3ra Revolucion Industrial

1. Tercera Revolución Industrial Integrantes: Carrillo Barragán Edmundo Gutiérrez Romero Raúl Sánchez Frayde Fabián Trinidad Francisco Valencia López Iván Vázquez Gaona Israel México , D.F 01-Septiembre-2011

2. INTRODUCCIÓN DE LA TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

3. AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS En esta revolución se inventan materias primas más ligeras y más resistentes como: FIBRA DE VIDRIO : FIBRA ÓPTICA : INTERNET: * conjunto de redes de comunicación . *Berners- Lee. ( 1969) *ARPANET *Medio de transmisión *redes de datos *Narinder Singh Kapany 1952 * Material fibroso *Resistente *Aislante térmico

4. INFORMÁTICA La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales. Telecomunicaciones Computador Z3 Satélites de comunicación Ordenadores personales Comunicación inalámbrica Teléfono móvil GPS Televisores internet Tecnología computacional Desarrollo de software Microchip Ordenares personales http://www.euroresidentes.com/Blogs/avances_tecnologicos/avances.htm

5. BIOTECNOLOGÍA Es la tecnología basada en la biología, especialmente usada en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, medioambiente y medicina. Antibióticos Vacunas Pesticidas Manipulación genética Biocombustibles Transgénicos Pruebas de paternidad Bebidas alcohólicas (cervezas, vinos) Productos lácteos (quesos) Tecnología ADN recombinante Primeros productos aparecen en el mercado en 1982 ( vacunas, insulina humana)

7. No hay sindicatos de robots.

8. Tareas peligrosas.

9. Realidad Ampliada.

10. Mayor velocidad.

11. Reducción de costos.

13. Armamento militar

14. Industria

15. Modelos de vuelo .http://robotica.es/

17. Creación de nuevos fármacos

18. Neurología

19. Tomografías

20. Resonancia magnética

21. Econografia

22. Respirador Artificial:

23. Desfibrilador

24. Clonación genética

25. Microprocesador de genes

26. Avances en la detección del cáncer

27. Sensores para signos vitales

28. Cirugías laser o robotizadas

29. Investigación de células madres.http://www.euroresidentes.com/futuro/avances_cientificos_medicina.htm

30. DESVENTAJAS

31. IMPACTOS DE CYT EN LA DEGRADACIÓN SOCIAL Está transformando radicalmente las sociedades, se manifiesta en el auge de la revolución informática, el desarrollo acelerado de las ciencias y tecnologías de la comunicación e información.

32. IMPACTO SOBRE LA SALUD MENTAL Con la revolución industrial la población empieza a sufrir enfermedades mentales como depresiones leves o moderadas, ansiedad u otro tipo de trastornos emocionales. El desempleo o la discriminación social.

33. ORGANISMOS TRANSGÉNICOS Animales o vegetales cuya dotación genética ha sido modificada para contener un gen adicional y sus descendientes heredan este gen del mismo modo que los propios.

34. POBREZA EN LA SOCIEDAD Según el PNUD, la pobreza ha retrocedido más en los últimos cincuenta años que durante los cinco siglos anteriores. Pero más de 3.000 millones de individuos, es decir más de la mitad de la humanidad, tratan de sobrevivir con menos de dos dólares al día, mientras que 1.500 millones no tienen acceso al agua potable y más de 2.000 millones no reciben atención sanitaria elemental.

35. CLASES SOCIALES La industrialización generó nuevas formas de organización del trabajo y de la producción, asimismo, creó otro tipo de organización social y, por tanto, nuevas relaciones sociales entre los individuos. Como las empresas prefieren a los profesionales con mayores niveles de formación, los individuos adquieren títulos para obtener mejores salarios, lo que no necesariamente significa mayor productividad, el conocimiento crea su propia demanda. A. PERPIÑÁ RODRÍGUEZ(1999) http://www.canalsocial.net/GER/ficha_GER.asp?id=11730&cat=sociologia

36. Las clases altas: clase alta-alta y clase alta En los países industrializados constituyen entre el cinco y diez por ciento de la población. Las clases medias: la clase media- alta, la clase media y la clase media- baja En la actualidad las clases medias se han ido convirtiendo en un grupo cada vez más amplio. Las profesiones que ocupan generan mayores ventajas materiales y económicas que las ocupaciones de la clase trabajadora. A. PERPIÑÁ RODRÍGUEZ(1999) http://www.canalsocial.net/GER/ficha_GER.asp?id=11730&cat=sociologia

37. La clase trabajadora: Sus rentas familiares generalmente son inferiores a la media nacional. Son por lo tanto más vulnerables a los ciclos económicos y a otras muchas contingencias como las enfermedades. Tienen menos ingresos en trabajos menos estables y satisfactorios. La subclase: Abarca a todas aquellas personas que están al margen de la estructura de clases: son las personas marginadas y excluidas económica, política y socialmente. A. PERPIÑÁ RODRÍGUEZ(1999) http://www.canalsocial.net/GER/ficha_GER.asp?id=11730&cat=sociologia

