Este documento presenta la organización de actividades educativas para una escuela secundaria comunitaria en Guerrero, México durante el primer bimestre. Incluye el horario con las asignaturas programadas para cada día de la semana, como español, inglés, geografía e historia. Describe brevemente cada actividad didáctica planificada, los temas a cubrir, los materiales requeridos y los productos esperados. El objetivo es ofrecer una educación integral a estudiantes de primero a tercer grado de secundaria en la comunidad a

1. DELEGACION DE GUERRERO
DEPARTAMENTOS DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
SECUNDARIA COMUNITARIA
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES
BIMESTRE (BLOQUE): 1 FECHA: 26-08-13 COMUNIDAD: GARRAPATAS MPIO.: ACAPULCO
SEDE REGIONAL: ACAPULCO NOMBRE DE LA ESCUELA: NICOLAS BRAVO CCT.:12KTV0065U
ELABORO:SOCORRO ROJAS MAYORAL REVISO: ALFREDO HERNANDEZ SALAS Vo. Bo.:AMBROSIO LEAL CARRASCO
INSTRUCTOR COMUNITARIO ASISTENTE EDUCATIVO COORDINADORES REGIONALES
TIEMPO ESTRATEGIA SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDACTICAS PRODUCTO MATERIALES
Bienvenida y para empezar: lecturas del diario, pase de lista, regalo de lectura y agenda del día. “Los quemados” PELOTA
ESPAÑOL 1º FICHA 2 BLOQUE 1
TEMA: TOMEMOS NOTAS.
CUESTIONAMIENTO.
CONTESTAR PREGUNTAS.
LEAN LA INFORMACION.
COMENTAR HACERCA DEL
LAS PREGUNTAS DEL TEMA.
ELABORAR UN RESUMEN Y
UN CUADRO SIGNOTICO
CON LA ENCUESTA
NACIONAL.
AUTOEVALUCION.
GEOGRAFIA 1ºFICHA 1 BLOQUE 1
TEMA: COMPONENTES DEL ESPACIO
GEOGRAFICO.
CUESTIONAMIENTO SOBRE
CONOCIMIENTOS DE LOS
ALUMNOS.
LEAN LA CARTA Y COMENTE
SOBRE EL TEMA.
LEER EL TEXTO
INFORMATIVO.
OBSERVA LAIMAGENES Y
CONTESTA LA ACTIVADA Y
ELABORA LA ACTI. 2.
CONTESTA LA PREGUNTA
DEL TEMA Y REPRODUCE
UN ESQUEMA.
AUTOEVALUCION.
ESPAÑOL 2º FICHA 2 BOLQUE 1
TEMA: CONSERVA NUESTROS
CONOCIMIENTOS.
ELABORALAACTI. 1 Y 2.
CUESTIONAMIENTO DE A
CUERDO A LA INFORMACION.
RECORDAR UAI.1
INVETIGA SOBRE ERBOLARIO.
LEAN DIBULGACION.
AUTOEVALUCION.
HISTORIA I 2º FICHA 2 BLOQUE 1
TEMA: LA VIDA EN NUESTRO TIEMPO.
REFLEXIONA Y CONTESTA
SOBRE EL TEMA.
CONTESTA LAS PREGUNTAS
DEL TEMA.
LEAN EL TEXTO.
REALIZALAACTIVIDAD 1 Y 2 DE
ACUERDO AL TEXTO.
INVESIGA SOBRE EL FINAL DE
LOS OCHENTA DE TU ESTADO Y
COMUNIDAD.
AUTOEVALUCION
ESPAÑOL 3º FICHA 2 BLOQUE 1
TEMA: PARA ENTENDER UN TEMA.
OBSEVA LA IMAEN DEL
TEXTODEL TIEMPO DE
APRENDER Y CONTESTA.
.CONTESTAR PREGUNTAS.
LEAN ELTEXTO INFORMATIVO
EN MEXICO.
ELABOREN EL CUADRO.
PREGUNTA SOBRE MUERTE
EN MEXICO.
AUTOEVALUCION.
HISTORIA II 3º FICHA 1 BLOQUE 1
TEMA: DELMEXICO PREHISPANICO AL
VIRREINATO.
CUESTIONAMIENTO SOBRE
ELCONOCIMIENTO
DELALUMNO.
