Las instrucciones indican que los estudiantes trabajarán en parejas para investigar un problema relacionado con el campo o la ciudad que les sea asignado al azar. Deberán recopilar información en la sala de computación y crear un reportaje periodístico sobre el tema, el cual expondrán al curso en una fecha futura. El documento lista 20 problemas potenciales relacionados con el campo y la ciudad sobre los cuales podrían escribir.

1. THE PACIFIC SCHOOL
UNIDAD TÉC. PEDAGÓGICA
CHIGUAYANTE
SUBSECTOR: HISTORIA
Instrucciones:
En parejas deberán investigar un problema relacionado con el campo o la ciudad asignado
por medio de un sorteo
Deberán en la sala de computación recopilar la información necesaria para desarrollar el
trabajo que será evaluado la misma clase.
Luego deberán crear un reportaje periodístico relacionado con el tema asignado y
entregarlo en la fecha indicada
Deberán exponer al curso el reportaje considerando la información investigada y su
desarrollo como reportaje.
La exposición será realizada al azar en clases.
Problemas Campo – Ciudad
1. Erosión y desertificación de las tierras rurales.
2. Problemas de conectividad y servicios básicos.
3. Contaminación industrial de las tierras rurales.
4. Contaminación lumínica en la ciudad.
5. Contaminación ambiental en la ciudad.
6. Contaminación acústica en la ciudad.
7. Sobrepoblación de los centros urbanos.
8. Enfermedades causadas por la vida en la ciudad.
9. Avance urbano v/s reducción del entorno natural.
10.Problemas del aumento del parque automotriz.
11.Los residuos y acopio de basura en la ciudad.
12.Delincuencia y tráfico de drogas.
13.Desarrollo sustentable, Mito o realidad.
14.Migración campo – ciudad.
15.Preservación de la arquitectura historia v/s avance arquitectónico.
16.La Burocracia administrativa.
17.Hacinamiento urbano.
18.Comercio independiente v/s Comercio masivo.
19.Dependencia de la energía eléctrica.
20. Dependencia cibernética.