1. Teorías sobre el origen de la vida
Características de los seres vivos actuales
Actualmente todos los seres vivos...
• Formados por células
• Medio interior y exterior acuoso
• Formados por compuestos orgánicos
• Los compuestos orgánicos dan polímeros (Proteínas y ácidos nucleicos)
• Membrana externa de lípidos
• Proteínas catalíticas
• ADN como información celular (ARN como intermediario)
• Se nutren, relacionan, reproducen y evolucionan
Esta estructura es demasiado complicada para ser la inicial
Pruebas fósiles del origen de la vida
Se supone que ya había seres vivos hace 3.500 millones de años. Fósiles de estructuras parecidas a
bacterias
Probablemente seres primitivos hace 4.000 ma o más cuando la Tierra era bombardeada por
meteoritos
Hay pruebas de probables compuestos de origen biológico
Teorías sobre el origen y evolución de la vida
En principio muy seguros de Oparín y experimento de Miller
Luego dificultades
Experimento de Miller

2. En principio un modo muy plausible de aparición de la vida pero luego han surgido muchas
dificultades
Ahora muchísimas teorías que compiten por explicar diferentes aspectos del origen y evolución de
los primeros seres vivos
Fases que parecen claras
Varias teorías que tratan de explicar esta
Se forme materia conversión
Formación de materia
orgánica a partir de - Agua superficial charcos o mareas
orgánica
inorgánica - Humeros hidrotermales
- Arcillas
Varios modelos en dos grandes líneas
Los compuestos - Primero se forman relaciones metabólicas y
Organización de materia
orgánicos crean luego información
orgánica
macromoléculas - Primero se crea la información para el
metabolismo
Fase Células aisladas permite la selección natural y la
desconocida evolución
Fase de ARN como enzimas e
Formación
ARN información
de células
y Información genética en forma de ADN más
evolución Fase de Proteínas como estable
Proteínas y compuestos Metabolismo por proteínas más activas
ADN enzimáticos principales Evolución de los 3 grupos actuarles: arqueas,
bacterias, eucariotas
Principales problemas a los que se enfrentan las teorías actuales sobre el origen de la vida
Problemas con la generación de la materia orgánica
No se conocen mecanismos que permitan la creación de los componentes de los seres vivos
actuales y su concentración en cantidades suficientes
Problemas con organización de la materia orgánica hasta el estado de una célula funcional
El problema del huevo o la gallina con ADN y proteínas
En la actualidad los seres vivos tienen información en forma de ADN que codifica para proteínas
Las proteínas realizan las funciones celulares incluida la replicación de ADN y la síntesis de
proteínas
Sin ADN no pueden formarse proteínas
Sin proteínas no puede copiarse el ADN ni fabricarse proteínas
Dado lo complejos que son estos compuestos no pueden haberse formado simultáneamente
Debe haber etapas anteriores al ADN y las proteínas

3. Principales grupos de hipótesis actuales
• Sopa primigenia
• Humeros termale
• Panspermia
Sopa primigenia: Síntesis en frío
• Tierra primitiva con atmósfera reductora
Metano Amoniaco Nitrógeno Hidrógeno
• Rayos y radiación ultravileta generan materia orgánica
• Materia orgánica se acumula en charcos de marea o lagos
• Se organiza en células
Se inicia la evolución biológica
A favor
• Experimento de Miller y teoría de Oparín (muy famoso)
En contra
• Atmósfera primitiva parece que no era muy reductora. Tenía CO2 y N2
• No se forman algunos compuestos importantes para los seres vivos
Por explicar
• Organización en células
Humeros termales
• Dorsales oceánicas o zonas volcánicas submarinas con energía química
• Se organiza en células
Se inicia la evolución biológica

4. A favor
• Grandes grupos de seres vivos con representantes termófilos
• Elementos de seres vivo como en humeros: Sulfuros, , fosfatos...
En contra
• Síntesis de compuestos
Por explicar
• Organización en células
Panspermia: Origen extraterrestre
• Origen de la vida en otro planeta
• Impacto lanza rocas con microorganismos al espacio
• Meteoritos con microorganismos caen en la Tierra
Microorganismo se propaga y evoluciona en nuestro planeta
A favor
• Microorganismos sobreviven en meteoritos
• Permite otros ambientes más propicios a la aparición de moléculas orgánicas
En contra
• Poca probabilidad
• Dificultad del viaje espacial y entrada en la atmósfera
Por explicar
• Aplaza la explicación del origen de la vida a otro planeta
• Organización en células
Evolución de los seres humanos.
Las investigaciones de astrónomos, astrofísicos y geólogos dejan al ser humano como habitante de
un pequeño planeta que gira en torno a una estrella común como cientos de miles de millones que
hay en nuestra galaxia. Nuestra galaxia es una galaxia común entre cientos de miles de millones de
galaxias existentes en el universo observable. El universo es enorme y nosotros muy pequeños.

