Las nuevas tecnologías pueden ayudar a atender a la diversidad en el aula al permitir diferentes ritmos de aprendizaje y estilos a través de materiales y actividades adaptados a cada alumno, lo que favorece una educación más inclusiva.
Este documento presenta el currículum de Claudio Figueroa Escobar, incluyendo su formación académica como profesor de educación básica y postítulos en inglés y evaluación educativa. También detalla su experiencia docente y capacitaciones extracurriculares en temas como detección de aprendizaje, ciudadanía democrática, gestión pedagógica, robótica e informática educativa. Finalmente, proporciona información adicional sobre su experiencia impartiendo clases de educación de adultos y como monitor de fútb
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnología digital en entornos educativos para mejorar el aprendizaje. Algunas herramientas comunes incluyen plataformas de aprendizaje en línea, software educativo, realidad virtual y aumentada, y dispositivos móviles. Estas tecnologías permiten nuevas formas de enseñar y aprender que son más interactivas, colaborativas y centradas en el estudiante.
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnología digital en el aula para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Algunas herramientas populares incluyen el uso de computadoras, tabletas, realidad virtual y aumentada, que permiten nuevas formas de enseñar y aprender de manera interactiva. Estas herramientas digitales pueden ayudar a los estudiantes a comprender conceptos complejos de una manera más visual y práctica.
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnología digital en el aula para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Algunas herramientas populares incluyen el uso de computadoras, tabletas, realidad virtual y aumentada, que permiten nuevas formas de entregar contenido y evaluar el progreso de los estudiantes de manera más interactiva e individualizada.
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnología digital en el aula para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Algunas herramientas populares incluyen el uso de computadoras, tabletas, realidad virtual y aumentada, que permiten nuevas formas de entregar contenido y evaluar el progreso de los estudiantes de manera más interactiva e individualizada.
La tecnología educativa ha evolucionado como disciplina desde sus raíces en la formación militar estadounidense en los años 40, pasando por un enfoque conductista en los 50-60 y técnico-racional en los 70, hasta adoptar un enfoque más crítico y multidisciplinario en los 80-90 con el surgimiento de las tecnologías digitales. Se reconceptualiza como un campo que estudia los procesos de enseñanza mediados tecnológicamente. En España surgió en los 70 a través de los ICEs y se impuls
Este documento describe las teorías de inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje. Explica que Howard Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas y crear productos dentro de la cultura, y que existen ocho tipos de inteligencias según su teoría. También resume la teoría de David Kolb sobre los estilos de aprendizaje como capacidades influenciadas por la genética y el ambiente, y la clasificación de estilos de Honey y Mumford en activo, reflexivo, teórico y pragmático.
La brecha digital no solo debe examinarse considerando las diferencias entre distintos periodos de tiempo, sino también desde una perspectiva sincrónica que compare ámbitos educativos formales e informales. Superar la brecha requiere una actuación sinérgica entre la educación formal, no formal e informal. La brecha digital considera más graves las diferencias en educación no formal e informal que en la escolar, señalando los efectos diferenciales del uso de herramientas informáticas desde el hogar en relación a actividades escolares.
Este documento presenta el currículum de Claudio Figueroa Escobar, incluyendo su formación académica como profesor de educación básica y postítulos en inglés y evaluación educativa. También detalla su experiencia docente y capacitaciones extracurriculares en temas como detección de aprendizaje, ciudadanía democrática, gestión pedagógica, robótica e informática educativa. Finalmente, proporciona información adicional sobre su experiencia impartiendo clases de educación de adultos y como monitor de fútb
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnología digital en entornos educativos para mejorar el aprendizaje. Algunas herramientas comunes incluyen plataformas de aprendizaje en línea, software educativo, realidad virtual y aumentada, y dispositivos móviles. Estas tecnologías permiten nuevas formas de enseñar y aprender que son más interactivas, colaborativas y centradas en el estudiante.
