SlideShare una empresa de Scribd logo
 Realiza la siguiente búsqueda en la base de datos de
Scopus
Eficacia del tratamiento de la terapia respiratoria para
enfermos de EPOC y asma.
- ¿Cuántos artículos hay publicados del 2005 hasta la
actualidad?
- Entra en el artículo más actual e indica su título
- ¿Cuál es el lenguaje del artículo original?
- Haz una alerta de cita del documento
- ¿Cuál es el artículo más citado?
- Título de los dos artículos más actuales que lo citan
 En primer lugar accedemos a la biblioteca
de la Universidad de Sevilla y dentro de ella
en biblioteca de Centros de Salud
 Una vez en ella, accedemos a DeCS para
buscar los descriptores de nuestra estrategia
de búsqueda
 Terapia respiratoria
 Eficacia del tratamiento
 EPOC
 Asma
 Después accedemos a la base de datos
Scopus
 Seleccionamos la Universidad de Seviila y
damos a continuar
 Escribimos la estrategia de búsqueda
“treatment outcome” AND “respiratory therapy”
AND (“pulmonary disease, chronic
obstructive” OR asthma)
 Y encontramos 149 resultados…
 Filtramos la búsqueda desde el año 2005
hasta la actualidad…
 Y se reduce a 111 resultados…
 Buscamos el artículo más actual…
 Su título es…
Evaluation of home respiratory therapy
delivered to patients in the Ministry of
Health's Home Medical Program (HMP) and
administered through the Madinah HMP
Center, Kingdom of Saudi Arabia, 2013
 Para ver el lenguaje original del artículo
accedemos a él…
 Hacemos una alerta de la cita del
documento…
 Para ver el artículo más citado los
seleccionamos todos y damos a cyted by…
TAREA 6
 Seleccionamos sólo el artículo más citado y
damos a cited by…
 Los dos artículos más recientes que lo citan
son…
 Buscar el siguiente autor: Pedro Vicente
Munuera Martínez
-¿Cuántos documentos ha publicado?
- Indice h
- ¿Título del artículo más citado?
- ¿Cuántas citas tiene el artículo más citado?
- ¿Cuál es la revista donde este autor tiene
más artículos publicados?
 Seleccionamos búsqueda por autor y
escribimos el nombre…
 Encontramos 35 resultados…
 Para encontrar el índice h, accedemos al
autor…
 Y nos lo muestra…
 Para ver el artículo más citado, los
seleccionamos todos y damos show
documents…
 El más citado es… y tiene 27 citas
 Para ver cuál es la revista donde este autor
tiene más artículos publicados, hacemos lo
siguiente…
 Y aquí lo tenemos….
FIN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Enfermera
EnfermeraEnfermera
Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6
Noelia231
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
Marinaleira
 
Tarea Seminario 6.
Tarea Seminario 6.Tarea Seminario 6.
Tarea Seminario 6.
Noelia231
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
Pilarbero
 
Tarea 6 compentencias informacionales
Tarea 6 compentencias informacionalesTarea 6 compentencias informacionales
Tarea 6 compentencias informacionales
ROCIO CORDERO RODRIGUEZ
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6nattovcar
 
Tarea seminario VI
Tarea seminario VITarea seminario VI
Tarea seminario VI
Eulalia González Rodríguez
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
Pilarbero
 
Tarea seminario 3
Tarea seminario 3Tarea seminario 3
Tarea seminario 3
maravercapitan
 
6 tarea competencias
6 tarea competencias6 tarea competencias
6 tarea competencias
nermardel
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6
rocioagal
 
Tarea seminario 6
Tarea seminario 6Tarea seminario 6
Tarea seminario 6
Maite Perez Jimenez
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6

La actualidad más candente (20)

Enfermera
EnfermeraEnfermera
Enfermera
 
Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6Tarea Seminario 6
Tarea Seminario 6
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea Seminario 6.
Tarea Seminario 6.Tarea Seminario 6.
Tarea Seminario 6.
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea 6 compentencias informacionales
Tarea 6 compentencias informacionalesTarea 6 compentencias informacionales
Tarea 6 compentencias informacionales
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6
 