LEAN EL TEXTO.
DE ACUERDOAL TEXTO
COMPLETA EL ESQUEMA DE
LA ACTI. 1BUSCA
INFORMACION
PARREALIZARLA ACTI.2.
ELABORA LINEADO DE
TIEMPO.
AUTOEVALUCION.
UAI
LIBRO DE
TELESECUNDARIA.
PLUMA.
CUADERNO.
UAI
LIBRO DE
TELESECUNDARIA.
PLUMA.
CUADERNO
HOJAS BLANCAS
Proyectos
Educativos
TEMA: LOS PILARES PARA UN CAMBIO. SESION 3. MULTIGRADO BLOQUE 1. ACTI.1.1º. ELABOREN UNA LISTA DE NO
VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DEL AULA 2º. LEANLA NOTA PERIODISTICA YCONTESTEN LS PREGUNTAS. ELBORA
UNLISTADP DE IDEAS DE INFORMACION SOBRE LA VIOLENCIA ENLACOMUNIDAD. Y COMO DEA COMENTADO EL TEMA DE
LA VIOLENCIA ENLO CULTURAL. 3º.LEAN NOTAS Y CONTESTEN LA ACTI. 2. MULTIGRADO LEAN EL UENTOYCONTESTEN
LASPREGUNTAS.
- hojas blancas.
- pluma.
- cuaderno.
- libros de texto.
Taller de
Servicio
TEMA: LO QUE DIGAN ELLOS. SESION 3. BOLQUE 1 MULTIGRADO. ACTI. 1. EN EQUIPOS POR RADOS 1º. ELABORA ENCUESTA
DECOMO SATISFACER NESIDADES EN LA REGION. 2º. ENCUESTA SOBRE LAS NESECIDADES MÁS IMPORTANTES DE LA
REGION.LA ENCUESTA SOBRE APLICACIONES TECNOLOGICAS.
- hojas blancas.
- cuaderno.
- pluma.
Taller de
Servicio
ACTI. 2. TODOS LOS GRADOS ORGANIZAR CUESTIONAIOSPOR TEMAS REVISAR Y PRACTICAR EN PAREJA. ACTI. 3 1º.
ELABORA HIPOTESIS SOBRELOSPOSIBLES RESULLTADOS DE LAS EN CCUESTA. 2º. Y 3º. ELABORAR UNA HIPOTESIS DEL
PRESENTE CICLO ESCOLAR. EN LA ORGANIZACIÓN DE TEMAS.
Evaluación y cierre del día: lo que aprendí hoy, dudas preguntas, asuntos generales y despedida.(Grupal). CUESTIONAMIENTO SOBRE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
POR LA ASIGNATURAS, DIFICCULTDES, DUDAS, OPINIONES SOBRECOMO TRABAJAR LAS ACTIVIDADES.
UnidadesdeAprendizajeIndependiente

2. DELEGACION DE GUERRERO
DEPARTAMENTOS DE PROGRAMAS EDUCATIVOS
SECUNDARIA COMUNITARIA
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES
BIMESTRE (BLOQUE): 1 FECHA: 30-08-13 COMUNIDAD: GARRAPATAS MPIO.: ACAPULCO
SEDE REGIONAL: ACAPULCO NOMBRE DE LA ESCUELA: NICOLAS BRAVO CCT.:12KTV0065U
ELABORO:SOCORRO ROJAS MAYORAL REVISO: ALFREDO HERNANDEZ SALAS Vo. Bo.: AMBROSIO LEAL CARRASCO
COMUNITARIO ASISTENTE EDUCATIVO COORDINADORES REGIONALES
TIEMPO ESTRATEGIA SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDACTICAS PRODUCTO MATERIALES
Bienvenida y para empezar: lecturas del diario, pase de lista, regalo de lectura y agenda del día. “PATO PATO GANZO”
INGLES 1º FICHA A
TEMA: THE ALPHABET..
.CUESTIONAMIENTO PREVIO.
LEER EN VOZ ALTA EL
ALFABETO E INGLES.
LEAN REGLAS DE
PRONUNCIACION.
DE LE TREA TU NOMBRE EN
INGLES.
JUEGO EL AHORCADO.
AUTOEVALUACION.
EDUC. ARTIS. 1º FICHA 2 BLOQUE 1.
