Este documento proporciona información sobre los diferentes grupos de animales invertebrados y vertebrados. Explica que los animales se clasifican en invertebrados y vertebrados, y describe los principales grupos de invertebrados como pólipos y medusas, gusanos, equinodermos, moluscos y artrópodos. También cubre los cinco grupos de vertebrados: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Finalmente, discute las funciones de nutrición y relación de los animales.
How social media is changing internal communications Rachel Miller
Rachel Miller gave this presentation on 7 November 2012 at the Kia Oval, London, UK.
It formed part of the Chartered Institute of Public Relations (CIPR) annual Internal Communications conference #CIPRInside. Conference theme was Putting Employees First.
How social media is changing internal communications Rachel Miller
Rachel Miller gave this presentation on 7 November 2012 at the Kia Oval, London, UK.
It formed part of the Chartered Institute of Public Relations (CIPR) annual Internal Communications conference #CIPRInside. Conference theme was Putting Employees First.
Presentation delivered by Poppy Lakeman Fraser, Natural History Museum, as part of the Delegate Showcase session at Communicate 2012: Breaking Boundaries
BRENDA AGUAYO, MARIA MALDONADO, MARIA CLIMACO, OLIVIA ORTIZ, ANA PALOMARES, SUSANA MARTINEZ AND NICANOR QUIROZ, on behalf of themselves and all others similarly situated,
Plaintiffs, BASSAM ODEH, INC. AND BASSAM MOHAMMED ODEH
MOTION TO CONDITIONALLY CERTIFY A COLLECTIVE ACTION AND TO ISSUE NOTICE
Todos los animales son seres vivos que nacen, crecen se reproducen y mueres, al igual que las plantas, pero la única diferencia es que estas si producen su propio alimento.
Para clasificar a los animales debemos tener en cuenta algunas características comunes que tienen entre ellos, por ejemplo, su alimentación, el lugar donde habitan, su reproducción e incluso su estructura esquelética. Observando estas características podemos agrupar o separa a los animales de modo que nos sean mas fáciles conocer y explorar el mundo de estos.
1. Índice
Índex
Hecho por Ana
Casarrubios Cano y
Valentín valentinov
Ristanov
2. LOS ANIMALES
THE ANIMALS
ASI SON LOS INVERTEBRADOS
SO AE THE INVERTEBRATES
LOS ANIMALES. LOS INVERTEBRADOS
ASI SOMOS LOS ANIMALES
RECUERDA
LOS ANIMALES SON SERES PLURICE-
LULARES HETEROTROFOS, QUE TIENEN ORGANOS DE LOS SENTIDOS
Y QUE SE PUEDEN DESPLAZARSE. SE CLASIFICAN EN
INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS.
3. PRINCIPALES GRUPOS DE
INVERTEBRADOS
PÓLIPOS Y
GUSANOS EQUINODERMOS MOLUSCOS ARPRÓPODOS
MEDUSAS
ANIMALES CON ANIMALES CON ANIMALES CON ANIMALES CON
EL CUERPO UNA CORAZA ANIMALES CON UNA CUBIERTA
FORMA DE
MUL FORMADA POR EL CUERPO EXTERNA
SACO Y
ALARGADO Y A PLACAS MUL MUSCULOSO;M RÍGIDA Y
TENTACOLOS
MENUDO DURAS CON UCHOS DE PATAS
VANENOSOS
DIVIDIDO EN SALIENTES O ELLOS TIENEN ARTICULADAS.
ALREDEDORDE
ANILOS. PUAS. CONCHA. ALGUNOS
LA BOCA.
VUELAN
5. LOS VERTEBRADOS Y
SU CLASIFICACIÓN
• HAY CINCO TIPOS DE
VERTEBRADOS: LOS PECES,
LOS ANFIBIOS, LOS REPTILES,
LAS AVES Y LOS MAMÍFEROS.
