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1. CURSO FORMATIVO
Comunicación
CICLO:
TURNO: TARDE.
SESIÓN: SEMANA 3
2026
DOCENTE FORMADOR: Mg.
Harold Purizaca Llajaruna.

2. LA ORATORIA

3. DEFINICIÒN:
La oratoria es el arte de hablar con
elocuencia; de deleitar y
persuadir por medio de la
palabra.

4.  Elocuencia debemos entender
aquella facultad de hablar bien y de
modo convincente, gracias a la
fuerza expresiva poseída por el
orador, en todos sus aspectos tanto
internos como externos.

5.  Deleitar es causar placer o agrado
en el ánimo o los sentidos de los
oyentes y que persuadir significa
convencer con razones a otra
persona, es decir es el hecho de
inducir a uno a creer o rechazar.

6. IMPORTANCIA:
 La oratoria es importante porque
nos permitirá ser mas competitivos
a la hora de desarrollar una
exposición, discurso, relacionarnos
con otras personas, nos ahorra
tiempo , en la medida que con un
solo recurso podremos presenta una
propuesta a un determinado grupo
objetivo.

7. LA ORATORIA
COMO VENCER EL
MIEDO

8. A Nivel Mental:
1.- Creerse la Confianza en uno
mismo.
2.- Autosugestión.
3.- Actitud mental.( no expresar
nuestro problema).
4.-Ocupe su mente con otra actividad.
5.- Ideas que sirvan de refuerzo.

9. A Nivel Físico:
1.-Respiración adecuada
diafragmática.
2.- Empápese del Tema.
3.- Esfuércese por ser valiente en la
practica.

10. Clases de Oratoria:
1.- Según EL TEMA Y EL ÁMBITO
PROFESIONAL
2° SEGÚN LA ACTITUD DE
COMUNICACIÓN DEL ORADOR:

11. 1.- Según EL TEMA Y EL ÁMBITO
PROFESIONAL
 a) Oratoria Social:
Llamada también oratoria
sentimental, ceremonial o augural.
Es la que tiene por ámbito propio,
las múltiples ceremonias en las que
le toca participar al ser humano en
general; sean estas en el hogar,
comunidad o a nivel institucional,
académico o laboral.

12. 1.- Según EL TEMA Y EL
ÁMBITO PROFESIONAL
b) Oratoria Pedagógica:
Es el arte de transmitir conocimientos
y cultura general a través de la
palabra hablada. Llamada también
didáctica o académica. Su objeto
específico es enseñar, informar y/o
transmitir conocimientos. Usada por
los profesores, catedráticos y
educadores.

13. 1.- Según EL TEMA Y EL
ÁMBITO PROFESIONAL
c) Oratoria forense:
 Es la que tiene lugar en el ejercicio
de la ciencia jurídica. Se le conoce
también como Oratoria Judicial y es
utilizada en exclusiva, en el ámbito
de la jurisprudencia para exponer
con claridad y precisión los informes
orales de jueces, fiscales y
abogados.

14. 1.- Según EL TEMA Y EL
ÁMBITO PROFESIONAL
d) Oratoria Política:
 Su esencia es exponer o debatir
todas las cuestiones relacionadas
con el gobierno de la actividad
pública, pero partiendo de los
principios e ideas políticas que
ostenta el orador. Es utilizada en
épocas electorales para persuadir y
convencer a los votantes.

15. 1.- Según EL TEMA Y EL
ÁMBITO PROFESIONAL
e.- Oratoria Religiosa:
Es el arte de elaborar y disertar
sermones a partir de la palabra de
Dios, plasmada en la Biblia u otros
libros religiosos. Trata sobre
asuntos de fe y religión. Usada por
los predicadores, curas, pastores y
misioneros.

16. 1.- Según EL TEMA Y EL
ÁMBITO PROFESIONAL
f) Oratoria Militar:
 Es la oratoria propia del ámbito
castrense (FF.AA. y FF.PP.) tiene por
objeto instruir la defensa y el amor
por la patria y estimular las virtudes
heroicas en los soldados. Los
discursos en este tipo de oratoria
son casi siempre leídos, pocas veces
son espontáneos.

17. 1.- Según EL TEMA Y EL
ÁMBITO PROFESIONAL
G) Oratoria Empresarial:
 Llamada "Management Speaking";
es usada por los hombres de
negocios; empresarios, gerentes,
vendedores y relacionistas públicos.
Su esencia lo constituyen las
relaciones humanas y la persuasión,
para lograr el cumplimiento de los
fines y objetivos empresariales.

