Nicolai y Anabela intercambian mensajes sobre visualizaciones, recuerdos e imágenes mentales al escuchar y deletrear palabras. Gustavo se siente confundido al tratar de imaginar la palabra "desoxirribonucleico" debido a su complejidad.
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Tarea de aula
1. Anabela envía a Nicolai.
1) Visualizaste la imagen
2) Recordaste el Aullido de lobo
Auuuuuuuuu Auuuuuuuuu
3) Imaginaste la textura de un pelo, su pelaje
Similar al de un perro Akita o samoyedo.
Muy fino
Al deletrear una palabra
a) Tratas de ver la palabra en tu mente
Sumamente claramente
b) Pronuncias la palabra
L______O______B_______O
c) Escribes la palabra en un papel
Lobo
Nicolai preguntaAnabela
1) Visualizaste laimagende unperro
2. Preguntasde Nicolai Chasi
2) Recordaste el ladridode unperro
Es muy claro
3) Imaginaste latexturade unpelo,supelaje.
Puedopercibirque puede sersuave,muyfino
Anabela
Al deletrearunapalabra
a) Tratas de verla palabraentu mente
Si claramente
b) Pronunciaslapalabra
c-u-y
c) Escribeslapalabra enun papel
cuy
ANABELA PREGUNTA A GUSTAVO
Al escuchar la palabra
3. 1) Visualizastelaimagende unperro
Al escuchar la palabra inmediatamente se me plasmo la imagen en mi cerebro
2) Recordaste el ladridode unperro
3) Imaginaste latexturade unpelo,supelaje
Al deletrearuna palabra
a) Tratas de ver lapalabra entu mente
b) Pronunciaslapalabra
D-E-S-O-X-I-R-R-I-B-O-N-U-C-L-E-I-C-O
CONFUSO
Al escuchar el audio tuve que deletrear para saber de qué palabra setrataba,por la complejidad dela
misma.
c) Escribeslapalabra enun papel