Incluye tips generales de cómo actuar antes, durante y después de un sismo. Segunda versión, elaborada según la metodología de escritura de imágenes digitales
Este documento ofrece información sobre cómo prepararse y actuar durante un terremoto en el Perú. Explica las lecciones aprendidas de terremotos pasados como los de Áncash en 1970, Arequipa en 2001 e Ica en 2007. Proporciona consejos sobre medidas de prevención en el hogar como mantener objetos pesados asegurados y revisar las instalaciones de gas y electricidad. También recomienda establecer un plan de evacuación y comunicación con la familia para estar preparados en caso de un futuro sismo.
El documento describe los principales sistemas de fallas geológicas activas en Ecuador que pueden ocasionar terremotos, debido a la interacción de las placas tectónicas Nazca y Sudamericana. También recomienda medidas de preparación y respuesta ante sismos, como conocer los riesgos, elaborar planes familiares de emergencia, y que las autoridades implementen programas de prevención de desastres y reduzcan la vulnerabilidad en las construcciones.
te podrá ayudar a conocer sobre que dalla el medio ambiente y con que se mide ademas podrás saber como se mide la contaminación y que la daña; ademas podrás conocer unos cuantos desastres naturales.
!que lo disfrute¡ :)
Los documentos presentan resúmenes de las vacaciones de varios niños. Algunos fueron a Uruguay, Pinamar, Villa Gesell, San Clemente, Mar de Tuyú, Mundo Marino, el zoológico o Bariloche. Otros se quedaron en sus casas jugando o viendo televisión. Muchos fueron al cine, al teatro, a comer asados o a las casas de familiares.
El documento describe el grupo de rescate de montaña SEREIM en Granada, España. El SEREIM está disponible las 24 horas para cualquier emergencia en la Sierra Nevada y la Alpujarra. Cuenta con un helicóptero, vehículos todoterreno, 14 especialistas divididos en cuatro unidades y perros de búsqueda. Los pilotos de helicóptero juegan un papel crucial al dejar a los equipos de rescate en zonas de difícil acceso y transportar heridos.
La labor del estudiante universitario en la prevensión de desastres en nuestr...SWORDMEN
El documento presenta información sobre diferentes desastres naturales como accidentes domésticos, terremotos, incendios, huaicos y temblores. Explica los conceptos de cada desastre y formas de prevención, como tener un botiquín de primeros auxilios, seguir medidas de seguridad y saber qué hacer después de un sismo. Concluye enfatizando la importancia de que la población conozca sobre desastres y se apoye mutuamente para la prevención.
Consejos de Evacuación de Centros EscolaresEduca tu Mundo
El documento proporciona instrucciones para la evacuación segura de un centro escolar en caso de emergencia. Indica que los estudiantes deben seguir las instrucciones del profesor y evacuar de forma ordenada y silenciosa, dirigiéndose al punto de reunión designado hasta nueva indicación.
plan de accion y desalojo para una emergencia en la escuelakarla-liliana
El documento presenta un plan de acción y desalojo para casos de emergencia en una escuela. Explica que un desalojo requiere de planificación y organización para establecer protocolos y métodos de actuación. Detalla los procedimientos que todos deben conocer, incluyendo mapas de riesgo, números de emergencia, sistemas de alarma y primeros auxilios. Además, indica las consideraciones que deben tenerse en cuenta durante un desalojo como seguir las instrucciones de la brigada escolar, no usar ascensores y reunirse en lugares
Este documento ofrece información sobre cómo prepararse y actuar durante un terremoto en el Perú. Explica las lecciones aprendidas de terremotos pasados como los de Áncash en 1970, Arequipa en 2001 e Ica en 2007. Proporciona consejos sobre medidas de prevención en el hogar como mantener objetos pesados asegurados y revisar las instalaciones de gas y electricidad. También recomienda establecer un plan de evacuación y comunicación con la familia para estar preparados en caso de un futuro sismo.