5. Esta concepción está ya muy apartada de la mayoría de las creencias, religiones y maneras de ver
que tienen al ser humano sobre sí mismo como centro del universo
La biología estudia los seres vivos, entre ellos a los seres humanos. En lugar de descubrirnos como
seres especiales abunda aún más en esta idea de que somos algo pequeño y casual, en lugar de
algo especial.
¿Por qué son los seres vivos como son?
La Biología es una ciencia experimental.
Las ciencias se preguntan el porqué de los fenómenos observados sin recurrir a causas
sobrenaturales.
La historia natural o biología descriptiva se preguntaba y sigue preguntando ¿Qué...? , ¿Cómo...? ,
¿Dónde...? ¿Cuantos...?
Son los seres vivos o sus componentes;
¿Qué partes tiene el ojo de una mosca?
¿Cómo son externamente los anfibios?
¿Qué cámaras tiene el corazón de un reptil?
¿Cuantas especies de peces existen? ...
La biología funcional se hace preguntas del tipo ¿Para qué...?
Este tipo de cuestiones diferencian a la biología de otras ciencias naturales. Los seres vivos parecen
diseñados para sobrevivir y reproducirse
¿Para qué sirven las muelas?
¿Para qué segregan antibióticos los hongos?
Faltaban respuestas naturales al ¿Por qué...?
¿Por qué vuelan en zig-zag las moscas?
¿Por qué hay moscas con apariencia de avispas?
¿Por qué los mamíferos machos son más grandes que las hembras?
¿Por qué son complejos?
¿Por qué están adaptados al medio?
¿Por qué los seres vivos hacemos lo posible por sobrevivir?
Las respuestas de este tipo las proporciona la biología evolutiva
- La respuesta de porque Dios los ha hecho así no es científica
- Las respuestas actualmente aceptadas las proporciona la teoría de la evolución o Neodarwinismo
La teoría de la Evolución
Se entiende por evolución...
El proceso por el que las especies de seres vivos van modificándose a lo largo del tiempo,
adaptándose al medio en que habitan y dando lugar, en determinadas circunstancias, a nuevas
especies.
El proceso evolutivo es consecuencia de la naturaleza de la herencia biológica, capaz de copiarse
con cierta capacidad de modificación, y de la exposición de los individuos a un medio que no es
neutro frente a estas modificaciones.

6. La primera teoría científica que consiguió explicar este fenómeno y que es la base de la teoría
evolutiva actual fue la teoría darvinista de la evolución, formulada por Charles Darwin a mediados del
siglo XIX.
Esta teoría biológica es la base de las explicaciones actuales de esta ciencia y está apoyada por
pruebas aplastantes desde campos muy diversos.
Cualquier explicación actual de un fenómeno biológico ha de ser compatible con la teoría evolutiva
El razonamiento de Darwin puede resumirse de la siguiente forma:
Todos los seres vivos presentan una superfecundidad consistente en que aportan más
descendientes a la siguiente generación que los necesarios para sustituirlos.
Un individuo suele dar lugar, en condiciones naturales, entre decenas y millones de descendientes
según la especie.
Un ratón puede tener decenas de hijos, un árbol miles de semillas o un hongo centenares de
millones de esporas...
Todos los descendientes no pueden sobrevivir pues la progresión de la población sería exponencial y
acaban por topar con una limitación en los recursos disponibles para sobrevivir: alimento, refugio,
espacio.
Si en una charca hay muchas ranas no habrá alimento para todas, además de ser más probable el
contagio de enfermedades
Como consecuencia de esta limitación las poblaciones naturales se mantienen estables, en
ocasiones oscilando con máximos y mínimos a lo largo del tiempo, pero estables a medio plazo.
Un bosque siempre tiene un número de árboles maduros semejantes aunque produzcan miles de
semillas cada uno
La estabilidad de la población supone una competencia entre los individuos que superpueblan un
medio.
La competencia casi nunca es directa, sino que se realiza de modo indirecto, como puede ser una
mejor fuente de alimentación, cobijo, mayor resistencia a enfermedades, comportamiento más
adecuado, etc.
Si todos los individuos presentaran características idénticas, la eliminación de los superfluos se
realizaría al azar, pero los pobladores son diferentes, de modo que los que presentan unas
determinadas características anatómicas, fisiológicas o de comportamiento que les proporcionan una
mayor eficiencia en el medio en que habitan, tienen más probabilidades de sobrevivir y reproducirse.
A este proceso se le conoce como selección natural, ya que es el ambiente el que elige o selecciona
los organismos.
Una bacteria que habite en un hospital tendrá más probabilidades de sobrevivir si es resistente a los
antibióticos una de un lago no.
Por último, estas características diferenciadoras son heredables: los individuos que las presentan las
transmiten a las siguientes generaciones.