38. RELIGIÓN Concilio Vaticano II (1962) El Concilio se convocó con los fines principales de: Promover el desarrollo de la fe católica. Lograr una renovación moral de la vida cristiana de los fieles. Adaptar la disciplina eclesiástica a las necesidades y métodos de nuestro tiempo. Lograr la mejor interrelación con las demás religiones, principalmente las orientales. Concilio Vaticano II. 2005<http://www.ensayistas.org/critica/liberacion/casadont/vaticano2.htm>

39. REACCIÓN CONSERVADORA CATÓLICA En la Iglesia católica se produjo un fortalecimiento de la tendencia conservadora a partir de Juan Pablo II, que revisó los planteamientos más progresistas del Concilio Vaticano II y los pontificados anteriores, reprimió la teología de la liberación, muy activa en Latinoamérica y se apoyó en movimientos conservadores como el Opus Dei. Opus Dei sirvió como una fuerza de choque que se haría eco de su oposición al aborto, el uso de anticonceptivos, el divorcio, la investigación con células madre y las reclamaciones de grupos de homosexuales Concilio Vaticano II. 2005<http://www.ensayistas.org/critica/liberacion/casadont/vaticano2.htm>

40. 1945 LA GUERRA PROVOCO DESTROZOS EN ESCUELAS Y LA INFRAESTRUCTURA CULTURAL . CREACIÓN DE LA ONU EN 1945. RECONSTRUCCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL. ESTADOS UNIDOS SUSTITUYE A EUROPA COMO CENTRO CULTURAL Y ARTÍSTICO. NUEVA YORK SE CONVIRTIÓ EN LA CAPITAL DEL ARTE MUNDIAL CON LA AYUDA DE ARTISTAS EUROPEOS QUE EMIGRARON COMO CONSECUENCIA DE LA DESTRUCCIÓN QUE SUFRIERON. ESTADOS UNIDOS INCREMENTO SU HEGEMONÍA MUNDIAL PASANDO POCO A POCO DE LA ECONÓMICA A LA SUPREMACÍA CULTURAL. SURGEN FIGURAS DE LA TALLA MARLON BRANDO, MARYLIN MONROE. EN LA PINTURA EL NORTEAMERICANO JACKSON POLLOCK, EL HOLANDES WILLEN DE KOONING Y EL BRITANICO HENRY MOORE DIERON A ESTADOS UNIDOS EL PRESTIGIO MUNDIAL http://roble.pntic.mec.es/cgeeoo16/4esohistoria/para.pdf/

41. 1955 EL JEAN PRENDA UTILIZADA EN ESTADOS UNIDOS COMO ROPA DE TRABAJO. SE CONVIERTE EN LA PRENDA DE VESTIR DE LOS CHICOS MALOS DE HOLLYWOOD, MARLON BRANDO JAMES DEAN Y EN EUROPA SE LE DA EL SENTIDO DE LIBERTAD Y MASCULINIDAD Y SE CONSTITUYE COMO MEDIO DE PROTESTA CONTRA LA BURGUESÍA. 1960 SURGEN LOS HIPPIES, ES UN MOVIMIENTO CONTRACULTURAL NACIDO EN LOS AÑOS 60 EN ESTADOS UNIDOS. EN LA MÚSICA SURGEN LOS BEATLES EN INGLATERRA Y ELVIS EN ESTADOS UNIDOS. MODA LA MINIFALDA, PANTALONES ACAMPANADOS, EL PELO LARGO EN LOS HOMBRES, CONCIERTOS MASIVOS, REUNIONES EN CAFÉS. RESPETEN MI FORMA DE PENSAR ( REBELDÍA ) Y NO ESTOY DE ACUERDO CON LA IDEOLOGÍA DE LOS ADULTOS ( RELIGIÓN, POLÍTICA ). SOCIALISMO, COMUNISMO. EN 1912 SURGE EL PRIMER AUTOMAT PRIMER LOCAL DE COMIDA RÁPIDA http://roble.pntic.mec.es/cgeeoo16/4esohistoria/para.pdf/

43. DESPUÉS DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL SE PROPAGAN LAS TIENDAS DE COMIDA RÁPIDA SU PRINCIPAL CARACTERÍSTICA LA HOMOGENEIDA. -MODIFICA LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS Y SE VEN FAVORECIDOS LAS CADENAS DE TIENDAS DE COMIDA RÁPIDA UN CLARO EJEMPLO ES McDonald's.- A FINES DE LOS AÑOS 60 SE PRODUJO UNA FUERTE POLITIZACIÓN DE LA VIDA PUBLICA SOBRE TODO EN LOS SECTORES JUVENILES, ESTO SE DA COMO RESPUESTA A LA REPRESIÓN EN EL MUNDO DE LOS JÓVENES EN SU FORMA DE PENSAR MANIFESTÁNDOSE EN SU VESTIMENTA, MARCHAS, UTILIZACIÓN DE DROGAS ETC . http://roble.pntic.mec.es/cgeeoo16/4esohistoria/para.pdf/

