Este documento describe la evolución de los recursos utilizados en la tecnología educativa a través de las décadas. Se han reemplazado elementos como la tiza por marcadores y las pizarras de madera por pizarras digitales interactivas. El documento también incluye un cuadro que resume los recursos clave y enfoques teóricos en la tecnología educativa por década, desde las raíces en los años 40 hasta el eclecticismo teórico del siglo 21.

1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 2.2
Evolución de los recursos en la tecnología educativa
Los recursos utilizados por los maestros durante el tiempo han ido
evolucionando, reemplazando un elemento por otro con el objetivo
de obtener mejores resultados en el aprendizaje.
Por ejemplo:
se ha reemplazado la tiza por un marcador de pizarra
la pizarra de madera por una de cemento
la pizarra de cemento por una pizarra para tiza líquida (marcador)
luego esa pizarra por una pizarra digital interactiva
Basándose en el cuadro colocado en la sección de recursos: La
tecnología educativa como disciplina, asuma que tiene que exponer
una clase donde va a mostrar cómo ha ido evolucionando los
recursos en casa década, coloque imágenes que representen los
recursos en cada época. Una diapositiva puede ser:
Tecnología educativa actual
Recursos
pizarra interactiva
plataformas virtuales
youtube
videoconferencia
prezi
realidad virtual
etc
Las raíces de la disciplina
La formación militar norteamericana en los
años cuarenta.
Los años cincuenta y sesenta
La fascinación por los audiovisuales y la
influencia conductista.
La década de los setenta
El enfoque técnico- racional para el diseño y la
evaluación de la enseñanza.
Los ochenta y los noventa
La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la
enseñanza y el surgimiento en el interés en las
aplicaciones de las tecnologías digitales.
El comienzo del siglo XXI
Eclecticismo teórico e influencia de las tesis
postmodernas.

2. LAS RAICES DE LA DISCIPLINA
AÑOS CINCUENTA Y SESENTA

3. AÑOS SETENTA
AÑOS OCHENTA Y NOVENTA

4. EL COMIENZO DEL SIGLO XXI