Este documento presenta un proyecto de inclusión educativa llamado "En Barrio Sarmiento, las mujeres van a la escuela" propuesto por el Centro Vecinal “Barrio Sarmiento”. El proyecto busca dar cumplimiento a los objetivos del estatuto social de brindar educación a las mujeres adultas del barrio, reconociendo que el acceso a la educación es fundamental para su desarrollo. El centro vecinal espera convertirse en un espacio educativo para aquellas mujeres que retoman o inician sus estudios primarios.

1. Centro Vecinal “Barrio Sarmiento”
Personería Jurídica Nº 309-A
PROYECTO DE INCLUSIÓN
“EN BARRIO SARMIENTO, LAS
MUJERES VAN A LA ESCUELA”
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2. FUNDAMENTACIÓN DEL
PROYECTO
* Para dar cumplimiento a los objetivos de nuestro Estatuto
Social, en sus artículos 2º, incisos 4, 5, 8, 10 y 11.
* Este proyecto responde a una necesidad social, dado que el
acceso a la educación es fundamental para el desarrollo
socioeconómico y para la formación de las mujeres adultas. De
esta manera, nuestra institución se vuelve un espacio de inclusión
educativa para aquellas mujeres que retoman o inician sus estudios
primarios.
Es tiempo de que las organizaciones sociales articulemos
capacidades y esfuerzos para promover estrategias más efectivas
que atiendan esta realidad, mediante intervenciones que
promuevan a la mujer como sujeto de derecho; y que la escuela se
vincule con las organizaciones sociales para acompañarlas en sus
trayectorias escolares y también, por qué no, a sus familias, que no
tienen registro de situaciones de escolarización o necesitan el
apoyo para sostenerla.
De este modo, por todo lo expuesto, es que hemos aceptado el
Proyecto Educativo de Inclusión “En Barrio Sarmiento, LAS
MUJERES VAN A LA ESCUELA” cuyos objetivos compartimos,
y que fue propuesto por la Escuela Nocturna “J.B.Iturraspe”, Nivel
Primario, Modalidad Jóvenes y Adultos, cuya autora es la Prof.
Claudia Pioli.
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