TECNICAS DE ESTUDIO.
Son las diferentes estrategias o conjunto de
procedimientos que nos permiten mejorar la
calidad y eficacia de nuestros estudios y
aprendizaje.
ESTAS SON LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO
UTILIZADAS CON MAS FRECUENCIA.
➢Organización en el estudio
➢Lectura comprensiva
➢Subrayar
➢Esquemas gráficos
➢Resumen
➢Preparación de examen.
1.ORGANIZACIÓN EN EL ESTUDIO.
❖ HORARIO DE ACTIVIDADES.
❖ LUGAR DE TRABAJO.
Horario de actividades: Se debe fijar un horario de actividades a diario
para mayor organización y evitar que el estudiante se agote y desista del
estudio.
Lugar de trabajo: este lugar debe ser apropiado, tranquilo, iluminado para
que no hayan distracciones.
2.LECTURA COMPRENSIVA.
DEBE SER SIN PRISA Y REFLEXIVA.
Proceso en el cual se pretende descubrir
el mensaje que transmite el escritor, esta
es una actividad mental necesaria en el
proceso de aprendizaje.
1. REVISAR LA LECTURA
2. OBSERVAR GRAFICOS
3. LEER CON ATENCION
4. SUBRAYAR
5. SACAR IDEAS PRINCIPALES
6. SINTETIZAR LO LEIDO
7. REPASAR LA INFORMACION PLASMADA
Pasos de la lectura comprensiva:
ES RESALTAR CON LÍNEAS O COLORES FRASES O PALABRAS DE UN TEXTO.
PAUTAS:
• REALIZARLO SIEMPRE DESPUÉS DE LA SEGUNDA LECTURA.
• LO SUBRAYADO DEBE TENER SENTIDO GRAMATICAL COMPLETO.
• NO SUBRAYAR MÁS DE UN 50% DEL ESCRITO.
• NO REPETIR INFORMACIÓN.
3. SUBRAYADO
4.ESQUEMAS GRAFICOS
 Son formas de organizar la
información de una manera visual,
las cuales permiten desarrollar el
vocabulario, favorecen la
recordación y el aprendizaje de las
temáticas,
 Tipos de esquemas:
 cuadros sinópticos,
 mapas conceptuales
 mapas mentales
 mapas de ideas
 diagramas de flujo,
 diagrama UVE
 línea del tiempo,
 diagrama de árbol,
 diagrama causa efecto, entre otros.
5.RESUMEN
Es una versión breve de un escrito que conserva la esencia de lo expresado por el
autor.
RECOMENDACIONES:
• Realizar una lectura comprensiva.
• Elaborar un subrayado.
• Extraer la información subrayada.
• Clasificarla.
• Formas frases y párrafos coherentes.
6.PREPARACION DE EXAMENES.
Elemento clave en el estudio, porque es en ellos en donde se van a reflejar los
resultados del proceso de enseñanza aprendizaje.
Recomendaciones:
• Revisar diariamente los temas estudiados.
• Elaborar un resumen o utilizar una forma de esquema gráfico.
• Dormir bien.
• Alimentarse bien.
• Mentalizarse en que se van a obtener buenos resultados.
• Empezar a responder primero las preguntas fáciles, leyendo despacio y en su
totalidad.
• Si tiene alguna duda o no comprende algo, preguntar antes de responder.
• Revisar todo el examen al terminar de responderlo, para evitar errores o que
alguna pregunta no se haya contestado.

Tecnicas de Estudio

  • 1.
    TECNICAS DE ESTUDIO. Sonlas diferentes estrategias o conjunto de procedimientos que nos permiten mejorar la calidad y eficacia de nuestros estudios y aprendizaje.
  • 2.
    ESTAS SON LASTÉCNICAS DE ESTUDIO UTILIZADAS CON MAS FRECUENCIA. ➢Organización en el estudio ➢Lectura comprensiva ➢Subrayar ➢Esquemas gráficos ➢Resumen ➢Preparación de examen.
  • 3.
    1.ORGANIZACIÓN EN ELESTUDIO. ❖ HORARIO DE ACTIVIDADES. ❖ LUGAR DE TRABAJO. Horario de actividades: Se debe fijar un horario de actividades a diario para mayor organización y evitar que el estudiante se agote y desista del estudio. Lugar de trabajo: este lugar debe ser apropiado, tranquilo, iluminado para que no hayan distracciones.
  • 4.
    2.LECTURA COMPRENSIVA. DEBE SERSIN PRISA Y REFLEXIVA. Proceso en el cual se pretende descubrir el mensaje que transmite el escritor, esta es una actividad mental necesaria en el proceso de aprendizaje.
  • 5.
    1. REVISAR LALECTURA 2. OBSERVAR GRAFICOS 3. LEER CON ATENCION 4. SUBRAYAR 5. SACAR IDEAS PRINCIPALES 6. SINTETIZAR LO LEIDO 7. REPASAR LA INFORMACION PLASMADA Pasos de la lectura comprensiva:
  • 6.
    ES RESALTAR CONLÍNEAS O COLORES FRASES O PALABRAS DE UN TEXTO. PAUTAS: • REALIZARLO SIEMPRE DESPUÉS DE LA SEGUNDA LECTURA. • LO SUBRAYADO DEBE TENER SENTIDO GRAMATICAL COMPLETO. • NO SUBRAYAR MÁS DE UN 50% DEL ESCRITO. • NO REPETIR INFORMACIÓN. 3. SUBRAYADO
  • 7.
    4.ESQUEMAS GRAFICOS  Sonformas de organizar la información de una manera visual, las cuales permiten desarrollar el vocabulario, favorecen la recordación y el aprendizaje de las temáticas,  Tipos de esquemas:  cuadros sinópticos,  mapas conceptuales  mapas mentales  mapas de ideas  diagramas de flujo,  diagrama UVE  línea del tiempo,  diagrama de árbol,  diagrama causa efecto, entre otros.
  • 8.
    5.RESUMEN Es una versiónbreve de un escrito que conserva la esencia de lo expresado por el autor. RECOMENDACIONES: • Realizar una lectura comprensiva. • Elaborar un subrayado. • Extraer la información subrayada. • Clasificarla. • Formas frases y párrafos coherentes.
  • 9.
    6.PREPARACION DE EXAMENES. Elementoclave en el estudio, porque es en ellos en donde se van a reflejar los resultados del proceso de enseñanza aprendizaje. Recomendaciones: • Revisar diariamente los temas estudiados. • Elaborar un resumen o utilizar una forma de esquema gráfico. • Dormir bien. • Alimentarse bien. • Mentalizarse en que se van a obtener buenos resultados. • Empezar a responder primero las preguntas fáciles, leyendo despacio y en su totalidad. • Si tiene alguna duda o no comprende algo, preguntar antes de responder. • Revisar todo el examen al terminar de responderlo, para evitar errores o que alguna pregunta no se haya contestado.