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnología digital en el aula para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Algunas herramientas populares incluyen el uso de computadoras, tabletas, realidad virtual y aumentada, que permiten nuevas formas de enseñar y aprender de manera interactiva. Estas herramientas digitales pueden ayudar a los estudiantes a comprender conceptos complejos de una manera más visual y práctica.
La tecnología educativa se refiere al uso de tecnología digital en el aula para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Algunas herramientas populares incluyen el uso de computadoras, tabletas, realidad virtual y aumentada, que permiten nuevas formas de entregar contenido y evaluar el progreso de los estudiantes de manera más interactiva e individualizada.
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La tecnología educativa ha evolucionado como disciplina desde sus raíces en la formación militar estadounidense en los años 40, pasando por un enfoque conductista en los 50-60 y técnico-racional en los 70, hasta adoptar un enfoque más crítico y multidisciplinario en los 80-90 con el surgimiento de las tecnologías digitales. Se reconceptualiza como un campo que estudia los procesos de enseñanza mediados tecnológicamente. En España surgió en los 70 a través de los ICEs y se impuls
Este documento describe las teorías de inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje. Explica que Howard Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas y crear productos dentro de la cultura, y que existen ocho tipos de inteligencias según su teoría. También resume la teoría de David Kolb sobre los estilos de aprendizaje como capacidades influenciadas por la genética y el ambiente, y la clasificación de estilos de Honey y Mumford en activo, reflexivo, teórico y pragmático.
La brecha digital no solo debe examinarse considerando las diferencias entre distintos periodos de tiempo, sino también desde una perspectiva sincrónica que compare ámbitos educativos formales e informales. Superar la brecha requiere una actuación sinérgica entre la educación formal, no formal e informal. La brecha digital considera más graves las diferencias en educación no formal e informal que en la escolar, señalando los efectos diferenciales del uso de herramientas informáticas desde el hogar en relación a actividades escolares.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar guías de aprendizaje en ciencias naturales. La rúbrica contiene cuatro dimensiones: objetivos de aprendizaje, selección de actividades, enseñanza basada en la indagación y procesos científicos. Cada dimensión incluye indicadores y una escala de 1 a 4 para calificarlos. La rúbrica busca evaluar si la guía identifica claramente los objetivos, si las actividades son pertinentes y contextualizadas, si promueve la enseñanza basada en
Este documento presenta una introducción a las funciones lineales y cuadráticas. Define qué es una función y sus propiedades, y proporciona ejemplos de funciones lineales y cuadráticas. Explica que una función lineal tiene la forma f(x)=mx+b y una función cuadrática tiene la forma f(x)=Ax2+Bx+C.
Este documento presenta varios ejemplos de herramientas y aplicaciones del Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y mashups que facilitan compartir y colaborar en línea. También describe brevemente algunas plataformas populares como Google Suggest, HousingMaps, Meebo y Picassa que ilustran las posibilidades del Web 2.0.
La historia trata sobre una carrera de ranas para subir una torre mientras la multitud las animaba negativamente diciendo que no podrían lograrlo. Todas las ranas fueron desistiendo una a una por los comentarios negativos, excepto una rana sorda que continuó subiendo hasta ganar porque no podía oír los comentarios desalentadores. El mensaje es que no dejemos que los comentarios negativos de otros nos hagan desistir de nuestros sueños y metas.
Mind Set Consult provides consulting services in scientific and medical fields. They bring together experts from top universities around the world with PhDs and MDs trained at renowned institutions. Their associates have over 10 years of experience in research and biotechnology development. Services include online and on-site consulting in areas like basic science, medicine, translational research, and other services such as project management, laboratory management, and publishing review.
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Internet es una red mundial de ordenadores conectados que permite el intercambio de información. Fue desarrollada inicialmente como ARPANET en los años 60 y adoptó el protocolo TCP/IP en los 70 y 80. En la actualidad permite usos como correo electrónico, televisión, llamadas y comercio electrónico, y ha evolucionado gracias a innovaciones como la World Wide Web. Más de mil millones de personas acceden a internet, que ha revolucionado la educación y el comercio facilitando las transacciones a nivel global.
