivos generar actividades vinculadas a las TICs, capacitar docentes, crear un espacio para la innovación e impactar a otros docentes. Incluye presentaciones sobre el uso de blogs en el aula, tecnologías colaborativas y la escuela 2.0. Se describen las etapas y recursos del programa.
Alad, módulo ii, mi portafolio electrónico, vmdf, grupo 18
1. El documento describe los pasos para convertir un blog en un portafolio electrónico, incluyendo agregar reflexiones a un powerpoint y publicarlo en el blog. 2. Se lista evidencia del aprendizaje del participante publicada en herramientas como blogs, wikis y slideshare. 3. Se incluye una reflexión sobre cambios en la enseñanza al incorporar tecnología.
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- 3. 1. Identifique cuáles son los tipos de recursos y contenidos que comparte el blog y la wiki: Esto trata sobre la educación jurídica legal, también trata de todas las nuevas leyes de la republica dominicana, el tema en si trata sobre la educación jurídica de el país sobre las leyes nuevas.
- 4. 2. A partir de las características de los blog expuestas en clases, cuáles están presentes en el blog seleccionado: Bueno lo que yo puedo decir que el facilitador expuso fue sobre todo lo relacionado con el blog de derecho que también aparece en el blog que busque en internet.
- 5. 3. Realice una presentación en PowerPoint y compártala en SlideShare y suba el link en la plataforma virtual: