Este documento describe las diferentes secciones de una interfaz de usuario de software, incluyendo una barra de título, una cinta de opciones, un área de trabajo y una herramienta de zoom, así como vistas del documento.
Este documento proporciona instrucciones en 12 pasos para crear credenciales para estudiantes usando tablas de datos y campos combinados en Microsoft Word. Los pasos incluyen abrir un nuevo documento, crear una tabla de datos, guardar la tabla, abrir un segundo documento para las credenciales, seleccionar la tabla de datos existente, insertar campos combinados provenientes de la tabla, previsualizar los resultados y finalmente combinarlos en documentos individuales.
Este documento presenta varias actividades de aprendizaje sobre algoritmos y diagramas de flujo. La primera actividad pide definir problemas personales, escolares y laborales. La segunda sugiere soluciones a los problemas de falta de dinero en la vida personal y fatiga en la escuela. La tercera completa una tabla con datos de entrada y salida de problemas. El documento continúa explicando conceptos relacionados con algoritmos y diagramas de flujo.
Este documento presenta dos softwares educativos, Corel Draw y Adobe Ilustrador, que pueden usarse para crear un memorama. Se elige Corel Draw porque permite diseñar de todo con una interfaz eficiente y mantiene la calidad de imágenes al editarlas. También tiene ventajas como ser multipágina, recibir archivos de Office y compatibilidad con otros programas, aunque consume más memoria RAM.
Este documento presenta varias actividades de una tarea de un libro de informática. La primera actividad pide investigar ejemplos de software educativo y describir su función. Se proporcionan ejemplos como Zinjal para programación, Aulaclic para cursos en línea y Formularios de Google. La segunda actividad pide investigar software educativo para asignaturas como matemáticas, química e inglés. La tercera actividad describe tipos de software educ
Este documento proporciona información sobre varias funciones útiles en Excel como Suma, Promedio, Max, Min, Contar, Contar.Si y Si. Cada función se describe brevemente indicando su utilidad, sintaxis y ejemplos.
Este documento presenta un estudio sobre los altos índices de reprobación de los alumnos de 3er semestre en el Colegio de Bachilleres Cobay Santa Rosa durante el ciclo escolar 2018. Plantea la hipótesis de que una mayor falta de interés en los estudios podría estar relacionada con mayores índices de reprobación. Para comprobar esta hipótesis, el estudio examinará qué asignaturas les gustan a los alumnos de 3er semestre y si realizan sus tareas.
Este documento presenta el plan de acción de Brian Omar Yuit Magaña y María Rosario Raygoza Velázquez. Incluye una lista de sus principales temores como reprobar una materia y no entender instrucciones. También enumera sus mayores capacidades como lograr lo que se propone, ser bueno en matemáticas y usar la tecnología. Propone ser más precavido y entusiasta para lograr sus metas y evitar sus temores.
El documento presenta la boleta de calificaciones original y modificada de Brian Omar Yuit Magaña de la escuela Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán. La boleta original muestra las calificaciones obtenidas en el primer periodo, mientras que la boleta modificada contiene calificaciones actualizadas. Ambas boletas incluyen la firma de la responsable de control escolar y el director del plantel.
Este documento proporciona instrucciones en 12 pasos para crear credenciales para estudiantes usando tablas de datos y campos combinados en Microsoft Word. Los pasos incluyen abrir un nuevo documento, crear una tabla de datos, guardar la tabla, abrir un segundo documento para las credenciales, seleccionar la tabla de datos existente, insertar campos combinados provenientes de la tabla, previsualizar los resultados y finalmente combinarlos en documentos individuales.
Este documento presenta varias actividades de aprendizaje sobre algoritmos y diagramas de flujo. La primera actividad pide definir problemas personales, escolares y laborales. La segunda sugiere soluciones a los problemas de falta de dinero en la vida personal y fatiga en la escuela. La tercera completa una tabla con datos de entrada y salida de problemas. El documento continúa explicando conceptos relacionados con algoritmos y diagramas de flujo.
Este documento presenta dos softwares educativos, Corel Draw y Adobe Ilustrador, que pueden usarse para crear un memorama. Se elige Corel Draw porque permite diseñar de todo con una interfaz eficiente y mantiene la calidad de imágenes al editarlas. También tiene ventajas como ser multipágina, recibir archivos de Office y compatibilidad con otros programas, aunque consume más memoria RAM.
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Este documento proporciona información sobre varias funciones útiles en Excel como Suma, Promedio, Max, Min, Contar, Contar.Si y Si. Cada función se describe brevemente indicando su utilidad, sintaxis y ejemplos.
Este documento presenta un estudio sobre los altos índices de reprobación de los alumnos de 3er semestre en el Colegio de Bachilleres Cobay Santa Rosa durante el ciclo escolar 2018. Plantea la hipótesis de que una mayor falta de interés en los estudios podría estar relacionada con mayores índices de reprobación. Para comprobar esta hipótesis, el estudio examinará qué asignaturas les gustan a los alumnos de 3er semestre y si realizan sus tareas.
Este documento presenta el plan de acción de Brian Omar Yuit Magaña y María Rosario Raygoza Velázquez. Incluye una lista de sus principales temores como reprobar una materia y no entender instrucciones. También enumera sus mayores capacidades como lograr lo que se propone, ser bueno en matemáticas y usar la tecnología. Propone ser más precavido y entusiasta para lograr sus metas y evitar sus temores.
