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 Aunque hay muchas tecnologías muy
diferentes entre si, es frecuente usar el
termino en singular para referirse a una de
ellas o al conjunto de todas . Cuando se lo
escribe con mayúscula, tecnología, puede
referirse tanto a la disciplina teórica que
estudia los saberes comunes a todas las
tecnologías como la educación.
 La actividades tecnológicas incluyen en el
progreso social y económico, pero su carácter
abromadamente comercial hace que este mas
orientada a satisfacer los deseos de los mas
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 Que las necesidades esenciales de los mas
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 L a tecnología educativa es el resultado de las
practicas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio
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 Enseñanza y el aprendizaje en las tics
tecnologías de información y comunicación ).
 Se entiende por tecnología educativa el
acercamiento científico basado en la teoría de
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 La República Dominicana es uno de los países
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  • 1.  Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre si, es frecuente usar el termino en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas . Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación.
  • 2.  La actividades tecnológicas incluyen en el progreso social y económico, pero su carácter abromadamente comercial hace que este mas orientada a satisfacer los deseos de los mas prósperos consumismo)  Que las necesidades esenciales de los mas necesitados, lo que tiene además a hacer un uso  no sostenible del medio ambiente .
  • 3.  L a tecnología educativa es el resultado de las practicas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la  Enseñanza y el aprendizaje en las tics tecnologías de información y comunicación ).  Se entiende por tecnología educativa el acercamiento científico basado en la teoría de sistema que proporciona al educador las herramientas de mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje minimizando el logro de los objetos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje
  • 4.  La República Dominicana es uno de los países de habla hispana con menos articulo científico publicanos en el periodo 1996, 20009 solo superamos a Guinea Ecuatorial y a Honduras en ese renglón Esta demás decir que en América Latina solo Haití y Hondura están detrás de nosotros en termino de publicación de articulo cientificos.mundialmente nos ubicamos en la posición 148 de 235 con articulo en ese periodo.
  • 5.  De nuestro 471 articulo, 233 son del área de medicina y 91 en el área agropecuaria. Sinceramente esperaba mucho mas de un país hispanoamericano agrícola, pero encajan la realidad de los últimos años donde el campo ha sido descuidado por las autoridades.