Tarea seminario VI
Tarea seminario VITarea seminario VI
Tarea seminario VI
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea seminario 3
Tarea seminario 3Tarea seminario 3
Tarea seminario 3
 
Tarea 6.2
Tarea 6.2Tarea 6.2
Tarea 6.2
 
Tarea 6.2.2.
Tarea 6.2.2.Tarea 6.2.2.
Tarea 6.2.2.
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
6 tarea competencias
6 tarea competencias6 tarea competencias
6 tarea competencias
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6
 
Tarea seminario 6
Tarea seminario 6Tarea seminario 6
Tarea seminario 6
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea seminario vi
Tarea seminario viTarea seminario vi
Tarea seminario vi
 

Destacado

Competencias informacionales en ciencias de la salud
Competencias informacionales en ciencias de la saludCompetencias informacionales en ciencias de la salud
Competencias informacionales en ciencias de la salud
MargaritaCG
 
Seminario 6 (2)
Seminario 6 (2)Seminario 6 (2)
Seminario 6 (2)
Ana Mª Barrios Quinta
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
MargaritaCG
 
TAREA 4
TAREA 4TAREA 4
TAREA 4
MargaritaCG
 
Seminario 4
Seminario 4Seminario 4
Competencias informacionales en cc de la salud
Competencias informacionales en cc de la saludCompetencias informacionales en cc de la salud
Competencias informacionales en cc de la salud
MargaritaCG
 
Tarea 6: Búsqueda en Scopus
Tarea 6: Búsqueda en ScopusTarea 6: Búsqueda en Scopus
Tarea 6: Búsqueda en Scopus
Pal García
 
Tarea seminario 6 02012017
Tarea seminario 6 02012017Tarea seminario 6 02012017
Tarea seminario 6 02012017
Francisco Javier Cansino Romero
 
Tarea seminario 7 02012017
Tarea seminario 7 02012017Tarea seminario 7 02012017
Tarea seminario 7 02012017
Francisco Javier Cansino Romero
 
Tarea 4 competencias informacionales
Tarea 4 competencias informacionalesTarea 4 competencias informacionales
Tarea 4 competencias informacionales
ROCIO CORDERO RODRIGUEZ
 
Tarea 3 competencias informacionales
Tarea 3 competencias informacionalesTarea 3 competencias informacionales
Tarea 3 competencias informacionales
ROCIO CORDERO RODRIGUEZ
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
MargaritaCG
 
Seminario 7
Seminario 7Seminario 7
Tarea 7: Journal Citation Reports
Tarea 7: Journal Citation ReportsTarea 7: Journal Citation Reports
Tarea 7: Journal Citation Reports
Pal García
 
Tarea 2 busacar articulos 2 revisada
Tarea 2 busacar articulos   2 revisadaTarea 2 busacar articulos   2 revisada
Tarea 2 busacar articulos 2 revisada
Nieves Campos Sanchez
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea seminar io 5
Tarea seminar io 5Tarea seminar io 5
Tarea seminar io 5
rcm1990
 
Journal citations reports
Journal citations reportsJournal citations reports
Journal citations reports
rcm1990
 
Tarea seminario 4
Tarea seminario 4Tarea seminario 4
Tarea seminario 4
rcm1990
 
Tarea competencias 6
Tarea competencias 6Tarea competencias 6
Tarea competencias 6
rcm1990
 

Destacado (20)

Competencias informacionales en ciencias de la salud
Competencias informacionales en ciencias de la saludCompetencias informacionales en ciencias de la salud
Competencias informacionales en ciencias de la salud
 
Seminario 6 (2)
Seminario 6 (2)Seminario 6 (2)
Seminario 6 (2)
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 
TAREA 4
TAREA 4TAREA 4
TAREA 4
 
