El documento describe una visita de estudiantes a un laboratorio de materiales. Los estudiantes escucharon sobre proyectos del año pasado y seminarios del laboratorio. Luego conversaron sobre qué les gustaría estudiar y aprendieron las reglas del laboratorio. Probaron diferentes máquinas como cortadoras de discos, taladros y pulidoras para madera y metal.

1. Tecnolab
laboratorio de materiales

2. Entramos al laboratorio, nos sentamos y nos comentaron los
proyectos que realizaron algunos estudiantes del año pasado en
este laboratorio.

3. Nos hablaron sobre los semilleros de los laboratorios, y nos
preguntaron que tipo de cosas nos gustaría trabajar o conocer en
este laboratorio

4. Todos comenzamos a socializar las cosas que queríamos trabajar y
empezar a plantear preguntas sobre el laboratorio, y sobre todo que
tuviéramos claro las reglas que debemos manejar en ese laboratorio

5. Comenzamos a conocer cada una de las maquinas, sus nombres y que
función tenían o que materiales se podían utilizar en ellas. Algunas de
estas maquinas se llamaban: cortadora de discos, taladro, pulidor de
madera y esmeril

6. Todos comenzamos a ensayar cada una de las maquinas, por
ejemplo en esta pulimos un metal en la maquina llamada
esmeril.

7. Después cogimos un pedazo de madera y empezamos a
interactuar con ella en la pulidora de madera

8. En esta maquina llamada la prensa colocamos un pedazo de un objeto
metálico y lo apretamos bien para después golpearlo con un martillo y
lograr partirlo. Y si logramos hacerlo; pues este era demasiado frágil y
débil entonces no se partió derecho si no en pedazos de diferentes
tamaños

9. Empezamos a conocer el resto de elementos que se usan en ese
laboratorio, este se llama taladro y con este se realizan agujeros
en las superficies.

10. Este se llama un motortool sirve para pulir y realizar huecos mas
precisos.