7. El conjunto de poblaciones que forman una especie van modificándose lentamente, adaptándose al
ambiente que habitan y modificándose cuando el ambiente cambia. La especie en su conjunto
cambia y a este cambio se le denomina evolución.
Un ejemplo: Ranas y coloración
Supongamos una especie de rana que habita una charca.
Al reproducirse pondrá cientos de huevos, de los que muchos alcanzarán la metamorfosis alcanzado
la edad adulta.
En esta fase no habrá alimento suficiente para todos ellos, por lo que la mayoría desaparecerán por
diferentes motivos, uno de los cuales puede ser la depredación.
- Si existen depredadores que localicen a las ranas por la vista, su coloración y comportamiento será
fundamental para no morir y poder reproducirse.
- Si la vegetación dominante es de color verde, serán las ranas de este color las que más
probabilidades tengan de sobrevivir y tener descendientes, cuyo color predominante será verde.
- Si el color de fondo predominante hubiera sido el de la tierra, las ranas seleccionadas hubieran sido
las de color pardo, y este sería el color dominante en la siguiente generación.
Si no hubiera depredadores, el color sería indiferente a la selección
La teoría evolutiva de Darwin carecía de medios para conocer el mecanismo que ligaba la variación
fenotípica a la variación hereditaria, es decir, qué tienen que ver las características que presenta un
individuo con las que presentarán sus descendientes.
Las aportaciones posteriores desde el campo de la genética y citología completaron la teoría
darwinista.
Surgió así la teoría neodarwinista de la evolución, también llamada teoría sintética de la evolución
que es la doctrina evolutiva actualmente aceptada.
La genética mendeliana aportó:
- El concepto de gen como una característica heredable y discreta, es decir, no divisible y capaz de
presentar variedades, los alelos, también discretos.
- La noción de fenotipo, conjunto de características de un individuo, y genotipo, conjunto de genes de
un individuo y de las relaciones entre las variantes de un gen (los alelos) y el fenotipo.
- La segregación de alelos en la reproducción sexual y los ligamientos entre genes.
La genética de poblaciones aportó la base matemática de los cambios genéticos en las especies por
selección, mutación (cambios aleatorios en un gen) y deriva genética (cambio de frecuencia debida al
azar).
La genética molecular descubrió la localización de los genes, los cromosomas celulares, su
estructura química, moléculas de ácidos nucleicos, su modo de codificar información, secuencia de
bases en las moléculas y su mecanismo de expresión, la correspondencia entre secuencia de bases
del ADN y secuencias de aminoácidos de las proteínas.
La citología reveló los modos de división celular y el reparto de la información genética (mitosis y
meiosis), la expresión celular de la información y sus consecuencias a nivel de organismos
pluricelulares.
Postulados teoría neodarwinista

8. Los postulados pueden resumirse de la siguiente manera:
• Las especies cambian a lo largo del tiempo, lentamente a escala humana, miles o millones de
años.
• Pueden extinguirse o formar nuevas especies a partir de las preexistentes.
• Las especies semejantes poseen antepasados comunes próximos. Todos tenemos los seres
vivos tenemos un antepasado común.
• Los descendientes de un individuo son variables. Presentan diferencias genéticas debidas a
procesos aleatorios: mutación y recombinación
• Los bien adaptados a un determinado ambiente presentan mayores posibilidades de
sobrevivir o mayor capacidad de reproducción. Producen más descendientes que heredan sus
caracteres genéticos.
• Los genes beneficiosos para un individuo en un determinado ambiente se difunden por la
especie: la especie cambia
• Si dos poblaciones quedan aisladas las modificaciones las van diferenciando hasta que no
pueden reproducirse entre sí: se han formado dos especies a partir de una sola.
Mecanismo de Especiación
• Una especie con contactos entre sus poblaciones no puede dar lugar a nuevas especies pues
en poblaciones no aisladas hay flujo genético; los cruces entre organismos da lugar a caracteres
intermedios a los seleccionados en distintas áreas. Puede haber variedades o razas, pero no nuevas
especies.
• Las poblaciones aisladas de una misma especie evolucionan de diferente forma, bien por
tener un ambiente diferente o bien por el propio azar. Al no haber flujo genético los cambios son
aditivos y cada vez son más diferentes.
• Si el aislamiento persiste se pueden producir las llamadas barreras que disminuyen la
fertilidad de los cruces.
- Anatómicas: Formas diferentes que pueden afectar a los mecanismos reproductivos
- Etológicas: Comportamientos diferentes. Nichos distintos o comportamientos sexuales distintos
- Genéticas: Disminución de la fecundidad por incompatibilidades genéticas o disminución de la
fertilidad de los híbridos.
Estas barreras una vez existentes tienden a acentuarse y a crear nuvas barreras etológica pues los
individuos que eviten el cruce con los de la otra población tendrán más descendencia que los que no
lo hagan.
• Las poblaciones ya separadas evolucionan independientemente.
Características del proceso evolutivo
De los postulados de la teoría se siguen una serie de características o propiedades del proceso
evolutivo, algunas de las cuales no son obvios a primera vista. Cabe destacar los siguientes:
El tiempo en la Evolución
La evolución es un proceso lento a escala humana, pues para que una especie cambie de manera
significativa han de pasar varias generaciones y modificarse todas las poblaciones que la componen.
Para que las modificaciones sean importantes han de transcurrir normalmente cientos de miles o
millones de años. La unidad de tiempo para la evolución es el millón de años.
Finalidad de la evolución

