Características e importancia de Google Docs-Drive en Educación. Propuesta de actividad educativa con Google Drive-Docs, casos de uso y ejemplos de implementación de Google Docs-Drive en la Escuela y en el aula de nivel medio.
Google Drive en Educación - Herramienta de colaboración abierta y sincrónica en tiempo real
Características e importancia de Google Docs-Drive en Educación. Propuesta de actividad educativa con Google Drive-Docs, casos de uso y ejemplos de implementación de Google Docs-Drive en la Escuela y en el aula de nivel medio.
Google Drive en Educación - Herramienta de colaboración abierta y sincrónica en tiempo real
Google drive en la docencia, una herramienta emergente.tlcb
Es la forma en que esta herramienta apoya el trabajo docente, haciéndolo más practico, y fácil, es decir, aprovechar las ventajas que tiene esta herramienta emergente.en servicio de la educación.
Google drive en la docencia, una herramienta emergente.tlcb
Es la forma en que esta herramienta apoya el trabajo docente, haciéndolo más practico, y fácil, es decir, aprovechar las ventajas que tiene esta herramienta emergente.en servicio de la educación.
Una presentación electrónica, con todo el contenido de esta unidad VI. Tener en cuenta que tienes que describir por lo menos con 15 de las herramientas de la web 2.0, (las que más llamen tu atención) e incluir: imagen, link que permita para ir a utilizar la herramienta y hacer referencia a un manual de la misma herramienta.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. indice
1.HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA REALIZAR
PRESENTACIONES de manera colaborativa
2. google dRIVE
3. cmap tools
4. GENYALLY
5. CANVA
7. GOOGLE PRESENTACIONES
3
5. Google Drive
5
Google Drive
es un servicio
de alojamiento
de archivos
que fue
introducido
por la empresa
estadounidens
e Google el 24
de abril de
2012.
6. Cmap Tools
6
Cmaptools es un software
gratis que sirve para crear
mapas cognitivos o
mapas conceptuales, es
una ayuda tanto para
estudiantes como para
facilitadores; además
cmaptools también
funciona como una base
de datos, se ofrece en
diversos idiomas, y
podemos cargar nuestros
mapas conceptuales al
internet.
9. GOOGLE PRESENTACIONES
9
Es una de las herramientas
de google que permite crear
presentaciones en línea de
manera gratuita ,en tiempo
real
Crear presentaciones
profesionales ,importar
imágenes , vídeos y texto y
más
Puedes importar o exportar
tus
presentaciones(diapositivas)
desde otro software de
presentación.
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