Seminario 4
Seminario 4Seminario 4
Seminario 4
 
Competencias informacionales en cc de la salud
Competencias informacionales en cc de la saludCompetencias informacionales en cc de la salud
Competencias informacionales en cc de la salud
 
Tarea 6: Búsqueda en Scopus
Tarea 6: Búsqueda en ScopusTarea 6: Búsqueda en Scopus
Tarea 6: Búsqueda en Scopus
 
Tarea seminario 6 02012017
Tarea seminario 6 02012017Tarea seminario 6 02012017
Tarea seminario 6 02012017
 
Tarea seminario 7 02012017
Tarea seminario 7 02012017Tarea seminario 7 02012017
Tarea seminario 7 02012017
 
Tarea 4 competencias informacionales
Tarea 4 competencias informacionalesTarea 4 competencias informacionales
Tarea 4 competencias informacionales
 
Tarea 3 competencias informacionales
Tarea 3 competencias informacionalesTarea 3 competencias informacionales
Tarea 3 competencias informacionales
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Seminario 7
Seminario 7Seminario 7
Seminario 7
 
Tarea 7: Journal Citation Reports
Tarea 7: Journal Citation ReportsTarea 7: Journal Citation Reports
Tarea 7: Journal Citation Reports
 
Tarea 2 busacar articulos 2 revisada
Tarea 2 busacar articulos   2 revisadaTarea 2 busacar articulos   2 revisada
Tarea 2 busacar articulos 2 revisada
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Tarea seminar io 5
Tarea seminar io 5Tarea seminar io 5
Tarea seminar io 5
 
Journal citations reports
Journal citations reportsJournal citations reports
Journal citations reports
 
Tarea seminario 4
Tarea seminario 4Tarea seminario 4
Tarea seminario 4
 
Tarea competencias 6
Tarea competencias 6Tarea competencias 6
Tarea competencias 6
 

Similar a Tarea 6

Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
Marina Díaz
 
Tarea seminario vi
Tarea seminario viTarea seminario vi
Tarea seminario vi
anita351
 
Tarea Seminario VI. Búsqueda en Scopus
Tarea Seminario VI. Búsqueda en ScopusTarea Seminario VI. Búsqueda en Scopus
Tarea Seminario VI. Búsqueda en Scopus
Sergio Vaquero
 
Tarea seminario 6
Tarea seminario 6Tarea seminario 6
Tarea seminario 6
Alba María Herrera Olivares
 
Estudiante
EstudianteEstudiante
Tarea vi
Tarea viTarea vi
Tarea vi
carmn jimenez
 
PPT Scopus
PPT ScopusPPT Scopus
PPT Scopus
MiguelngelHierro
 
Tarea seminario 3 historia
Tarea seminario  3 historia Tarea seminario  3 historia
Tarea seminario 3 historia
Mónica Galnares Montoro
 
Tarea 6. scopus
Tarea 6. scopus  Tarea 6. scopus
Tarea 6. scopus
dannavgas1
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
olympiamc
 
Tarea seminario 6
Tarea seminario 6Tarea seminario 6
Tarea seminario 6
JuanLR-1978
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6nattovcar
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6nattovcar
 
Tarea 6 competencias
Tarea 6 competenciasTarea 6 competencias
Tarea 6 competencias
Juan Vega Escaño
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
jrecmed
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
MG-MP
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
MG-MP
 
7 tarea competencias
7 tarea competencias7 tarea competencias
7 tarea competencias
nermardel
 

Similar a Tarea 6 (20)

Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea seminario vi
Tarea seminario viTarea seminario vi
Tarea seminario vi
 
Tarea Seminario VI. Búsqueda en Scopus
Tarea Seminario VI. Búsqueda en ScopusTarea Seminario VI. Búsqueda en Scopus
Tarea Seminario VI. Búsqueda en Scopus
 