9. El proceso evolutivo no es finalista, es decir, no hay una forma de vida hacia donde se dirija la
evolución. Desde el punto de vista evolutivo, no hay seres vivos mejores ni peores, ni superiores ni
inferiores, puesto que el proceso no tiene un fin como la perfección o la complejidad, sino la mera
adaptación a un medio.
El hombre no es el culmen de la evolución. Ni la evolución es dirigida para crear complejidad o
conciencia o humanidad.
Esta característica es más demoledora para la idea que el seer humano tenía de si mismo que el
inmenso tamaño del universo.
La unidad de la evolución
La unidad de evolución es la especie, no los individuos ni los taxones superiores. Los individuos de
una especie con reproducción sexual se encuentran genéticamente ligados en el tiempo. Los
descendientes, antes o después, se cruzarán e intercambian sus genes. Los que den lugar a
caracteres que proporcionen más capacidad de descendencia, se difundirán por la especie,
desplazando a los menos adaptativos.
• Desde el punto de vista del gen, los individuos son estructuras que les permiten copiarse y
perpetuarse, mientras las especies son conjuntos de individuos con los que se pueden establecer
nuevas combinaciones con otros genes a lo largo del tiempo. Los individuos mueren y desaparecen,
los genes son potencialmente inmortales y perduran pasando de unos individuos a otros.
• Las células o los organismos pluricelulares así como sus medidas para sobrevivir y
reproducirse no son más que máquinas que permiten a los genes perpetuarse en el tiempo.
Una gallina es el medio que usa un huevo para hacer otro huevo - Samuel Butler
El motor de la evolución: La selección
Para que una población evolucione en un sentido determinado ha de haber selección; si no la hay, la
población se diversifica por cambios aleatorios deriva genética.
Ejemplo: para que una especie aumente de tamaño, los individuos de tamaño pequeño han de
aportar menos descendientes a las siguientes generaciones.
La base genética de la evolución
La fuente de variación para la evolución son los cambios genéticos: mutación y recombinación
Mutación: Cambio en el material genético ADN de la célula
Recombinación: Nuevos genotipos producidos en la reproducción sexual combina una dotación
genética de cada uno de los padres
• La inmensa mayoría de las mutaciones son negativas para los individuos que las sufren.
El motivo es que los seres vivos llevan mucho tiempo acumulando mutaciones adaptativas
(beneficiosas)
• Según ha puesto de manifiesto la genética molecular actual, los caracteres adquiridos no
influyen sobre el genotipo, de modo que no se trasmiten a las siguientes generaciones. Un individuo
porta sus genes desde el nacimiento y lo que haga en su vida no influye en su descendencia. Los
genes determinan el fenotipo, pero el fenotipo es incapaz de modificar el genotipo.
Diversidad y funcionalidad
El proceso implica una tendencia a conquistar nuevos hábitats y a diversificarse, lo que explica el
gran número de especies actuales, hecho siempre pareció un despilfarro a los que defendieron
hipótesis creacionistas.
Casi cualquier proceso o forma de vida que tenga una ruta evolutiva posible sucederá.
Hay muchos seres vivos y mucho tiempo disponible.
Implica también una tendencia al aumento de la funcionalidad. Las especies se perfeccionan y
complican no por una meta interna, sino sólo si estas formas superan a las menos complejas de un
medio, o si ese medio no puede ser habitado sin esa complejidad.
Por ejemplo, la colonización del medio terrestre requiere unas estructuras complejas para el
mantenimiento de un medio interno líquido. En muchas ocasiones ocurren procesos regresivos hacia
formas más sencillas.
De esto se derivan características de los seres vivos como son la relación entre estructuras y
funciones y complejidad
Formación de estructuras complejas