La Guardia es una banda de rock española formada en 1985 en Madrid. Han lanzado 11 álbumes de estudio y han tenido éxitos como "Mil calles llevan hacia ti", "El mundo tras el cristal", y "Cuando brille el sol". La banda está formada por Manuel España, Javi Cano, Jean Louis Barragán y Paco Villamayor.
Este documento compara proyectos de uno a uno en Argentina, Uruguay y Chile. En Argentina, el proyecto Conectar Igualdad ha distribuido 1.8 millones de portátiles a estudiantes y docentes desde 2010. En Uruguay, el proyecto Ceibal ha entregado 450,000 portátiles a estudiantes y maestros de primaria y secundaria desde 2006. En Chile, el proyecto Laboratorios Móviles Computacionales ha proveído netbooks a 50,186 estudiantes de primaria desde 2009.
Helados blue ofrece una variedad de productos helados y ensaladas de fruta de alta calidad, incluidos helados tradicionales, ensaladas de fruta, banana split y fresas con crema. Sus ensaladas de fruta son muy nutritivas y saludables, mientras que su banana split es deliciosa a pesar de no ser tan saludable. La empresa se enorgullece de ofrecer opciones para disfrutar en días soleados.
El documento describe cómo la autora solía imaginar su futuro lleno de logros y comodidades, pero ahora reconoce que el cambio climático amenaza el planeta y por lo tanto nuestro futuro. Explica cómo las acciones humanas como la contaminación y deforestación han causado el calentamiento global. También proporciona ejemplos de cómo podemos ahorrar energía en el hogar y reducir las emisiones de carbono sin gastar dinero, como apagar aparatos cuando no se usan y aprovechar la luz natural. La autora concluye que para construir el
The document introduces THE AICHANGE, a conduct model for change developed by Dr. José Alberto Santos in 1986. It uses mapping to transform challenges into useful results for individuals, groups, and organizations. The AICHANGE program helps develop the power to transform obstacles into dramatic results using available internal and external resources. It operates through cycles between potentials, opposition, principles, and change. The administration of variables promotes character, intelligence and competencies to achieve efficacy, efficiency, effectiveness and empowerment through conduct. Theoretical support comes from models of therapy and change to help transform realities into useful results.
Los dispositivos de salida más comunes son los monitores, impresoras e impresoras de inyección de tinta. Los monitores incluyen CRT, LCD y plasma. Las impresoras incluyen impresoras de matriz de puntos, láser e inyección de tinta. Los altavoces convierten señales eléctricas en sonido mediante el uso de imanes y bobinas móviles.
José Luis López tiene más de 15 años de experiencia en cargos de administración general, recursos humanos, y gestión comercial. Estudió ingeniería comercial con una especialización en recursos humanos y un minor en educación física, y también tiene un magister en dirección y administración de empresas. Habla inglés a nivel intermedio-alto y chino mandarín a nivel intermedio, y tiene habilidades avanzadas en programas informáticos como Microsoft Office.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar guías de aprendizaje en ciencias naturales. La rúbrica contiene cuatro dimensiones: objetivos de aprendizaje, selección de actividades, enseñanza basada en la indagación y procesos científicos. Cada dimensión incluye indicadores y una escala de 1 a 4 para calificarlos. La rúbrica busca evaluar si la guía identifica claramente los objetivos, si las actividades son pertinentes y contextualizadas, si promueve la enseñanza basada en
Este documento presenta una introducción a las funciones lineales y cuadráticas. Define qué es una función y sus propiedades, y proporciona ejemplos de funciones lineales y cuadráticas. Explica que una función lineal tiene la forma f(x)=mx+b y una función cuadrática tiene la forma f(x)=Ax2+Bx+C.
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La historia trata sobre una carrera de ranas para subir una torre mientras la multitud las animaba negativamente diciendo que no podrían lograrlo. Todas las ranas fueron desistiendo una a una por los comentarios negativos, excepto una rana sorda que continuó subiendo hasta ganar porque no podía oír los comentarios desalentadores. El mensaje es que no dejemos que los comentarios negativos de otros nos hagan desistir de nuestros sueños y metas.