El documento describe los principales sistemas de fallas geológicas activas en Ecuador que pueden ocasionar terremotos, debido a la interacción de las placas tectónicas Nazca y Sudamericana. También recomienda medidas de preparación y respuesta ante sismos, como conocer los riesgos, elaborar planes familiares de emergencia, y que las autoridades implementen programas de prevención de desastres y reduzcan la vulnerabilidad en las construcciones.
te podrá ayudar a conocer sobre que dalla el medio ambiente y con que se mide ademas podrás saber como se mide la contaminación y que la daña; ademas podrás conocer unos cuantos desastres naturales.
!que lo disfrute¡ :)
Los documentos presentan resúmenes de las vacaciones de varios niños. Algunos fueron a Uruguay, Pinamar, Villa Gesell, San Clemente, Mar de Tuyú, Mundo Marino, el zoológico o Bariloche. Otros se quedaron en sus casas jugando o viendo televisión. Muchos fueron al cine, al teatro, a comer asados o a las casas de familiares.
El documento describe el grupo de rescate de montaña SEREIM en Granada, España. El SEREIM está disponible las 24 horas para cualquier emergencia en la Sierra Nevada y la Alpujarra. Cuenta con un helicóptero, vehículos todoterreno, 14 especialistas divididos en cuatro unidades y perros de búsqueda. Los pilotos de helicóptero juegan un papel crucial al dejar a los equipos de rescate en zonas de difícil acceso y transportar heridos.
La labor del estudiante universitario en la prevensión de desastres en nuestr...SWORDMEN
El documento presenta información sobre diferentes desastres naturales como accidentes domésticos, terremotos, incendios, huaicos y temblores. Explica los conceptos de cada desastre y formas de prevención, como tener un botiquín de primeros auxilios, seguir medidas de seguridad y saber qué hacer después de un sismo. Concluye enfatizando la importancia de que la población conozca sobre desastres y se apoye mutuamente para la prevención.
Consejos de Evacuación de Centros EscolaresEduca tu Mundo
El documento proporciona instrucciones para la evacuación segura de un centro escolar en caso de emergencia. Indica que los estudiantes deben seguir las instrucciones del profesor y evacuar de forma ordenada y silenciosa, dirigiéndose al punto de reunión designado hasta nueva indicación.
plan de accion y desalojo para una emergencia en la escuelakarla-liliana
El documento presenta un plan de acción y desalojo para casos de emergencia en una escuela. Explica que un desalojo requiere de planificación y organización para establecer protocolos y métodos de actuación. Detalla los procedimientos que todos deben conocer, incluyendo mapas de riesgo, números de emergencia, sistemas de alarma y primeros auxilios. Además, indica las consideraciones que deben tenerse en cuenta durante un desalojo como seguir las instrucciones de la brigada escolar, no usar ascensores y reunirse en lugares
El documento proporciona instrucciones sobre cómo prepararse y responder ante un terremoto en la Escuela Elemental Pedro Carlos Timothée. Explica que un terremoto es un movimiento de la tierra que puede ser suave o fuerte, y que la escuela realizará simulacros y ejercicios de terremotos para practicar la respuesta adecuada. Durante un simulacro, sonará un timbre prolongado y los estudiantes deben agacharse, cubrirse y sujetarse hasta nueva orden.
El documento trata sobre terremotos. Explica que los terremotos ocurren debido al movimiento de las placas tectónicas y que pueden ocurrir en zonas de convergencia, divergencia o transformación de placas. También describe los tipos de ondas sísmicas que causan los terremotos y los daños secundarios que pueden resultar como deslizamientos, incendios y tsunamis. Finalmente, enfatiza la importancia de la educación para la prevención y la reducción del riesgo sísmico a través de la adaptación ar
Un terremoto ocurre cuando la energía acumulada en la corteza terrestre, compuesta de placas tectónicas de aproximadamente 70 km de grosor, se libera repentinamente. Los sismógrafos registran las vibraciones de la Tierra causadas por los terremotos e informan sobre su magnitud y duración a través de ondas superficiales y centrales. Existen varios métodos para predecir terremotos, incluyendo el monitoreo de pequeños temblores, cambios en campos magnéticos, niveles de agua y tensiones en
Este documento ofrece recomendaciones para prepararse ante sismos o terremotos, incluyendo preparar un plan de emergencia que proteja a los niños, almacenar provisiones para bebés, inspeccionar el hogar para reducir riesgos, practicar simulacros de evacuación regularmente con toda la familia, y asegurarse de que los niños sepan qué hacer en diferentes situaciones como en la escuela.