10. Todas las estructuras de un ser vivo, sean morfológicas (como órganos o partes del cuerpo),
fisiológicas, o etológicas (es decir, de comportamiento) han de proceder de estructuras preexistentes
por lentas modificaciones.
Ejemplo: las alas de las aves proceden de modificaciones de las extremidades anteriores de los
reptiles, de los cuales evolucionaron.
Esto se manifiesta en nichos no alcanzados (algas oceánicas, plantas flotantes)
Curiosidades en la estructura y funcionamiento de los seres vivos (células, respiratorio)
Las estructuras vivientes no solo dependen de sus adaptaciones sino también de su historia
evolutiva.
Convergencias evolutivas
Ante requerimientos comunes del medio, suelen darse formas o mecanismos parecidos en especies
diferentes. A este proceso se le conoce como convergencia evolutiva.
Ejemplo, un delfín (mamífero) y un tiburón (condictrio) poseen una forma del cuerpo parecida para
disminuir el rozamiento al desplazarse en el agua.
Comportamiento
Desde el punto de vista del comportamiento, los individuos de una especie han de ser egoístas para
transmitir el mayor número de genes a la siguiente generación, es decir, no debe hacer nada a favor
de otros seres vivos si ese hecho disminuye su capacidad de descendencia. Los casos de altruismo
han de ser sólo aparentes, y deben tener una explicación evolutiva que beneficie al individuo que los
presenta. Si no la teoría de la evolución sería falsada.
Ejemplo, un padre que pone en peligro su vida por sus hijos lo hace porque portan sus mismos
genes y no lo hará por individuos no emparentados. Si su estrategia es adecuada, trasmitirá más
genes a la siguiente generación al conservar más descendientes vivos.
* Demostración del egoísmo
* Altruismo con parientes
* Altruismo con conocidos
Pruebas de la evolución
La teoría evolucionista actual tiene el problema de ser una teoría histórica, es decir, necesita de
grandes periodos de tiempo para notar su efecto, por lo que no puede comprobarse directamente.
Sin embargo, la teoría se sostiene sobre numerosas pruebas indirectas en campos tan diferentes de
las ciencias biológicas como los siguientes:
Taxonomía.
Grupos de seres vivos sin caracteres intermedios
Se pueden clasificar por semejanzas en grupos que engloban unos a otros
Anatomía comparada
Semejanzas anatómicas entre diferentes seres.
• Homologías - Mismo origen evolutivo pero con funciones diferentes
- Extremidades de vertebrados
- Huesos de la mandíbula y oído
• Analogías - Misma función con origen diferente. Convergencia adaptativa
- Ojos . Alas . Forma en pisciformes
• Estructuras rudimentarias. Órganos vestigiales
- Apéndice, mentón, músculos horripiladores en humanos, huesos de pelvis en ballenas
Fisiología y bioquímica comparadas.
Todos los seres vivos tienen la misma composición general
Existen características propias de los dominios y reinos de seres vivos
Presentan semejanzas bioquímicas más estrechas cuanto más cercanos evolutivamente estén dos
especies
Árboles filogenéticos bioquímicos o genéticos son semejantes a los taxonómicos
Embriología
Embriones pasan por fases de los otros organismos.
Larvas comunes en organismos muy diferentes. Ej.nauplio de Percebes y cangrejos
Sucede por la menor selección en fases embrionarias o mismo modo de vida que los antepasados
No siempre ocurre

11. Genética molecular
Ha demostrado que las mutaciones son cambios en el material genético (ADN) sin intervención del
fenotipo
Los cambios en el ADN de las células reproductoras afectan a la descendencia y esta descendencia
a su vez las transmite.
Paleontología
Fósiles. Cambios en grupos.
Formas intermedias. Caracteres de grupos actualmente diferentes Ej Archaeopteryx
Series filogenéticas
Biogeografía
Mismos grupos en continentes separados.: Ej. Marsupiales, corredoras
Especiación en islas. Mayor diferencia cuanto más tiempo separadas
Selección artificial
Cambios por selección en animales y plantas domésticas. Pueden ser muy importantes en periodos
de tiempo relativamente cortos.
Ejemplos: Razas de perros, producción de vegetales comestibles o de uso humano
Sociobiología, que estudia el comportamiento animal.
Se han ido demostrando que los comportamientos de los seres vivos son los predichos por la teoría
evolutiva
- Casos de altruismo en parientes o de individuos no emparentados
- Estrategias evolutivamente estables
Modelos informáticos
Construcción de modelos informáticos de procesos evolutivos.
Todos estos campos aportan numerosas pruebas sobre la evolución y, en muchos de ellos, no cabe
otra explicación coherente para las observaciones más que la teoría neodarwinista de la evolución.
Indican también el origen único de las formas de vida que habitan la tierra, a partir de una célula que
habitó el planeta hace más de 3.000 millones de años
Totalmente aceptada actualmente. Sólo se discuten detalles.
Evolución y sociedad
La teoría de la evolución es la teoría científica que más repercusiones tiene sobre el sentido de la
vida de los seres humanos
• Siempre ha ido muy molesta o incompatible con las confesiones religiosas que pretenden una
naturaleza al servicio del ser humano. La evolución no es finalista.
• Muy molesta para teorías racistas aunque han intentado justificar la segregación por la
"supervivencia de los más aptos".
Muy aprovechada por capitalistas y esquivada por socialistas (retraso de la URSS en biología básica
y aplicada)
Realmente la teoría evolutiva no propugna el capitalismo salvaje. Los estudios sobre la psicología
humana demuestran que en nuestra especie el capitalismo salvaje no funciona, los seres humanos
no nos comportamos como egoístas tan simples como pretenden las teorías económicas
conservadoras.
Evolución humana
Los humanos somos seres vivos
Por tanto nuestras características anatómicas, fisiológicas y de comportamiento son debidas al
proceso evolutivo:
Son adaptaciones al medio o restos de estructuras pasadas
En el caso de nuestro comportamiento el asunto se complica por la trasmisión cultural de los
conocimientos y costumbres
Los seres humanos somos una especie muy particular en muchos aspectos.
- Somos inteligentes
- Trasmitimos información cultural