6. LOS CINCO GRUPOS DE LOS VERTEBRADOS
NO DAN DE
DAN DE MAMAR
MAMAR A SUS
A SUS CRÍAS
CRÍAS
PECES ANFIBIOS REPTILES AVES MAMÍFEROS
ANIMALES
ANIMALES
TERRESTRES O
TERRESTRES,
ACUÁTICOS. CON ANIMALES
ANIMALES PERO QUE DEBEN ANIMALES
EL CUERPO TERRESTRES Y
ACUÁTICOS. CON VIVIR CERCA DEL TERRESTRES. CON
CUBIERTO DE ACUÁTICOS. CON
EL CUERPO AGUA. CON EL EL CUERPO
ESCAMAS. LAS EL CUERPO
CUBIERTO DE CUERPO CUBIERTO DE
TORTUGAS CUBIERTO DE
ESCAMAS. CON CUBIERTO POR PLUMAS. CON DOS
TIENEN PELO. CON PATAS,
ALETAS EN LUGAR UNA PIEL FINA. PATAS, PICO Y
CAPARAZÓN. CON ALETAS O ALAS.
DE PATAS. GENERALMENTE, ALAS.
CUATRO PATAS,
CON CUATRO
EXCEPTO LAS
PATAS.
SERPIENTES.
8. LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN DE
LOS ANIMALES
• COMO REALIZAN LA NUTRICIÓN LOS ANIMALES.
• LA TOMA Y LA DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS.
• LA TOMA DE OXÍGENO PARA LA RESPIRACIÓN.
• LA DISTRIBUCIÓN DE SUSTANCIAS POR EL ORGANISMO.
• LA EXCRECIÓN DE LOS DESECHOS.
• LA TOMA Y LA DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS
• CASI TODOS LOS ANIMALES TOMAN LOS ALIMENTOS A TRAVÉS DE LA BOCA,
UTILIZANDO TENTÁCULOS, LENGUAS PEGAJOSAS, PICOS, DIENTES…
• LA DIGESTIÓN DE LOS ALIMENTOS
− DIGERIR LOS ALIMENTOS ES EXTRAER DE ELLOS LOS NUTRIENTES Y EXPULSAR LOS RESTOS NO PROVECHABLES
• LA TOMA DE OXÍGENO PARA LA RESPIRACIÓN
• LOS ANIMALES QUE TOMAN EL OXÍGENO DEL AGUA LO HACEN A TRAVÉS DE
LA PIEL O MEDIANTE UNOS ÓRGANOS LLAMADOS BRANQUIAS.
• LOS ANIMALES QUE TOMAN EL OXÍGENO DEL AIRE TIENEN TRÁQUEAS O
PULMONES,
• LAS DITRIBUCIÓN DE LAS SUSTANCIAS
• LA EXCRECIÓN DE LOS DESECHOS
• LA MAYORIA DE LOS ANIMALES TIENEN ÓRGANOS O APARATOS PARA TOMAR
Y DIGERIR LOS ALIMENTOS, TOMAR OXÍGENO, DISTRIBUIR LAS SUSTANCIAS Y
EXCRETAR LOS DESECHOS.
10. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
DE LOS ANIMALES
• CÓMO REALIZAR LA RELACIÓN LOS ANIMALES.
• ÓRGANOS RECEPTORES QUE CAPTAN INFORMACIÓN.
• SISTEMAS NERVIOSOS QUE PROCESAN LA INFORMACIÓN CAPTADA.
• EFECTORES, COMO LOS MÚSCULOS Y OTROS ÓRGANOS, QUE EJECUTAN LAS
RESPUESTAS. LOS ANIMALES PUEDEN «RESPONDER» MOVIÉNDOSE,
PRODUCIENDO SUSTANCIAS, COMUNICÁNDOSE…
• LOS ÓRGANOS RECEPTORES
• LOS OJOS CAPTAN LUZ.
• LOS RECEPTORES DEL GUSTO Y DEL OLFATO CAPTAN SUSTANCIAS.
• EN LOS OÍDOS HAY RECEPTORES QUE CAPTAN VIBRACIONES SONORAS.
• EN LA PIEL HAY RECEPTORES QUE DETECTAN EL CONTACTO, EL CALOR…
LOS ANIMALES TIENEN ÓRGANOS RECEPTORES QUE CAPTAN ESTÍMULOS.
• LOS SISTEMAS NERVIOSOS
• LOS ÓRGANOS EFECTORES