Este documento explica la teoría del fuego, incluyendo los elementos necesarios para la combustión (combustible, oxígeno y calor), los diferentes tipos de incendios clasificados por el material combustible, y los métodos y equipos de extinción de incendios, tales como extintores portátiles y sistemas fijos.
Un sismo ocurre cuando las fuerzas que afectan a una masa de roca sobrepasan su resistencia, causando una ruptura violenta que libera energía en forma de ondas sísmicas. La magnitud de un sismo está relacionada con la cantidad de energía liberada y se mide en una escala logarítmica, mientras que la intensidad depende de los efectos observados en un área y se mide en la escala de Mercalli. Para protegerse de un sismo, es importante revisar la estructura de los edificios, preparar un plan de emer
Rubén Darío nació en Nicaragua en 1867. Se crio en León donde descubrió su talento para la poesía desde una edad temprana. Viajó por varios países de Latinoamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influenciaron su estilo. Darío es conocido por haber introducido el modernismo en la literatura hispanoamericana a través de obras como Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Fue una figura influyente en la literatura de su época.
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
El documento resume conceptos clave sobre la retórica y la persuasión. Explica que la retórica surgió en Sicilia en el siglo V a.C. como un arte para defender causas en juicios populares, y que figuras como Gorgias y Platón contribuyeron a definirla. También define la persuasión como el uso deliberado de la comunicación para cambiar actitudes, e identifica elementos como la claridad de intenciones y la participación del otro como normas básicas. Por último, ofrece consejos sobre cómo ser más persuasivo y efectivo en presentaciones
El documento resume conceptos clave sobre la cultura organizacional. Explica que la cultura organizacional son los valores y creencias compartidos por los miembros de una organización que la distinguen de otras. También describe cómo se inicia una cultura a través de los fundadores y cómo se mantiene reforzando conductas alineadas con los valores. Además, distingue entre una cultura fuerte, cuyos valores son compartidos por la mayoría, e influyen en el comportamiento, versus una débil que genera mayor rotación.
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en áreas como la educación, las empresas y la sociedad. Explica que las TIC han permitido el surgimiento de una sociedad de la información y el conocimiento caracterizada por el fácil acceso global a la información. También describe cómo las TIC se han utilizado para brindar educación a distancia a través de plataformas de aprendizaje en línea y cómo las empresas usan las TIC para realizar transacciones, comunicarse y promover su marca.
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en áreas como la educación, las empresas y la sociedad. Explica que las TIC han permitido el surgimiento de una sociedad de la información y el conocimiento caracterizada por el fácil acceso global a la información. También describe cómo las TIC se han utilizado para brindar educación a distancia a través de plataformas de aprendizaje en línea y cómo las empresas usan las TIC para realizar transacciones, comunicarse y difundir su imagen corporativa.
1) La comunicación verbal y no verbal son procesos fundamentales para la interacción humana. 2) La comunicación verbal implica el uso del lenguaje a través del habla, mientras que la no verbal incluye señales como la expresión facial, contacto visual y gestos. 3) Estos dos tipos de comunicación están estrechamente relacionados y se influyen mutuamente, siendo la comunicación no verbal importante para apoyar y complementar el significado de los mensajes verbales.
Este documento presenta información sobre la comunicación humana. Explica los procesos de comunicación que incluyen un emisor, mensaje, canal y receptor. También describe los elementos y estructura de la comunicación así como habilidades, actitudes, conocimiento y sistemas sociales y culturales que afectan la comunicación.
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo de un equipo según la teoría de Scholtes (1988): 1) Formación, donde los miembros se adaptan a sus nuevos roles; 2) Convulsión, la etapa más difícil con desacuerdos y resistencia; 3) Normatización, donde se establecen las normas y crece la confianza; 4) Desempeño, en la que el equipo colabora efectivamente y alcanza sus objetivos.