12. - Tenemos sociedades complejas no relacionadas
- Tenemos ética o moral
Las características peculiares de nuestra especie han surgido durante los últimos 7 millones de años
que nos separan de los chimpancés. Un periodo mínimo de tiempo a escala evolutiva.
La base de estas características ha ido formándose durante nuestra evolución
El ser humano ha cambiado la Tierra como ninguna otra especie y ha conseguido cosas que no ha
realizado ningún otro ser vivo.
Estas potencialidades únicas no son consecuencia de un proceso evolutivo dirigido a conseguirlas,
(no hemos evolucionado para salir de la Tierra en naves espaciales o crear cocina creativa...), son
consecuencia de un proceso de adaptación a un ambiente muy especial y luego las hemos utilizado
para estos fines derivados.
A parte de nuestras características físicas vamos a tratar de entender por qué somos conscientes,
inteligentes y las pasiones y las normas morales que nos caracterizan.
Principales etapas de la evolución humana desde el origen de la vida hasta la actualidad
Época
Taxón Características Principales adaptaciones
(m.a.)
Células. Material genético
Funciones vitales: Nutrición. Relación.
Seres Vivos Metaboilismo y reproducción 4000
Reproducción
Evolución
Membranas intracelulares. Células con
Células grandes. Predación.
núcleo. Citoesqueleto. Centriolos. Flagelos.
Ambiente con oxígeno.
Eucariotas Mitocondrias. 2000
Rápida adaptación por
Varios cromosomas lineales.
recombinación
Sexo
Células desnudas
Organismos grandes.
Pluricelulares. Tejidos y órganos
Animales Heterótrofos con digestión 1500
Genes específicos de la diferenciación
interna
celular
Celomados. Tres cubiertas embrionarias
Bilaterales Movimiento autónomo 1000
Órganos. Aparatos y sistemas
Tubo digestivo. Esqueleto interno
Deuteróstomos 900
Sistema inmunitario
Cordados Bolsas faríngeas Animales filtradores 600
Notocorda. Sistema nervioso dorsal. Larvas activas
Circulación sanguínea ventral.
Epitelio pluriestratificado.

13. Nadadores con aletas impares
Cráneo. Vertebras. Esqueleto branquial
Corazón ventral con dos cavidades
Sistema excretor dorsal
Sistema endocrino característico Aumento del tamaño y
Vertebrados Sistema nervioso característico. Sistema movilidad. Mejora de la 550
central: encéfalo y médula, Sistema sensibilidad
visceral
Par de ojos en cámara y un tercer ojo
impar.
Nuevas fuentes de
Mandíbula.
alimentación
Gnatóstomos Extremidades pares 500
Mejora en el control de
Huesos
natación
Respiración pulmonar. Corazón con 3
Sarcopterigios cavidades Vida en agua dulce 450
Mejora de la escreción
Cinturas. 4 extremidades. Refuerzo de la
Tetrápodos columna vertebral Locomoción terrestre 400
Epidermis impermeable
Amniotas Huevo de desarrollo directo Reproducción terrestre 350
Posición de las extremidades bajo el
cuerpo Mejora de la locomoción
Sinápsidos 300
Regulación de la temperatuda corporal Mayor actividad
Corazón con cuatro cavidades
Pelo. Mamas. Homeotermia
Mejora de la audición: Cadena de Metabolismo elevado
Mamíferos huesecillos del oído. Pabellones auriculares Cuidado de las crías 250
Desarrollo del telencéfalo: Comportamiento Mejora de audición y olfación
complejo
Euterios Vivíparos. Placenta Viviparismo 100
Mejora de la visión. Extremidades
prensiles. Vida arbórea
Primates 70
Sociabilidad. Aumento del volumen Sociabilidad
cerebral
Hominoideos Sin cola. Braquiación Gran tamaño
Postura erecta. Manejo herramientas.
Homínidos Vida en la sabana 5
Espacios abiertos
Mandíbula reducida. Aumento capacidad
Complejidad social
Homo craneana 2
Adaptación a nuevos medios
Herramientas líticas
Frontal desarrollado. Sin toro supraorbitario
Homo sapiens . Mentón 0,8
Culturas complejas
Nueva sociabilidad
Homo sapiens
Algo que superó al resto de 0,2
modernos
los homínidos
Características distintivas de los humanos
De un antepasado primate semejante a los gorilas o chimpancés (nuestros parientes más próximos)
se han producido los siguientes cambios en la línea que conduce a los humanos actuales:
• Bipedismo

