Este documento presenta los temas y objetivos de un examen de educación cívica para estudiantes de décimo año. El examen cubrirá tres temas: conceptos básicos de regímenes políticos, características de regímenes políticos contemporáneos como la democracia y la dictadura, y ejemplos de diferentes regímenes políticos. La guía de repaso incluye definiciones, cuadros comparativos, y preguntas sobre conceptos clave y casos específicos de regímenes políticos.

1. Ministerio de Educación Pública
Dirección Regional de Educación Occidente
Colegio Bilingüe de Palmares
Lic. Jackson Campos Mora
Profesor en la enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica
TEMAS DE EXAMEN CORRESPONDIENTES A LA PRUEBA TRIMESTRAL DE EDUCACIÓN CÍVICA PARA EL
NIVEL DE DÉCIMO AÑO A REALIZARSE EL DÍA ______ DE MAYO, 2014 (VALOR 35%)
OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDOS
Definir los conceptos relacionados con el
tema de regímenes políticos
contemporáneos como como lo son el
democrático, dictatorial, autoritario,
populista, islámico, pluripartidista y
unipartidista.
Tema # 1 Conceptos Básicos:
- Estado ideal o utópico.
- Régimen Político
- Estado
- Democracia
- Dictadura
- Ideología,
Determinar las principales características
de los regímenes políticos contemporáneos
democráticos, dictatoriales, autocráticos,
populistas, pluripartidistas y unipartidistas.
Tema # 2 Características de los Regímenes Políticos:
- Democrático
- Dictatorial
- Autoritario
- Populista
- Islámico
- Pluripartidista y unipartidista.
Ejemplificar las principales cada uno de los
regímenes políticos como lo son el
democrático, dictatorial, autoritario,
populista, islámico, pluripartidista y
unipartidista.
Tema # 3 Casos de Regímenes Políticos:
- Democrático
- Dictatorial
- Autoritario
- Populista
- Islámico
- Pluripartidista y unipartidista
GUÍA DE REPASO CORRESPONDIENTE AL EXAMEN TRIMESTRAL DE EDUCACIÓN CÍVICA PARA EL NIVEL
DE DÉCIMO AÑO
1. Defina los siguientes conceptos: Estado utópico o ideal, régimen político, Estado, dictadura,
democracia e Ideología.
2. Elabore un cuadro en donde anote las principales características y hecho históricos que
determinaron a los regímenes políticos dictatoriales, autoritarios, populistas, islamistas y
democráticos.
3. Mencione 5 características que según Platón debía de tener el Estado Ideal o Utópico.
4. Explique ampliamente 6 requisitos que debe de tener un régimen político para llamarse
democrático.
5. Mencione según lo analizado en clases como llega cada uno de los líderes políticos de cada
uno de los regímenes políticos que se le mencionan a continuación: democrático, islámicos,
dictatoriales, pluripartidistas, unipartidistas, autoritarios y populistas.
6. Elabore un esquema en donde ubique cada uno de los regímenes políticos analizados en
clases y un ejemplo de un dirigente político o país al que pertenece cada uno de estos
regímenes políticos.
7. Elabore un ensayo en donde explique sí usted estuviera en la situación de gobernar un país
determinar y de poder cambiar el régimen político, por cual lo cambiaria y por qué?