44. -EN LOS 70 SE DISTINGUÍAN, A GROSSO MODO POR UNA VUELTA A O NATURAL, LO AUTENTICO Y LA BÚSQUEDA DE UNA SOCIEDAD MEJOR. FUE UNA ÉPOCA DONDE EL INDIVIDUALISMO Y EL CONSUMO SE ESTABLECEN COMO VALORES E IDEALES PRIMORDIALES. -LA FORMA DE ADQUIRIR UN ESTILO DE VIDA SERÁ A TRAVÉS DE LA TARJETA DE CRÉDITO. -EL IDEAL DE BELLEZA DE LOS 80 ES UNA SILUETA DEPORTIVA, DELGADA PERO MUSCULOSA. ES UNA MUJER CON AMBICIONES, QUE DESEA PROGRESAR PROFESIONALMENTE AUN SIN OLVIDAR SU VIDA PRIVADA. -DURANTE LA DÉCADA DEL 80 LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA MODA YA ERA MAS QUE EVIDENTE. http://historia de la modalametro.blosspot.com

45. EN LOS AÑOS DE 1990 A LA ACTUALIDAD LOS PRINCIPALES FENÓMENOS SON LA DESTRUCCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, LA RIQUEZA MAL DISTRIBUIDA ( EL RICO CADA VES ES MAS RICO Y EL POBRE CADA DÍA ES MAS POBRE), LA PROLIFERACIÓN DE ENFERMEDADES GRAVES QUE ESTÁN ACABANDO CON EL SER HUMANO, COMO EL SIDA, LA DIABETES, EL CÁNCER, ETC, ESTO ES POR LOS MALOS HÁBITOS ALIMENTICIOS QUE PREDOMINAN EN LA ACTUALIDAD Y LA MALA CALIDAD DE LOS ALIMENTOS.

46. DATOS CURIOSOS: -Reorientación y renovación de la tecnología 1.-La nueva tecnología debería emplear la menor energía posible, así como también un mínimo de mano de obra. 2.-Debería ser una tecnología de muy amplia incidencia en todos los aspectos de la vida individual y colectiva. 3.-Debería ser una tecnología que, teniendo una elevada productividad, emplee menos materias primas valiosas o tradicionales que sus precedentes. Tres grupos tecnológicos satisfacen las particularidades impuestas por la nueva situación; estos 3 grupos son: la robótica, la ingeniería genética (o bioingeniería) y las telecomunicaciones. http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/historia/tercera_revoluc/capitulo1.htm#Antecedentes y Desencadenamiento de la Tercera Revolución Industrial

47. GUERRA DE CUARTA GENERACIÓN Fase inicial: arranca con la aparición de las armas de fuego Fase segunda: comienza con el advenimiento de la Revolución Industrial Fase tercera: se caracteriza por la búsqueda de neutralización de la potencia del enemigo mediante la detección de flancos débiles con la finalidad de anular su capacidad operativa, sin necesidad de destruirlo físicamente. En esta etapa el ataque a civiles es esencial para ambas partes, el enemigo más débil ataca los civiles para negarle apoyo y debilitar la posición del rival. http://www.aporrea.org/actualidad/a20540.html

48. Actualmente el 86% de todos los científicos que han trabajado en ella están activos en dicho campo, lo que ha conducido a que el conocimiento científico se duplique, aproximadamente, cada 5 años. Agnosticismo http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/historia/tercera_revoluc/capitulo1.htm#Antecedentes y Desencadenamiento de la Tercera Revolución Industrial

49. CONCLUSIONES: Esta época aun no termina, y en lo que va de la tercera revolución se puede ver que los avances científicos y tecnológicos fueron construidos en su mayoría para la guerra. Y en la actualidad muchos avances han producido el degrada miento de l planeta y ahora después de eso, buscan la forma de avanzar sin degradar mas la tierra.

50. BIBLIOGRAFÍA: TreePublishing, Surrey. UNESCO (1984), Guía de las Estadísticas relativas a la Ciencia y la Tecnología, París. UNESCO (1999), Draft Declaration on Science and the Use of Scientific Knowledge, World Conference on Science, Budapest. Velho, Lea (1994), Indicadores científicos: aspectos teóricos y metodológicos, en Martínez, Eduardo (ed.), Ciencia, tecnología y desarrollo: interrelaciones teóricas y metodológicas, Nueva Sociedad, Caracas. Vessuri, Hebe (1991), Perspectivas recientes en el estudio social de la ciencia, Interciencia, Vol. 16, No. 2. Woolgar, Steve (1991), Ciencia: Abriendo la caja negra, Ed. Anthropos, Barcelona. Ziman, John (1986), Introducción al estudio de las ciencias. Los aspectos filosóficos y sociales de la ciencia y la tecnología, Ed. Ariel, Barcelona.