1. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y
LAS COMUNICACIONES
• PRESENTADO POR:
EDGAR JAVIER CUEVAS SUA
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA (PFC)
III SEMESTRE
SOCHA 2013

2. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y
LAS COMUNICACCIONES
es necesario saber sobre ¨tic¨ ya que nos
ayudan a desarrollar agilidades y destrezas
las cuales forman al individua competente,
son necesarias para desenvolvernos en la
sociedad de la información (si).

3. CAMBIO EN EL PROCESO
EDUCATIVO
• Las innovaciones tecnológicas nos exigen
actualizarnos continuamente en los
conocimientos. El proceso educativo antes se
iniciaba del grado preescolar hasta llegar ala
universidad lo cual ellos se quedaban solo con
esos conocimientos, sabiendo q hay que
actualizarnos constantemente. Las ¨tic¨ nos
ofrece cursos virtuales, foros, redes temáticas,
chats, correos electrónicos estos nos ayudan a
alimentar y vivir actualizados.

4. CAMBIO EN EL OBJETO DE LA
ENSEÑANZA
• ¨ EL PROFESOR NO ES SUFICIENTE PARA LA
ENSEÑANZA¨
El saber escribir y leer no es suficiente para el
mundo donde vivimos hoy en día, simplemente
son la base primordial para ingresar al mundo
de la internet. Es importante enseñarle a
aprender para transmitir sus habilidades y se
adapte en un mundo evolutivo

5. CAMBIO EN LOS OBGETIVOS
EDUCATIVOS
Es importante prepara desde una edad temprana a los niños para que
aprendan a desenvolverse en el mundo ¨si¨ como un ser competente
(enseñar lo básico y lo que les sirva) como:
saber utilizar las principales herramientas de internet, conocer las
características de los equipos, diagnosticar que información se necesita
en cada caso, saber encontrar la información, saber resistir la tentación
de dispersarse al navegador por internet, evaluar la calidad y la
idoneidad de la información obtenida, saber utilizar la
información, saber aprovechar las posibilidades de comunicación por
internet, evaluar la eficacia y la metodología empleada.

6. CAMBIO EN LOS CENTROS ESCOLARES
¨ES FUNDAMENTAL QUE LOS PROFESORES SE
ACTUALICEN YA QUE LOS ALUMNOS SOBRE
SALEN MEJOR QUE ELLOS¨
Es importante tener un plantel educativo dotado
y avanzado de buena tecnología y sus profesores
capacitados en las ¨TIC¨ en todas las áreas
teniendo en cuenta las necesidades de un
plantel educativo y su población.

7. CAMBIO EN LAS FORMAS
PEDAGOGICAS
¨el maestro ya no es un mandador sino que será
un asesor facilitador de ideas ¨
EL NUEVO PROFESOR
El debe crear un entorno favorable al aprendizaje, basado en el dialogo y la
confianza. Gestor de conocimientos y orientador de aprendizajes en grupo e
individual. El profesor se forma mas profesional, creativo, exigente y de
dicado en su labor.
¨el alumno debe ir de la mano con el profesor y a
su ves adaptándose ¨
EL NUEVO ALUMNO
Debe ser mas critico, autónomo individual y grupal, el tiene que buscar el
tema que necesita, desglosarlo y transformarlo en conocimiento

8. CAMBIO EN LOS CONTENIDOS
DIDACTICOS
¨LOS MATERIALES DIDACTICOS TRADISIONALES SON IMPORTANTES LO CUAL
ES NECESARIO ENCAJARLOS CON LAS TIC ¨
Son de total importancia las ¨TIC¨ ya que por
ellas el profesor y el alumno participan hacia lo
que quieren y lo que es necesario aprender, así
ellos arman y participan en el currículo y no
están a mando del estado (no solo lo que el
estado quiera).
Estos nuevas presentaciones motivan mas al
estudiante para un mejor aprendizaje.

9. LAS NUEVAS HERRAMIENTAS
PEDAGOGICAS
INTERNET COMO MEDIO DE COMUNCACION Y EXPRESION
Nos ofrece varios métodos de comunicación . Correo electrónico,
foros, chat, aulas virtuales. Todas estas vías nos sirven para
comunicarnos, gravar información, sonidos, enviar trabajos,
conocer personas y facilitarnos información alumno profesor y
viceversa

10. INTERNET COMO FUENTE DE
INFORMACION Y CONOCIMIENTO
Los docentes al preparar sus clases y el alumno
al realizar sus trabajos. Podemos encontrar todo
lo que necesitamos en el navegador por
internet, buscador de web, publicaciones
electrónicas, revistas digitales, bases de datos,
biblioteca virtual, listas de distribución y
boletines de noticias; lo cual podremos vivir
informados y actualizados de lo que pasa a
nuestro alrededor.

11. INTERNET COMO SOPORTE DIDACTICO
PARA EL APRENDIZAJE
¨por medio de esta herramienta el profesor
completa a ese profesor tradicionalista¨
Existen programas para animar al profesor a
encontrar los métodos para crear los materia
lamas para sus alumnos, para dar a conocer y
orientar al realizar sus clases. Existen programas
productores de música, editar videos, imágenes,
herramientas de diseño, crear mapas y paginas
web.

12. INTERNET COMOSOPORTE PARA EL
TRABAJO COLAVORATIVO
¨ES MUY NECESARIO TRABAJAR EN EQUIPO LO CUAL LA I
NTERNET NO LA OFRECE¨
Por medio de esta herramienta superamos
obstáculos, podemos tener cerca países lejanos
o familiares , podemos trabajar unos con otros
entre lazados, desarrollamos proyectos lo cual
beneficien ala comunidad y todos aportando
desde diferentes sitios de mundo.

13. INTERNET PARA LA GESTION Y LA
ADMINISTRACION DE LOS CENTROS
Como vemos la internet no nos trae ventajas
solo al profesor y al alumno también a
hospitales, alcaldías, empresa, entidades
publicas y privadas, lo cual sirve para llevar el
control de salarios, asistencias, reuniones,
médicos, datos familiares del personal
administrativo y del propio centro.