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo de un equipo según la teoría de Scholtes (1988): 1) Formación, donde los miembros se adaptan a sus nuevos roles; 2) Convulsión, la etapa más difícil con desacuerdos y resistencia; 3) Normatización, donde se establecen las normas y crece la confianza; 4) Desempeño, en la que el equipo colabora efectivamente y alcanza sus objetivos.
Solución de problemas y toma de decisionesLina Falletta
El documento describe el proceso de solución de problemas y toma de decisiones. Explica que este proceso consta de seis pasos: 1) identificación del problema, 2) análisis del problema, 3) generación de soluciones potenciales, 4) toma de decisiones y planes de acción, 5) implementación de la solución, y 6) evaluación de la solución. También describe las técnicas y herramientas utilizadas en cada paso del proceso para analizar problemas y generar soluciones de manera sistemática.
Este documento compara y contrasta los conceptos de grupos, equipos de trabajo y liderazgo. Explica que un grupo se define como un conjunto de personas unidas por un objetivo común, mientras que un equipo requiere roles más definidos, especialización, resultados medibles y liderazgo compartido. También describe los seis roles típicos en un grupo (dos prescritos y cuatro adscritos) y las fuerzas que afectan la efectividad de un grupo como afiliación, cooperación, comunicación y aprendizaje.
La Comunicacion Interpersonal en las OrganizacionesLina Falletta
La comunicación interpersonal en las organizaciones es fundamental para el éxito de las empresas. La comunicación efectiva entre empleados, gerentes y departamentos permite una mejor colaboración, toma de decisiones y resolución de problemas. Una comunicación abierta y honesta es clave para crear un ambiente de trabajo positivo.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo prepararse y responder ante un terremoto en la Escuela Elemental Pedro Carlos Timothée. Explica que un terremoto es un movimiento de la tierra que puede ser suave o fuerte, y que la escuela realizará simulacros y ejercicios de terremotos para practicar la respuesta adecuada. Durante un simulacro, sonará un timbre prolongado y los estudiantes deben agacharse, cubrirse y sujetarse hasta nueva orden.
El documento trata sobre terremotos. Explica que los terremotos ocurren debido al movimiento de las placas tectónicas y que pueden ocurrir en zonas de convergencia, divergencia o transformación de placas. También describe los tipos de ondas sísmicas que causan los terremotos y los daños secundarios que pueden resultar como deslizamientos, incendios y tsunamis. Finalmente, enfatiza la importancia de la educación para la prevención y la reducción del riesgo sísmico a través de la adaptación ar
Un terremoto ocurre cuando la energía acumulada en la corteza terrestre, compuesta de placas tectónicas de aproximadamente 70 km de grosor, se libera repentinamente. Los sismógrafos registran las vibraciones de la Tierra causadas por los terremotos e informan sobre su magnitud y duración a través de ondas superficiales y centrales. Existen varios métodos para predecir terremotos, incluyendo el monitoreo de pequeños temblores, cambios en campos magnéticos, niveles de agua y tensiones en
Este documento ofrece recomendaciones para prepararse ante sismos o terremotos, incluyendo preparar un plan de emergencia que proteja a los niños, almacenar provisiones para bebés, inspeccionar el hogar para reducir riesgos, practicar simulacros de evacuación regularmente con toda la familia, y asegurarse de que los niños sepan qué hacer en diferentes situaciones como en la escuela.
Este documento explica la teoría del fuego, incluyendo los elementos necesarios para la combustión (combustible, oxígeno y calor), los diferentes tipos de incendios clasificados por el material combustible, y los métodos y equipos de extinción de incendios, tales como extintores portátiles y sistemas fijos.
Un sismo ocurre cuando las fuerzas que afectan a una masa de roca sobrepasan su resistencia, causando una ruptura violenta que libera energía en forma de ondas sísmicas. La magnitud de un sismo está relacionada con la cantidad de energía liberada y se mide en una escala logarítmica, mientras que la intensidad depende de los efectos observados en un área y se mide en la escala de Mercalli. Para protegerse de un sismo, es importante revisar la estructura de los edificios, preparar un plan de emer
Rubén Darío nació en Nicaragua en 1867. Se crio en León donde descubrió su talento para la poesía desde una edad temprana. Viajó por varios países de Latinoamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influenciaron su estilo. Darío es conocido por haber introducido el modernismo en la literatura hispanoamericana a través de obras como Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Fue una figura influyente en la literatura de su época.
