Este documento presenta un test de percepción para ayudar a las personas a conocer sus puntos fuertes y débiles en la comunicación. El test incluye elegir palabras de una lista que más les impresionan y asignarlas a tres categorías (visual, auditivo, cinestésico). Luego se calculan puntajes para cada categoría que muestran la habilidad predominante de comunicación y el área que se puede mejorar. El objetivo es aumentar la efectividad comunicativa entendiendo mejor cómo se percibe el mundo.

1. Actividad lúdica
¿Cómo percibimos?
Conocer los puntos fuertes y débiles en la forma de percibir el mundo es el primer
paso para aumentar nuestro potencial comunicativo.
A continuación presentamos un test que permitirá aprender a observarse en la
comunicación interpersonal.
¿Comenzamos?
a. Elija 20 palabras de la siguiente lista que, por alguna razón, más le
impresionen o destaquen en su percepción.
35. Discurso
1. Tronar 36.
2. Retrato Quemadura
3. Mordedura 37. Murmurar
4. Desafinado 38.Sabroso
5. Aureola 39. Gesticular
6. Mezclar 40. Espina
7. Emoción 41. Estampa
8. Trompeta 42. Sensacion
9. Apariencia 43. Acento
10. Espejismo 44.
11. Gruñido Visualizacion
12.Ventolera 45. Aroma
13.Comodidad 46. Ritmo
14. Audiencia 47.Húmedo
15. Desteñido 48. Retórica
16.Picor 48. Gorjeo
17.Rubirizarse 50. Aspero
18. Palpable 52. Griterío
19. Iluminacion 53. Terciopelo
20. Dulzura 54. Claridad
21. Eco 55. Observar
22. 56. Silencio
Transparentar 57.Arrancar
23. Timbre 58. Brillante
24. Enfocar 59. Orquesta
25. Perfume 60. Paisaje
26. Ofuscar 61. Textura
27. Ruido 62. Acústico
28. Panorama 63. Aferrar
29. Elocuenia 64. Espejo
30. Periscopio 65. Sinfonía
31. Silbido 66 Escenario
32. Colorear
33. Cascabel
34. Sumergirse

2. b. Transfiera sus respuestas a esta lista, marcando solamente los números de las
palabras que ud ha escogido, y luego apunte abajo, en la línea de los totales, la
cantidad de las palabras que haya marcado en cada grupo ( A, B, C).
A B C
2 1 3
5 4 6
9 8 7
10 11 12
15 14 13
17 21 16
19 23 18
22 27 20
24 29 25
26 31 34
28 33 36
30 35 38
32 37 39
41 43 40
44 46 42
51 48 45
54 49 47
55 52 50
58 56 53
60 59 57
64 62 61
66 65 63

3. Totales
c. Multiplique por 5 el total obtenido en cada columna
Columna A:
Columna B:
Columna C:
d. Ahora indique su puntuación en el siguiente cuadro.
% %
100 . . .
------ ------------- ----------- --------- 100
90 ------.-------------.-----------.--------- 90
80 ------.-------------.-----------.--------- 80
70 ------.-------------.-----------.--------- 70
60 ------.-------------.-----------.--------- 60
50 ------.-------------.-----------.--------- 50
40 ------.-------------.-----------.--------- 40
30 ------.-------------.-----------.--------- 30
20 ------.-------------.-----------.--------- 20
10 ------.-------------.-----------.--------- 10
0 ------.-------------.-----------.--------- 0
A B C
Uniendo estos puntos marcados en cada columna, tendrá un gráfico de su capacidad
de comunicación en los tres canales (visual, auditivo y cinestésico). Vea cuál de ellos
es el predominante y cuál es el que ud. menos domina.
La puntuación más alta indica la predominancia. La puntuación más baja muestra en
que aspectos podría mejorar su forma de comunicarse.
La comunicación eficaz, Dr Lair Ribeiro Urano.
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