Nuestro kit de herramientas
DISCOVER es un recurso en línea
interactivo e innovador que
ofrece orientaciones prácticas
sobre cómo utilizar 20 de las
mejores herramientas digitales
para la educación de adultos.
Empoderamos a los formadores de adultos y a sus alumnos, dándoles herramientas para
el aprendizaje. Al tener acceso a las herramientas, pueden lograr resultados de mejor
calidad.
como herramienta para la
Educación de Adultos
El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación del
contenido, el cual refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del
uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma.
KIT DE HERRAMIENTAS
DISCOVER
Las 20 mejores herramientas para la
Educación de Adultos
NOMBRE DE LA HERRAMIENTA: TED-Ed
La plataforma TED-Ed proporciona un espacio donde poder crear de
forma fácil y rápida una lección sobre una TED Talk, de una TEDEd
Lesson o de un vídeo de YouTube. Los formadores pueden difundir,
pública o privadamente, estas lecciones y hacer un seguimiento de su
impacto en un grupo o una clase o en un alumno particular.
Actividades docentes: preparación, presentación, interacción/evaluación
Apta para un estilo de aprendizaje: visual, auditivo, de escritura y
experimental
Facilidad de uso: principiante absoluto
Posible personalización: Sí, el alumno puede usarlo de forma
autónoma, los juegos de preguntas y respuestas pueden ayudar a
evaluar el aprendizaje individual y las necesidades de formación
Elementos interactivos: vídeo, debates, juegos de preguntas y
respuestas, material y enlaces para una lectura complementaria
https://ed.ted.com/educator
Primeros pasos con TED-Ed
Instrucciones para los formadores
1. Id a http://ed.ted.com
2. Registraos o iniciad sesión en vuestra
cuenta TedEd, arriba de todo a la
derecha de la pantalla y descubrid las
opciones ilimitadas de TedEd
3. Cread vuestra primera lección
Clicad
para ver y
aprender
EL VÍDEO COMO HERRAMIENTA
PARA LA EDUCACIÓN DE
ADULTOS:
• Con el vídeo, vuestros alumnos
adultos pueden controlar el flujo de
información para revisar o dominar
los temas que les llevarán al éxito.
• Podéis utilizar los vídeos para animar
el debate, motivar a los profesionales
a resolver problemas y reflexionar
sobre las experiencias prácticas.
• El vídeo puede ayudar a aprender a
los más motivados cuando saben
PORQUÉ necesitan aprenderlo.
Con Ted-Ed podéis probar una nueva pedagogía en la
educación de adultos : la clase invertida
La clase invertida es un modelo pedagógico innovador que invierte los elementos típicos
de las clases y de los deberes de un curso de educación de adultos.
Antes de la clase, los alumnos visualizan vídeos cortos con las lecciones teóricas en casa,
mientras que el tiempo de la clase presencial se dedica a hacer ejercicios, proyectos o
debates con el formador que actúa como tutor, mentor y facilitador.
La clase invertida proporciona una experiencia de aprendizaje mucho más personalizada,
ya que cada estudiante aprende a su propio ritmo. Con las lecciones en vídeo, los
alumnos que entienden el tema pueden ver rápidamente el vídeo, mientras que los que
tienen dificultades pueden visualizar el vídeo tantas veces como necesiten para poder
comprenderlo.
The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Más información sobre DISCOVER:
www.discoverdigital.eu
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Ted ed es

  • 2.
    Nuestro kit deherramientas DISCOVER es un recurso en línea interactivo e innovador que ofrece orientaciones prácticas sobre cómo utilizar 20 de las mejores herramientas digitales para la educación de adultos. Empoderamos a los formadores de adultos y a sus alumnos, dándoles herramientas para el aprendizaje. Al tener acceso a las herramientas, pueden lograr resultados de mejor calidad.
  • 3.
    como herramienta parala Educación de Adultos El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación del contenido, el cual refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma. KIT DE HERRAMIENTAS DISCOVER Las 20 mejores herramientas para la Educación de Adultos
  • 4.
    NOMBRE DE LAHERRAMIENTA: TED-Ed La plataforma TED-Ed proporciona un espacio donde poder crear de forma fácil y rápida una lección sobre una TED Talk, de una TEDEd Lesson o de un vídeo de YouTube. Los formadores pueden difundir, pública o privadamente, estas lecciones y hacer un seguimiento de su impacto en un grupo o una clase o en un alumno particular. Actividades docentes: preparación, presentación, interacción/evaluación Apta para un estilo de aprendizaje: visual, auditivo, de escritura y experimental Facilidad de uso: principiante absoluto Posible personalización: Sí, el alumno puede usarlo de forma autónoma, los juegos de preguntas y respuestas pueden ayudar a evaluar el aprendizaje individual y las necesidades de formación Elementos interactivos: vídeo, debates, juegos de preguntas y respuestas, material y enlaces para una lectura complementaria https://ed.ted.com/educator
  • 5.
    Primeros pasos conTED-Ed Instrucciones para los formadores 1. Id a http://ed.ted.com 2. Registraos o iniciad sesión en vuestra cuenta TedEd, arriba de todo a la derecha de la pantalla y descubrid las opciones ilimitadas de TedEd 3. Cread vuestra primera lección Clicad para ver y aprender
  • 6.
    EL VÍDEO COMOHERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN DE ADULTOS: • Con el vídeo, vuestros alumnos adultos pueden controlar el flujo de información para revisar o dominar los temas que les llevarán al éxito. • Podéis utilizar los vídeos para animar el debate, motivar a los profesionales a resolver problemas y reflexionar sobre las experiencias prácticas. • El vídeo puede ayudar a aprender a los más motivados cuando saben PORQUÉ necesitan aprenderlo.
  • 7.
    Con Ted-Ed podéisprobar una nueva pedagogía en la educación de adultos : la clase invertida La clase invertida es un modelo pedagógico innovador que invierte los elementos típicos de las clases y de los deberes de un curso de educación de adultos. Antes de la clase, los alumnos visualizan vídeos cortos con las lecciones teóricas en casa, mientras que el tiempo de la clase presencial se dedica a hacer ejercicios, proyectos o debates con el formador que actúa como tutor, mentor y facilitador. La clase invertida proporciona una experiencia de aprendizaje mucho más personalizada, ya que cada estudiante aprende a su propio ritmo. Con las lecciones en vídeo, los alumnos que entienden el tema pueden ver rápidamente el vídeo, mientras que los que tienen dificultades pueden visualizar el vídeo tantas veces como necesiten para poder comprenderlo.
  • 8.
    The European Commission'ssupport for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Más información sobre DISCOVER: www.discoverdigital.eu Suscribíos a nuestro canal YouTube