14. • Alimentación variada de alta energía: Semillas, carroña, caza.
• Aumento de la capacidad craneana
• Caracteres sexuales humanos: Muy atípicos. Únicos entre mamíferos. Sobre todo hembras
El orden de estas adaptaciones ha sido intensamente discutido pero los fósiles apuntan a que
primero fue el bipedismo, posteriormente el cambio de alimentación (necesario para mentener un
cerebro grande) y por último el aumento de la capacidad craneana. Los caracteres sexuales son más
discutibles pues no fosilizan.
Como características específicas o casi de los humanos vamos a citar y tratar de explica
evolutivamente las siguientes:
Bipedismo
Se supone que por una adaptación a un bosque más abierto por un cambio del clima en los últimos 6
millones de años. Ponerse de pié supone más visión y movilidad con capacidad de transporte
Una vez adaptado a la postura erguida libera las extremidades anteriores para el uso de
herramientas
Este modo de locomoción trajo añadidos:
• Modificación de musculatura: glúteos y músculos de la cadera para poder caminar sin
balanceo
• Modificación del esqueleto:
a) Columna vertebral destinada a sufrir presiones.
b) Caderas más estrechas para mejorar la locomoción. Indirectamente dificulta el parto.
c) Cráneo articula en su base. Modificación del cráneo y primeras vértebras
d) Pies no prensores
e) Alargamiento de extremidades inferiores
• Modificación del corazón. Más bajo
• Modificación de extremidades anteriores. Dedos de menor tamaño que permiten asir y
manipular objetos
Caracteres sexuales
Machos adultos, típico en mamíferos que compiten por las hembras.
Fue mayor en australopitecos hasta el doble de grandes machos que hembras
Hembras con forma diferenciada: pechos y caderas prominentes, más claras, menos vello
No claramente determinado el tipo de familia y parentesco
Grupos sociales sin parentesco
Son muy raros las asociaciones de este tipo. Tiene que haber una regulación y una valoración de los
individuos para que puedan producirse.
Se supone reciente en la evolución
Cerebro grande
Un cerebro grande supone mucho gasto energético. Hasta el 50% de energía en un niño. Debe ser
muy importante.
Derivadas de la capacidad cerebral hay una serie de características humanas importantes:
Inteligencia
Medio social. Engaño. Ventajas
Cultura
Trasmisión no genética de información.
Implica aprendizaje acumulativo
Casi todas las diferencias entre un homo sapiens de hace 100.000 años y un humano actual son
debidas al desarrollo cultural
La cultura implica conocimientos, jerarquías y relaciones en el grupo, parentesco, alimentación,
vestido
Etnocentrismo: Cada cultura cree que su modo de vivir es el natural
Lenguaje
Simbólico por sonidos.

15. Arbitrario. Diferentes idiomas
Misma estructura básica. Determinación genética de centros y modo de aprender
Método de información y transmisión de cultura
Música. Cuentos y leyendas
Conciencia
Mirada interior
Verse a sí mismo desde fuera
Mecanismo social.
Resto deben comportarse como uno mismo. Si se conoce a uno mismo se puede manejar a los
demás
Muy útil. Lo atribuimos también a seres sin conciencia y a los elementos del medio con cierto éxito.
Casi toda nuestra inteligencia es social
Nuestros intereses son casi todos sociales
Evolucionó para conocer a otros. Nos ha permitido comprender el mundo: Inventar y descubrir
(Algunos se quedan en el aspecto social y no llegan a más, pero ningún ser humano con
capacidades mentales normales se despreocupa del aspecto social y político)
Largo periodo de desarrollo
Adquisición de características sociales necesarias
Mayor parte del desarrollo prolongado.
Neotenia. Semejantes a crías de otros primates
Religión
Característica de la mayoría de las culturas humanas
Aumenta cohesión grupal. Aumenta entrega al grupo y, por tanto supone ventaja frente a otros
grupos
Guerra
Agresividad intergrupal (muy curioso)
Otros animales matan a los de su especie, poros solo humanos lo hacen sin estar los del mismo
grupo emparentados
Unido a la agresividad grupal van algunas de los valores morales más importantes
Valores sociales o morales universales
Los seres humanos crean normas que se han de aplicar de modo universal aunque no afecten a uno
personalmente
Cada cultura tiene valores y normas propias que cree universales (etnocentrismo)
Hay normas generales en todas las culturas.
- Positivas: Valor, generosidad, justicia.
- Negativas: egoísmo, traición, cobardía...
La eliminación del resto de los homínidos y los viajes del Homo sapiens
La forma de Homo sapiens de las que venimos todos los habitantes actuales del planeta surgió en
África hace unos 200.000 años
Se extendió por toda la Tierra eliminando al resto de los homínidos presentes. Homo sapiens
arcaicos, neardentales, Homo erectus
Últimos neardentales y homos arcaicos hace 25.000 años. Homo florescensis puede que haga
15.000
Los H. sapiens estaban peor adaptados físicamente a muchos de los medios que ocuparon que las
poblaciones residentes
¿Cómo desplazaron al resto?
La respuesta no está clara:
- ¿Religión?
- ¿Lenguaje?
- ¿Valores sociales? ¿Guerra?
- ¿Resistencia a enfermedades?
- ¿Menor consumo energético?
En medio artificial