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
Rubén Darío (1867-1916) fue un poeta y periodista nicaragüense considerado el máximo exponente del modernismo literario en lengua española. Pasó su infancia en León, Nicaragua y desde joven destacó por su talento para la escritura. Viajó por varios países de Centroamérica y España, donde conoció a importantes poetas que influyeron en su estilo. Algunas de sus obras más reconocidas son Azul, Prosas profanas y Cantos de vida y esperanza. Darío renovó la métrica y los temas
El documento resume conceptos clave sobre la retórica y la persuasión. Explica que la retórica surgió en Sicilia en el siglo V a.C. como un arte para defender causas en juicios populares, y que figuras como Gorgias y Platón contribuyeron a definirla. También define la persuasión como el uso deliberado de la comunicación para cambiar actitudes, e identifica elementos como la claridad de intenciones y la participación del otro como normas básicas. Por último, ofrece consejos sobre cómo ser más persuasivo y efectivo en presentaciones
El documento resume conceptos clave sobre la cultura organizacional. Explica que la cultura organizacional son los valores y creencias compartidos por los miembros de una organización que la distinguen de otras. También describe cómo se inicia una cultura a través de los fundadores y cómo se mantiene reforzando conductas alineadas con los valores. Además, distingue entre una cultura fuerte, cuyos valores son compartidos por la mayoría, e influyen en el comportamiento, versus una débil que genera mayor rotación.
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en áreas como la educación, las empresas y la sociedad. Explica que las TIC han permitido el surgimiento de una sociedad de la información y el conocimiento caracterizada por el fácil acceso global a la información. También describe cómo las TIC se han utilizado para brindar educación a distancia a través de plataformas de aprendizaje en línea y cómo las empresas usan las TIC para realizar transacciones, comunicarse y promover su marca.
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en áreas como la educación, las empresas y la sociedad. Explica que las TIC han permitido el surgimiento de una sociedad de la información y el conocimiento caracterizada por el fácil acceso global a la información. También describe cómo las TIC se han utilizado para brindar educación a distancia a través de plataformas de aprendizaje en línea y cómo las empresas usan las TIC para realizar transacciones, comunicarse y difundir su imagen corporativa.
1) La comunicación verbal y no verbal son procesos fundamentales para la interacción humana. 2) La comunicación verbal implica el uso del lenguaje a través del habla, mientras que la no verbal incluye señales como la expresión facial, contacto visual y gestos. 3) Estos dos tipos de comunicación están estrechamente relacionados y se influyen mutuamente, siendo la comunicación no verbal importante para apoyar y complementar el significado de los mensajes verbales.
Este documento presenta información sobre la comunicación humana. Explica los procesos de comunicación que incluyen un emisor, mensaje, canal y receptor. También describe los elementos y estructura de la comunicación así como habilidades, actitudes, conocimiento y sistemas sociales y culturales que afectan la comunicación.
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo de un equipo según la teoría de Scholtes (1988): 1) Formación, donde los miembros se adaptan a sus nuevos roles; 2) Convulsión, la etapa más difícil con desacuerdos y resistencia; 3) Normatización, donde se establecen las normas y crece la confianza; 4) Desempeño, en la que el equipo colabora efectivamente y alcanza sus objetivos.
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo de un equipo según la teoría de Scholtes (1988): 1) Formación, donde los miembros se adaptan a sus nuevos roles; 2) Convulsión, la etapa más difícil con desacuerdos y resistencia; 3) Normatización, donde se establecen las normas y crece la confianza; 4) Desempeño, en la que el equipo colabora efectivamente y alcanza sus objetivos.