Mind Set Consult provides consulting services in scientific and medical fields. They bring together experts from top universities around the world with PhDs and MDs trained at renowned institutions. Their associates have over 10 years of experience in research and biotechnology development. Services include online and on-site consulting in areas like basic science, medicine, translational research, and other services such as project management, laboratory management, and publishing review.
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Internet es una red mundial de ordenadores conectados que permite el intercambio de información. Fue desarrollada inicialmente como ARPANET en los años 60 y adoptó el protocolo TCP/IP en los 70 y 80. En la actualidad permite usos como correo electrónico, televisión, llamadas y comercio electrónico, y ha evolucionado gracias a innovaciones como la World Wide Web. Más de mil millones de personas acceden a internet, que ha revolucionado la educación y el comercio facilitando las transacciones a nivel global.
La Guardia es una banda de rock española formada en 1985 en Madrid. Han lanzado 11 álbumes de estudio y han tenido éxitos como "Mil calles llevan hacia ti", "El mundo tras el cristal", y "Cuando brille el sol". La banda está formada por Manuel España, Javi Cano, Jean Louis Barragán y Paco Villamayor.
Este documento compara proyectos de uno a uno en Argentina, Uruguay y Chile. En Argentina, el proyecto Conectar Igualdad ha distribuido 1.8 millones de portátiles a estudiantes y docentes desde 2010. En Uruguay, el proyecto Ceibal ha entregado 450,000 portátiles a estudiantes y maestros de primaria y secundaria desde 2006. En Chile, el proyecto Laboratorios Móviles Computacionales ha proveído netbooks a 50,186 estudiantes de primaria desde 2009.
Helados blue ofrece una variedad de productos helados y ensaladas de fruta de alta calidad, incluidos helados tradicionales, ensaladas de fruta, banana split y fresas con crema. Sus ensaladas de fruta son muy nutritivas y saludables, mientras que su banana split es deliciosa a pesar de no ser tan saludable. La empresa se enorgullece de ofrecer opciones para disfrutar en días soleados.
El documento describe cómo la autora solía imaginar su futuro lleno de logros y comodidades, pero ahora reconoce que el cambio climático amenaza el planeta y por lo tanto nuestro futuro. Explica cómo las acciones humanas como la contaminación y deforestación han causado el calentamiento global. También proporciona ejemplos de cómo podemos ahorrar energía en el hogar y reducir las emisiones de carbono sin gastar dinero, como apagar aparatos cuando no se usan y aprovechar la luz natural. La autora concluye que para construir el
The document introduces THE AICHANGE, a conduct model for change developed by Dr. José Alberto Santos in 1986. It uses mapping to transform challenges into useful results for individuals, groups, and organizations. The AICHANGE program helps develop the power to transform obstacles into dramatic results using available internal and external resources. It operates through cycles between potentials, opposition, principles, and change. The administration of variables promotes character, intelligence and competencies to achieve efficacy, efficiency, effectiveness and empowerment through conduct. Theoretical support comes from models of therapy and change to help transform realities into useful results.
Los dispositivos de salida más comunes son los monitores, impresoras e impresoras de inyección de tinta. Los monitores incluyen CRT, LCD y plasma. Las impresoras incluyen impresoras de matriz de puntos, láser e inyección de tinta. Los altavoces convierten señales eléctricas en sonido mediante el uso de imanes y bobinas móviles.
José Luis López tiene más de 15 años de experiencia en cargos de administración general, recursos humanos, y gestión comercial. Estudió ingeniería comercial con una especialización en recursos humanos y un minor en educación física, y también tiene un magister en dirección y administración de empresas. Habla inglés a nivel intermedio-alto y chino mandarín a nivel intermedio, y tiene habilidades avanzadas en programas informáticos como Microsoft Office.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. Tema 9. Las Nuevas Tecnologías y la Atención a la Diversidad José Manuel Oliva Alfaro Magisterio Educación Primaria Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Curso 2009/2010