Tarea seminario 6
Tarea seminario 6Tarea seminario 6
Tarea seminario 6
 
Estudiante
EstudianteEstudiante
Estudiante
 
Tarea vi
Tarea viTarea vi
Tarea vi
 
Tarea seminario 6
Tarea seminario 6Tarea seminario 6
Tarea seminario 6
 
PPT Scopus
PPT ScopusPPT Scopus
PPT Scopus
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea seminario 3 historia
Tarea seminario  3 historia Tarea seminario  3 historia
Tarea seminario 3 historia
 
Tarea 6. scopus
Tarea 6. scopus  Tarea 6. scopus
Tarea 6. scopus
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Tarea seminario 6
Tarea seminario 6Tarea seminario 6
Tarea seminario 6
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6
 
Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6Tarea del seminario 6
Tarea del seminario 6
 
Tarea 6 competencias
Tarea 6 competenciasTarea 6 competencias
Tarea 6 competencias
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
Seminario 6
Seminario 6Seminario 6
Seminario 6
 
7 tarea competencias
7 tarea competencias7 tarea competencias
7 tarea competencias
 

Último

Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
IES Vicent Andres Estelles
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
alegrialesliemarlene
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
ReivajZetinebAvlis
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 

Último (20)

Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
Tema 3-3 Métodos anticonceptivos y ETS 2024
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 

Tarea 6

  • 1.
  • 2.  Realiza la siguiente búsqueda en la base de datos de Scopus Eficacia del tratamiento de la terapia respiratoria para enfermos de EPOC y asma. - ¿Cuántos artículos hay publicados del 2005 hasta la actualidad? - Entra en el artículo más actual e indica su título - ¿Cuál es el lenguaje del artículo original? - Haz una alerta de cita del documento - ¿Cuál es el artículo más citado? - Título de los dos artículos más actuales que lo citan
  • 3.  En primer lugar accedemos a la biblioteca de la Universidad de Sevilla y dentro de ella en biblioteca de Centros de Salud
  • 4.  Una vez en ella, accedemos a DeCS para buscar los descriptores de nuestra estrategia de búsqueda
  • 6.  Eficacia del tratamiento
  • 9.  Después accedemos a la base de datos Scopus
  • 10.  Seleccionamos la Universidad de Seviila y damos a continuar
  • 11.  Escribimos la estrategia de búsqueda “treatment outcome” AND “respiratory therapy” AND (“pulmonary disease, chronic obstructive” OR asthma)
  • 12.  Y encontramos 149 resultados…
  • 13.  Filtramos la búsqueda desde el año 2005 hasta la actualidad…
  • 14.  Y se reduce a 111 resultados…
  • 15.  Buscamos el artículo más actual…
  • 16.  Su título es… Evaluation of home respiratory therapy delivered to patients in the Ministry of Health's Home Medical Program (HMP) and administered through the Madinah HMP Center, Kingdom of Saudi Arabia, 2013
  • 17.  Para ver el lenguaje original del artículo accedemos a él…
  • 18.  Hacemos una alerta de la cita del documento…
  • 19.  Para ver el artículo más citado los seleccionamos todos y damos a cyted by… TAREA 6
  • 20.  Seleccionamos sólo el artículo más citado y damos a cited by…
  • 21.  Los dos artículos más recientes que lo citan son…
  • 22.  Buscar el siguiente autor: Pedro Vicente Munuera Martínez -¿Cuántos documentos ha publicado? - Indice h - ¿Título del artículo más citado? - ¿Cuántas citas tiene el artículo más citado? - ¿Cuál es la revista donde este autor tiene más artículos publicados?
  • 23.  Seleccionamos búsqueda por autor y escribimos el nombre…
  • 24.  Encontramos 35 resultados…
  • 25.  Para encontrar el índice h, accedemos al autor…
  • 26.  Y nos lo muestra…
  • 27.  Para ver el artículo más citado, los seleccionamos todos y damos show documents…
  • 28.  El más citado es… y tiene 27 citas
  • 29.  Para ver cuál es la revista donde este autor tiene más artículos publicados, hacemos lo siguiente…
  • 30.  Y aquí lo tenemos….
  • 31. FIN