Solución de problemas y toma de decisionesLina Falletta
El documento describe el proceso de solución de problemas y toma de decisiones. Explica que este proceso consta de seis pasos: 1) identificación del problema, 2) análisis del problema, 3) generación de soluciones potenciales, 4) toma de decisiones y planes de acción, 5) implementación de la solución, y 6) evaluación de la solución. También describe las técnicas y herramientas utilizadas en cada paso del proceso para analizar problemas y generar soluciones de manera sistemática.
Este documento compara y contrasta los conceptos de grupos, equipos de trabajo y liderazgo. Explica que un grupo se define como un conjunto de personas unidas por un objetivo común, mientras que un equipo requiere roles más definidos, especialización, resultados medibles y liderazgo compartido. También describe los seis roles típicos en un grupo (dos prescritos y cuatro adscritos) y las fuerzas que afectan la efectividad de un grupo como afiliación, cooperación, comunicación y aprendizaje.
La Comunicacion Interpersonal en las OrganizacionesLina Falletta
La comunicación interpersonal en las organizaciones es fundamental para el éxito de las empresas. La comunicación efectiva entre empleados, gerentes y departamentos permite una mejor colaboración, toma de decisiones y resolución de problemas. Una comunicación abierta y honesta es clave para crear un ambiente de trabajo positivo.
Las Direcciones de la Comunicación trata sobre las diferentes formas en que las personas se comunican y las relaciones entre ellas. Explica que la comunicación es un proceso complejo que involucra tanto factores verbales como no verbales, y destaca la importancia de comprender los diferentes contextos culturales y situacionales para comunicarse de manera efectiva.
La comunicación organizacional es el proceso de intercambio de información entre individuos y grupos en una organización. Es fundamental para el éxito de una empresa ya que permite coordinar esfuerzos, establecer objetivos comunes y resolver problemas. Una buena comunicación interna y externa es clave para mantener a los empleados informados y satisfacer las necesidades de los clientes.
Los rumores se propagan rápidamente en las redes sociales y a menudo se distorsionan con el tiempo. Lo que comienza como un pequeño comentario puede convertirse en una historia exagerada a medida que más personas comparten la información. Es importante verificar los hechos antes de compartir rumores para evitar la propagación de información errónea.
La comunicación en las instituciones y organizacionesLina Falletta
La comunicación es un proceso fundamental en las instituciones y organizaciones. Se debe promover el flujo bidireccional de información entre los líderes, empleados y partes interesadas. Una comunicación efectiva es clave para lograr los objetivos organizacionales y el éxito a largo plazo.
2. Comportamiento de las personas ante un sismo
Consiste en la forma cómo los individuos
debemos actuar al momento de enfrentar un
movimiento telúrico, independientemente de
su magnitud, en tres momentos
determinantes: antes del sismo, durante el
desarrollo del plan de emergencia y finalizado
el evento
4. Comportamiento de las personas ante un sismo
Movimiento telúrico
Vibraciones de
la corteza
terrestre
producidas por
desplazamiento
de las placas
tectónicas
6. Comportamiento de las personas ante un sismo
Tomar las medidas
pertinentes ante un
eventual movimiento
telúrico en cada uno
de sus momentos, a
saber, antes, durante
y después
Actuar
8. Comportamiento de las personas ante un sismo
Antes del sismo
Identifique lugares
seguros donde se
encuentre
9. Comportamiento de las personas ante un sismo
Antes del sismo
Identifique lugares
seguros donde se
encuentre
Tenga en el lugar
seleccionado su
material de
supervivencia
14. Comportamiento de las personas ante un sismo
Finalizado el sismo
Desconecte el servicio
del gas, el agua y la
electricidad
15. Comportamiento de las personas ante un sismo
Finalizado el sismo
Desconecte el servicio
del gas, el agua y la
electricidad
Desaloje el lugar
16. Comportamiento de las personas ante un sismo
Finalizado el sismo
Desconecte el servicio
del gas, el agua y la
electricidad
Desaloje el lugar
Manténgase
informado
17. Comportamiento de las personas ante un sismo
Finalizado el sismo
Desconecte el servicio
del gas, el agua y la
electricidad
Desaloje el lugar
Manténgase
informado
18. Comportamiento de las personas ante un sismo
Recuerde que la mejor manera de
protegerse en caso de un
terremoto es estando bien
informado y preparado