El documento habla sobre un profesor, Toshiro Kanamori, que enseña desde el corazón y el alma. Comparte su conocimiento con otros profesionales y fomenta la lectura aunque su asignatura sea de matemáticas. Promueve el trabajo en equipo por encima del individualismo y enseña a sus estudiantes a desarrollar tanto sus alas como sus raíces. Usa una metodología variada para transmitir los conceptos de manera que los estudiantes los asimilen con menos esfuerzo. Busca completar el programa escolar sin

1. ENSEÑARÁ CON LA MENTE Y CON EL CORAZÓN. “TEACHING IS A WORK OF THE ART” Documental muy interesante sobre un profesor, Toshiro Kanamori, un maestro que educa para ser feliz y enseña desde el corazón. http:// ninostercermilenio.blogspot.com / http://usat-rockymountain.org/index.php?key=Toshiro+Kanamori

2. ABRIRÁ LAS PUERTAS DE SU AULA A OTROS COMPAÑEROS Y PROFESIONALES, NO ENSEÑARÁ SOLO. “YOU’LL NEVER WALK ALONE” Nadie ha sido nunca capaz de inducir a otros a seguir un estilo de comportamiento que no estuviera en sus propias vísceras. (Confucio). Los Grupos de Apoyo Entre Profesorado (GAEP) son, un buen ejemplo de cómo es posible que el profesorado se siente distendidamente para buscar de manera colaborativa soluciones eficaces a los problemas y retos que se plantean a diario en el aula. http :// haciaunaescuelainclusiva.blogspot.com /2007/12/grupos-de-apoyo-entre- profesorado.html

3. TRANSMITIRÁ QUE LAS BIBLIOTECAS SON EL MEJOR REFUGIO ANTE EL MIEDO Y LA SOLEDAD, EL FRIO, EL CALOR,LA FALTA DE MEDIOS, LA IGNORANCIA.Y FOMENTARÁ LA LECTURA AUNQUE SU ASIGNATURA SEA MATEMÁTICAS.

4. "Cuando formas realmente parte de un equipo, has de dar sin esperar recibir nada a cambio. El simple hecho de pertenecer al equipo es suficiente para tu propio crecimiento". ROMPERÁ CON EL INDIVIDUALISMO Y NARCISISMO FOMENTANDO EL TRABAJO EN EQUIPO. “ no hi ha home sense home”.

5. Fomentará en sus estudiantes “alas y raíces”.Es el siglo del internacionalismo y a la vez, el amor a la patria chica. Tres son los recursos lingüísticos a los que hay que aspirar, como mínimo. Un pueblo culto es un pueblo libre (José Martí)

6. Usará una metodología variada…aunque parezca rara. Menos….”chalk and talk” la mayoría de las personas aplican innovación educativa para sustituir las metodologías más clásicas; sin embargo, la innovación educativa se debe utilizar PARA MEJORARLAS NO PARA SUSTITUIRLAS, por ejemplo, si el objetivo de la clase magistral es transmitir unos conceptos para que los alumnos los asimilen, la innovación educativa debe ayudar a transmitir esos conceptos y a que los alumnos los adquieran con menos esfuerzo.

7. Investigará la posibilidad de completar el programa sin sensación de angustia. Nunca uno podrá abarcar todo el saber. Si es necesario parará el tiempo de instrucción a favor del de educación. Nunca se pierde el tiempo cuando se dedica al crecimiento humano. "El éxito escolar es la capacidad que el profesor manifiesta para hacer que el niño piense, crezca pensando, se desarrolle pensando y sea capaz de lograr autonomía en su pensamiento. Cuando el niño lo logra, el profesor tiene éxito". Roberto Matosas

8. Se formará para alcanzar la autoridad moral .Intentando prevenir los problemas de disciplina y procurando ser el Director de su aula. Llamamos autoridad moral a las actitudes, comportamientos y rasgos que dan confianza, estabilizan el mundo, crean una atmósfera de cordialidad, paz y civilidad y por esa vía posibilitan que los/las docentes infundan respeto, sean imitados y se transformen en líderes de sus estudiantes. Alfredo Rojas Figueroa y Nora Lambrecht.

9. Enseñará la distinción entre sueño y visión. Soñar no tiene compromiso. La visión supone comprometerse con aquello que se desea alcanzar y actuar en consecuencia, aún a pesar de que los costes pueden llegar a ser importantes.(No basta con decir quiero….) Crecer es elegir hasta convertir lo que uno ha nacido en lo que uno es.

10. Predicará con el ejemplo la serenidad, el sosiego, y la respiración, la amabilidad y la ilusión. E l más fantástico reto del ser humano es vivir más despierto. El desafío más colosal, hallar la paz interior. El logro más provechoso, la claridad mental. El sosiego conduce a la lucidez de la mente; la lucidez de la mente desemboca en el sosiego. Éste es una energía que no se halla sino en nuestro interior. Ramiro A. Calle