16. Desde hace 200.000 años somos prácticamente iguales. Algo menores en tamaño
La mayoría de nuestras características e instintos adaptados a la vida del cromañón:
- Cazadores-recolectores en grupos pequeños.
- Interacciones sociales complejas
- Sociedades probablemente igualitarias en competencia.
- Organismos diurnos, activos, ambiente abierto y variable
Del origen del Homo sapiens al neolítico (200.000 - 10.000 años aproximadamente)
La mayoría de nuestras características e instintos están adaptados al modo de vida de los humanos
originales.
La vida del hombre de cromañón de hace 50.000 años puede servir de ejemplo:
• Organismos diurnos, activos, ambiente abierto y variable
• Cazadores-recolectores en grupos pequeños o medianos.
• Alimentos generalmente no muy nutritivos y difíciles de obtener.
• Nómadas con desplazamientos estacionales por territorios conocidos
• Interacciones sociales muy complejas.
• Sentido de pertenencia al grupo.
• Sociedades probablemente igualitarias en competencia.
Fertilidad regulada por la cantidad de calorías disponibles
Del neolítico a las sociedades industrializadas (10.000 - 150 años aproximadamente)
Hace unos miles de años los humanos comenzaron a cultivar la tierra y cuidar ganado.
Se hicieron sedentarios por la dependencia del territorio y más numerosos.
De esta época son adaptaciones recientes como
• Adaptaciones nutricionales
a) Generales como el consumo de gluten de cereales: Síntesis de grandes cantidades de
amilasa en la saliva.
b) Más locales como tolerancia a la lactosa en sociedades ganaderas o al alcohol
• Adaptaciones de defensa frente a patógenos que prosperan en grupos grandes
• Adaptaciones de la forma del cuerpo al frío en aquellos grupos que se establecieron en
latitudes extremas
Adaptaciones a la radiación solar: Más claros o más oscuros según la latitud.

17. Sociedades industriales y postindustriales (150 años aproximadamente a la actualidad)
Gran cambio en el modo de vida de las sociedades: Acceso a la alimentación, abundancia de todo
tipo de recursos, tiempo libre, sistema sanitario, educación, creación de un entorno artificial, nuevos
contaminantes, cambio social continuo..
En este corto periodo de tiempo no son posibles adaptaciones biológicas importantes.
En el mundo artificial que hemos construido podemos estar inadaptados en muchos aspectos
• Inmensas cantidades de individuos (nuestro cerebro no está preparado para trabajar con
ellas)
a) Falta de importancia individual: Soledad en grupos grandes
b) Falta de conocimiento de la gente con la que convivimos
c) Mala interpretación de la importancia de los sucesos en grupos numerosos
- Nos parecen habituales sucesos extraños que nos dan a conocer las noticias
- Incapacidad para medir las magnitudes de los problemas locales y globales
• Acumulaciones de poder.
Jerarquía. Desigualdad. Injusticias
• Confinamiento en lugares cerrados y sin contacto con la naturaleza
• Cambios culturales muy rápidos
• Recursos alimentarios ilimitados
Problemas importantes con la dieta por consumo excesivo de grasas azúcares y proteínas:
Obesidad, ateriosclerosis, hipertensión, diabetes, problemas cardiovasculares...
• Fertilidad en mujeres muy jóvenes
Todo esto crea situaciones para las que no estamos adaptados y crea problemas
Nos resultan curiosas muchas de nuestras reacciones no adaptadas al medio que hemos creado
Algunos ejemplos:
- Violencia étnica
- Violencia en el deporte
- Interés por los individuos destacados (deportistas, políticos, artistas o famosos de profesión)
- Pánico ante peligros inexistentes o improbables
- Mala estimación de variables sociales (sensación de violencia, inseguridad...)
- Patriotismos y nacionalismos
- Discriminación étnica
- Tribus urbanas