El documento presenta la boleta de calificaciones original y modificada de Brian Omar Yuit Magaña de la escuela Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán. La boleta original muestra las calificaciones obtenidas en el primer periodo, mientras que la boleta modificada contiene calificaciones actualizadas. Ambas boletas incluyen la firma de la responsable de control escolar y el director del plantel.
Este documento presenta instrucciones para realizar diferentes tareas en Microsoft Word como establecer bordes de página personalizados, seleccionar el tamaño de papel, guardar documentos con un nombre y formato específicos, y establecer márgenes personalizados. Explica los pasos a seguir en las pestañas "Diseño", "Formato" y "Archivo" para completar cada tarea.
Este documento proporciona una comparación entre Microsoft Word y PowerPoint. Señala que ambos programas permiten cambiar el estilo y tamaño de letra y agregar gráficas, mientras que PowerPoint se enfoca en diapositivas y utiliza cuadros de texto en lugar de un área de trabajo. Además, explica las diferentes barras, fichas y herramientas disponibles en la interfaz de PowerPoint.
Este documento proporciona una guía sobre los conceptos y herramientas básicas de Microsoft Excel. Explica elementos clave de la interfaz como la barra de título, pestañas, cinta de opciones y barra de fórmulas. También describe funciones comunes como SUM, PROMEDIO e hipervínculos. Incluye preguntas sobre rangos, funciones, gráficos y otros temas, con ejemplos para ilustrarlos. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con el ambiente de trabajo de Excel y cómo utilizar sus diversas funciones
Este documento proporciona una guía sobre las partes principales de Microsoft Word. Explica las funciones de la barra de título, las pestañas, la barra de herramientas de acceso rápido, los grupos, el indicador, el área de trabajo, el zoom, las barras de desplazamiento horizontal y vertical, la barra de estado, las vistas del documento, el icono de WordArt y las pestañas de comandos textuales. También incluye preguntas sobre cómo personalizar la barra de herramientas, qué muestra la barra de estado
Un navegador es una herramienta que permite acceder a la información en Internet a través de direcciones web e hipervínculos, un motor de búsqueda ayuda a encontrar archivos almacenados en servidores web mediante palabras clave, y el correo electrónico permite enviar y recibir mensajes y archivos adjuntos de forma rápida y económica desde cualquier lugar del mundo.
Este documento presenta una lista de 5 estudiantes que entregaron una tarea sobre tipos de redes. Incluye los nombres de los estudiantes, sus blogs, y la fecha de entrega de la tarea, que fue el 22 de septiembre de 2018. La tarea fue asignada por la profesora ISC. Maria Rosario Raugoza Velazquez en la clase de Informatica 1 del Colegio De Bachilleres del Estado de Yucatan.
Este documento presenta 7 conceptos básicos de computación como copiar, cortar, pegar, renombrar, eliminar, restaurar archivos y anclar programas a la barra de tareas de Windows. Cada concepto se explica en una oración detallando la combinación de teclas requerida para realizar la acción correspondiente como Ctrl+C para copiar, Ctrl+X para cortar, y Ctrl+V para pegar archivos o imágenes de un lugar a otro en una computadora.
El documento describe tres tipos principales de software: software de sistema, que permite el manejo de la computadora y controlar el hardware; software de aplicación, que son programas diseñados para usuarios para tareas específicas como hojas de cálculo y procesadores de texto; y software de programación, que son herramientas para que programadores desarrollen programas usando lenguajes de programación y bases de datos.
El documento es una tarea escolar que incluye el nombre del estudiante Brian Omar Yuit Magaña, el nombre de la maestra ISC. Maria Rosario Raugoza Velazquez, la fecha de entrega del 9 de Septiembre del 2018, y el título de la tarea "Captura de Cuenta de Gmail".
Tarea No. 3 Dispositivos de Almacenamiento.BrianYuitMagaa
Este documento describe diferentes dispositivos de almacenamiento, incluyendo sus capacidades. Discute discos duros, USB, tarjetas de memoria, CD-ROM, RAM, SSD, ROM, Blu-ray y almacenamiento en la nube, proporcionando rangos típicos de capacidad para cada uno. El documento fue escrito para una tarea sobre dispositivos de almacenamiento que fue entregada el 15 de septiembre.
Tarea no. 2 Clasificacion de Los dispositivosBrianYuitMagaa
Este documento presenta una lista de dispositivos de entrada y salida comunes para computadoras, incluyendo el mouse, teclado, webcam, micrófono, monitor, impresoras, bocinas, proyectores y modem. Cada dispositivo se describe brevemente y se clasifica como de entrada o de salida según su función de recibir o transmitir datos hacia y desde la computadora.
El documento presenta una tarea escolar sobre conceptos básicos de informática para el Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán. La tarea involucra capturar la cuenta de Gmail del estudiante Brian Omar Yuit Magaña y debe ser entregada el 9 de septiembre del 2018 a la profesora ISC. María Rosario Raugoza Velázquez.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Este documento describe diferentes dispositivos de almacenamiento, incluyendo sus capacidades. Discute discos duros, USB, tarjetas de memoria, CD-ROM, RAM, SSD, ROM, Blu-ray y almacenamiento en la nube, proporcionando rangos típicos de capacidad para cada uno. El documento fue escrito para una tarea sobre dispositivos de almacenamiento que fue entregada el 15 de septiembre.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.