El documento habla sobre la importancia de que los maestros enseñen a los estudiantes a pensar de manera crítica y a apropiarse del conocimiento en lugar de memorizarlo. Recomienda que los maestros evalúen el entendimiento de los estudiantes y no solo su capacidad de repetir la lección, y que los estudiantes expliquen las ideas con sus propias palabras y las apliquen a diferentes situaciones. Además, sugiere que los maestros propongan diversos puntos de vista para que los estudiantes desarrollen su propio juicio

1. CPC Compañía de María • Logroño
ORDEN DE LA COMPAÑÍA DE MARÍA N.S.
NOVEDAD Y APERTURA 3.0
CABEZAS BIEN HECHAS MÁS QUE BIEN LLENAS
Que el maestro no se limite a preguntar al discípulo la lección, sino el sentido y la sustancia; que se informe
del provecho que ha sacado, no por la memoria del alumno sino por su conducta. Conviene que lo
aprendido por el niño lo explique éste de cien maneras diferentes y que lo acomode a otros tantos casos
para que de este modo pueda verse si recibió bien la enseñanza y la hizo suya.
Debe el maestro acostumbrar al discípulo a pasar por el tamiz todas las ideas que le trasmita y que su
cabeza no dé albergue nada por la simple autoridad y crédito… propóngasele diversidad de juicios, él
escogerá si puede, y si no, permanecerá en la duda, también dudar es meritoria, pues si abraza después de
reflexionarlas, las ideas, estas ideas no serán ya las de esos filósofos, serán las suyas; quien solo sigue la
opinión de otro a nadie sigue, nada encuentra y hasta podría decirse que nada busca.
Que sepa el alumno darse razón al menos de lo que sabe; puede olvidar si quiere cuál fue la fuente de la
enseñanza, pero a condición de sabérsela apropiar. Las abejas extraen el jugo de diversas flores y luego
elaboran la miel, que es producto suyo, y no tomillo ni mejorana: así las nociones tomadas a otro, las
transformará y modificará para con ellas ejecutar una obra que le pertenezca, formando de este modo su
saber y su discernimiento.
Todo el estudio, y todo el trabajo del preceptor deben ir encaminados a su formación. El fruto de su trabajo
debe consistir en transformar al alumno en mejor y más prudente. El entendimiento que ve y que escucha
es el que de todo aprovecha… todo lo demás no son sino cosas ciegas, sordas y sin alma.
Miguel de Montaigne
Calle Capitán Gaona, 2 І 26001 Logroño І Tel 941 24 11 00 І Fax 941 24 13 21 І cc.cmaria@larioja.org І ciamarialog.info