18. 1.- Según EL TEMA Y EL
ÁMBITO PROFESIONAL
H) Oratoria Artística:
 Su objeto es producir placer
estético. Involucra crear belleza con
la voz, de modo que regocije el
espíritu de los oyentes. Es usado
por cantantes y artistas: teatrales,
cineastas y televisivos. Asimismo lo
utilizan los animadores, maestros
de ceremonia y locutores radiales.

19. 2° SEGÚN LA ACTITUD DE
COMUNICACIÓN DEL ORADOR:
1.- En forma Individual :
 La conferencia
 El discurso
2.- Forma Grupal
 Entrevista
 Forum.
 Mesa redonda.
 Simposio.
 Debate

20. CUALIDADES DE UN ORADOR:
 Cualidades Morales.
 Virtudes del Entendimiento.
 La Voluntad.
 Intelectuales.
 Físicas: Dinamismo, presencia.

21. CARACTERISTICAS DE UNA
BUENA ORATORIA:
 Dramatizar lo que se comunica
Dramatizar algo es darle acción. Y eso
puede hacerse de distintos modos. Se
puede dramatizar mediante el uso de
un diálogo, imaginario o real.

22. CARACTERISTICAS DE UNA
BUENA ORATORIA:
 Características de la voz:
 La Voz.
 La altura.
 El ritmo.
 El volumen.

23. CARACTERISTICAS DE UNA
BUENA ORATORIA:
El modo de hablar:
influyen el aplomo con el que
hablamos, el control que tenemos
de nuestros ademanes, y el
contacto ocular que mantenemos
con los interlocutores o el público.

24. CARACTERISTICAS DE UNA
BUENA ORATORIA:
 La preparación :
“Todo discurso bien preparado está
ya pronunciado en sus nueve
décimas partes” (Dale Carnegie)

25. CARACTERISTICAS DE UNA
BUENA ORATORIA:
 Las pausas :
Considere el uso de la pausa como
un arma de gran importancia en el
arsenal que representa el dominio
del ritmo.

26. CARACTERISTICAS DE UNA
BUENA ORATORIA:
El valor del silencio
 Un escritor chino, Kung Tingan,
dijo: "El sabio no habla, los
talentosos hablan, y los estúpidos
discuten".
 “Nadie predica mejor sermón que la
hormiga, que nada dice” (Benjamin
Franklin).

27. LA VOZ Y LA DICCIÒN
 La voz; es el sonido producido por
la laringe, base del habla y el canto.
Se considera que hay una buena
voz, cuando el tono , timbre o
intensidad son adecuados, para
permitir la comunicación y son
apropiadas a la edad y el sexo del
individuo.

28. LA VOZ Y LA DICCIÒN
Defectos de la voz:
 Voces Guturales
 Voz nasal.
 Voz Infantil
 Voz ronca.
 Voz Temblorosa.

29. Defectos de la pronunciación:
o Asimilación.- Supresión de letras ,
silabas o palabras:
Vamos almorzar// Vamos a
almorzar.
Este libro es del// Este libro es de êl.
Dentroum rato // dentro de un rato.

30.  Sustitución de letras.- Cuando las
consonantes D, P, C, S, bien al final
o la mitad de la palabra se coman
las letras.
Calidac // Calidad
Señora y señores // Señoras y
señores.
Corrpto // correcto

31.  Volumen de voz: El tono de voz,
debe ir adecuadamente en función
de un timbre persuasivo y
conmovedor.
 Velocidad de la expresión, este
de debe ser uniforme: Ni rápida ni
lenta.

32. Lanzamiento de la voz:
1.- Torax erguido.
2.- Relajación
Muscular.
3.- Alcance de la voz.

33.  La Dicción: “Es el arte de decir”, de
expresarse y hacerse entender
perfectamente a través de una
vocalizaciòn correcta y sin
tropiezos. Por ello si se desea que
nuestras ideas lleguen completas,
debemos adquirir una perfecta
dicción que comprende tanto
Vocalizaciòn como articulación.

34. VOCALIZACIÒN:
 Es la emisión de las vocales y su correcta
pronunciación depende de cómo hagamos
trabajar los labios y la lengua. De este
modo se divide de dos tipos:
Labiales: producida por la A, O, U., la
lengua permanece inmóvil.
Linguales: Producidas por un ligero
desplazamiento de la lengua E, I, labios
permanecen en una sola posición.

35. ARTICULACIÒN:
 Cuando se tiene perfecta
vocalizaciòn, es mucho mas fácil
articular palabras. La Articulación,
es la forma como se sincroniza,
como se une correctamente las
vocales con las consonantes, de
modo que cada una de ellas se oiga
nítidas con el fin de hacer mas
comprensibles las palabras.

36. ¡GRACIAS!