2. Objetivo
• Analizar e interpretar textos dramáticos,
considerando sus principales elementos.
Preguntas previasPreguntas previas
¿Has leído algún texto dramático?¿Has leído algún texto dramático?
¿Qué diferencias tiene con los tipos de¿Qué diferencias tiene con los tipos de
textos de las unidades pasadastextos de las unidades pasadas
¿Cuáles crees que¿Cuáles crees que serán los principalesserán los principales
elementos de este tipo de textos?elementos de este tipo de textos?
3. DEFINICIÓN: El género dramático es
aquella clase de textos literarios que
representa algún episodio o conflicto
de la vida de los seres humanos por
medio del DIÁLOGO de los
personajes.
4. OBRA DRAMÁTICA / OBRA
TEATRAL
Dramaturgo Director
OBRA DRAMATICA
O TEXTO
DRAMÁTICO
OBRA TEATRAL
5. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
DRAMÁTICO
• La obra no está narrada directamente por
el dramaturgo.
• Es creada para ser representada o
interpretada por actores frente a un público.
•La acción se ve determinada por el diálogo
y, a través de él, se establece el conflicto
central de la obra.
6. Género Dramático
I. Objetivo
II. Función
III. Estructura
IV. Personajes
V. Espacio y Tiempo
VI. Lenguaje (diálogo/monólogo/aparte)
7. I. Objetivo de la obra dramática:
• El objetivo de la obra dramática es la obra teatral.
• El teatro es fenómeno artístico que excede lo literario.
Incorpora otras formas de expresión – corporal, plástica,
musical- así como un conjunto de elementos –sonido,
iluminación, escenografía, vestuario y maquillaje-
contribuyendo al sentido artístico total de la obra
8. II. Función de la obra dramática
• La voz del dramaturgo (autor) desaparece y, en
su lugar, la toman los personajes.
• Resaltan en este género la segunda persona
gramatical y la función apelativa o conativa del
lenguaje.
10. Acto
Unidad mayor, de más
duración e importancia
en la que se divide la
obra.
Generalmente en el
desarrollo de un acto
actúan todos los
personajes, y no solo
los actores principales.
Esta subdivisión se
reconoce por el cierre
del telón.
11. Escena
Período de la acción
dramática que está
marcada por la
entrada o salida
de un personaje.
Cada vez que
alguien entra o sale
del escenario
cambiamos de
escena.
12. Cuadro
Es la ambientación
física de la acción
dramática dada por
la escenografía.
Cada vez que se
cambia el espacio
físico de la obra, se
cambia el cuadro.
13. Instancias Dramáticas:
• La obra dramática se desarrolla en
acciones manifestadas a través del
diálogo de las fuerzas en pugna
CONFLICTO DE LA OBRA (clímax)
14. Conflicto Dramático
Estructura 1.PRESENTACIÓN
(SITUACIÓN
INICIAL)
2.
DESARROLLO
(SITUACIÓN
INTERMEDIA)
3. DESENLACE
(SITUACIÓN
FINAL)
Texto Se dan a conocer las
fuerzas que se
enfrentarán
Las fuerzas luchan
hasta alcanzar el
momento de mayor
tensión (CLÍMAX)
Se produce la
desaparición o
derrota de una de
las fuerzas.
Lector Distingue entre
protagonista y
antagonista
Identifica
momentos de
tensión y distensión
del conflicto
Reconoce la
solución que se da
al conflicto, la que
puede ser explícita
o abierta a la
imaginación
15. IV. Personajes
Importancia:
- Principales (Protagonista y
Antagonista)
- Secundarios
Personajes colectivos:
- El pueblo
- Los súbditos del rey
Evolución:
- Estáticos
- Dinámicos
Alegóricos (Simbólicos):
-El mundo
-La muerte
-La primavera
16. V. Espacio y Tiempo
• Físico (Lugar geográfico)
• Psicológico
(Atmósfera emocional y anímica)
• Social (entorno cultural,
histórico, económico, social, educacional, etc.)
ESPACIO
19. Diálogo
• La intervención de
cada personaje.
Mediante el diálogo
se debe analizar el
conflicto dramático y
el carácter y actitud
de los personajes
20. Monólogo
• Es una
reflexión en
voz alta
realizada por
un solo
personaje para
dar a conocer
al público lo
que piensa o
lo que siente.
Sueña el rey que es rey, y vive
con este engaño mandando,
disponiendo y gobernando;
y este aplauso, que recibe
prestado, en el viento escribe,
y en cenizas le convierte
la muerte, ¡desdicha fuerte!
LA VIDA ES SUEÑO
Pedro Calderón de la Barca
21. Es un texto que
contiene las
indicaciones del
autor para la puesta en
escena de la obra
(decorado, gestos y
movimientos de los
actores, iluminación…).
LA SEÑORA
(Al acomodador) permiso joven, la cinta de mañana...
(señalando a la niña) Usted cree que la podré traer.
EL DEL CONEJO
Yo también vendré mañana, éste es un muy buen
teatro (María se acerca y comienza a acariciar el
conejo). Se llama Pomponio, no hay nada que le guste
más que el cine. ¿No es cierto Pomponio?.
LA SEÑORA
(Perpleja) Interesante, vamos Mariana. (la
tironea)
EL DEL CONEJO
Pobrecita hay que estar tan agradecido, a pesar de
todo. Hasta luego.
En la platea, en segunda fila, se ha quedado un señor sentado que
mira fijamente la pantalla, el acomodador, limpia la sala, levanta
las butacas. Está inquieto por el espectador que no se retira.
AcotacionesAcotaciones
22. AREÚSA.- ¿Quién nada ahí? ¿Quién sube a tal hora en
mi cámara?
CELESTINA.- Quien no te quiere mal, por cierto, quien
nunca da paso que no piense en tu provecho; quien
tiene más memoria de ti que de sí mesma: una
enamorada tuya, aunque vieja.
AREÚSA.- (¡Válala el diablo a esta vieja! ¡Con qué
viene, como huestantigua, a tal hora!) Tía señora, ¿qué
buena venida es ésta tan tarde? Ya me desnudaba para
acostar.
23. Aparte
Se trata de una
intervención
breve, realiza
por un
personaje que
no es
escuchada por
el resto de los
personajes,
pero sí por el
público.
EL ALCALDE DE ZALAMEA (Fragmento)
CRESPO: (Aparte.) ¡Que nunca entre y salga yo en mi
calle, que no vea a este hidalgote pasearse en ella muy
grave!
NUÑO: (Aparte a su amo.) Pedro Crespo viene aquí.
D. MENDO: Vamos por estotra parte, que es villano
malicioso. (Sale JUAN, hijo de CRESPO.)
JUAN: (Aparte.) ¡Que siempre que venga, halle este
fantasma en mi puerta, calzado de frente y guantes!
NUÑO: (Aparte a su amo.) Pero acá viene su hijo.
D. MENDO: No te turbes ni embaraces.
CRESPO: (Aparte.) Mas Juanico viene aquí.
JUAN: (Aparte.) Pero aquí viene mi padre.
D. MENDO: (Aparte a NUÑO.) Disimula. -Pedro Crespo,
Dios os guarde.
CRESPO: Dios os guarde. (Vanse D. MENDO y NUÑO.)
CRESPO: (Aparte) Él ha dado en porfiar, y alguna vez he
de darle de manera que le duela.
JUAN: (Aparte.) (Algún día he de enojarme.) ¿De adónde
bueno, señor?