TEMA: LOS OJOS DE METAL.
REFLEXIONA EL TEMA PARA
CONTESTAR LA
PREGUNTAS.
CUESTIONAMIENTO SOBRE
LOS CONOCIMIENTOSDEL
ALUMNO.
LEE EL TEXTO.
JUEGO FOTO REPORTERO.
REPORTA EVIDENCIA CON
FOTOGRAFIA DEL
REPORTAJE Y CLASIFICAL.
AUTOEVALUCION.
FORMACION CIVICA Y ETICA 2º FICHA 2
BOLQUE 1
TEMA: CONSERVA UNA
PERPECTIVAETICA Y CIUDADANA.
CUESTIONAMIENTO SOBRE EL
CONOCIMIENTO DEL ALUMNO.
LEE Y REFLEXIONA LA HISTORIA.
LEAN EL TEXTO.
REALIZA LA ACTI. 1 Y 2.
ELABORA UN
LINEAMIENTODETIEMPO.
AUTOEVALUCION.
EDUC. ARTIS. 2º FICHA 2 BLOQUE 1
TEMA: SOMBRAS EN LA CAVERNA.
LEAN EL TEXTO.
CUESTIONAMIENTO SOBRE EL
TEXTO.
DESCRIBE LA IMAGEN Y
CONTESTA.
INVESTIGAS DIFERENTES
OBGETOS EN IMÁGENES Y
CONTESTA.
AUTOEVALUACION.
FORMACION CIVICA Y ETICA 3º FICHA
2 BLOQUE 1
TEMA: DECICIONES PARA MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA.
CUESTIONAMIENTO SOBRE EL
CONOCIMIENTO DEL ALUMNO.
LEAN EL TEXTO Y
REFLEXIONA.
REALIZA LAACTI. 1 Y 2.
ELABORA UN ESQUEMA.
AUTOEVALUCION.
EDUC. ARTIS. 3º FICHA 2 BLOQUE 1
TEMA: LO QUE VEMOS PERO
SENTIMOS.
LEE Y REFLEXIONA.
CONTESTA LAS PREGUNTAS.
LEAN EN TEXTO DEL TEMA.
REALIZA LA ACTI.
ELABORA UN PATRON
ADSTRACTO.
AUTOEVALUCION.
-UAI.
-LAPIZ.
-PLUMA.
-CUADERNO.
-UAI.
-LIBRO
RECORTABLE.
-JUEGO
GEOMETRICO.
-PERIODICOS.
-REVISTAS.
-TIJERAS.
-RESISTOL.
-PAPEL
ROTAFOLIO.
-PINTURAS.
-LAPIZ.
Proyectos
Educativos
TEMA: LOS PILARES PARA UN CAMBIO. SESION 3. MULTIGRADO BLOQUE 1. ACTI.1.1º. ELABOREN UNA LISTA DE NO
VIOLENCIA DENTRO Y FUERA DEL AULA 2º.
Todos los grados:
Mapa conceptual.
- hojas blancas.
- pluma.
Taller de
Servicio
TEMA: LO QUE DIGAN ELLOS. SESION 3. BOLQUE 1 MULTIGRADO. ACTI. 1. EN EQUIPOS POR RADOS 1º. ELABORA ENCUESTA
DECOMO SATI.
- Diferentes materiales.-tijeras,
- cartón, -pegamento.
- pintura. –Periódico, -revistas.
Club
Cultural
ACTI. 2. TODOS LOS GRADOS ORGANIZAR CUESTIONAIOSPOR TEMAS REVISAR Y PRACTICAR EN PAREJA. ACTI. 3 1º. ELABORA
HIPOTESIS SOBRELOSPOSIBLES RESULLTADOS DE LAS EN CCUESTA. 2º. Y 3º. ELABORAR UNA HIPOTESIS DEL PRESENTE
CICLO ESCOLAR. EN LA ORGANIZACIÓN DE TEMAS.
Todos los Grados
Imagen 2D.
Evaluación y cierre del día: lo que aprendí hoy, dudas preguntas, asuntos generales y despedida. (Grupal). CUESTIONAMIENTO SOBRE LOS APRENDIZAJES ADQUIRIDOS DE
LAS DIFERENTES ASIGNATURAS SOBRE DUDAS O DIFICULTAD.
UnidadesdeAprendizajeIndependiente