ACTIVIDAD DE TIC

1. PROPOSITO: QUE EL ALUMNO UTILICE LAS TIC COMO HERRAMIENTA PARA OBTENER INFORMACIÓN Y GENERAR APRENDIZAJES EN LA RED,SOBRE TEMAS PERTINENTES CON SU
REALIDAD COTIDIANA.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: “TRIPTICO SOBRE LA PREVENCION DE RIESGOS EN EL USO DE LA TECNOLOGIA”

2. PREVENCIÓN DE
RIESGOS EN EL USO DE
Introduccion:
Las tecnologias pueden ser una
herramienta eficaz y muy util en
nuestra vida cotidiana, y aunque
pensemos que no nos puede
hacer daño, estamos mal, ya que
esta es un gran riesgo para
nosotros, tanto fisica como
emocional.
Por eso en este proyecto
hablaremos de algunos riesgos
que se presentan el las
tecnologias y la forma de
prevenirlas.
Referencias:
“Riesgos en eluso de tecnologías”
-http://www.abc.es/familia-vida-sana/20140818/
abci-problemas-salud-tecnologias-
201407011823.html
-“Los riesgos del uso excesivo de las nuevas
tecnologías”
-Fecha: 18/08/2014 00:00h -
Actualizado: 18/08/2014 09:43h.
¿Cómo prevenir riesgos al usar tecnologías?
Fuente: Artículo para la revista Ayuntamiento de
Ordizia “Seme-Alabak”
Jorge Flores Fernández - Abril 2008
“UsoSeguroySaludabledelasNuevasTecnologías”
http://www.pantallasamigas.net/proteccion-infancia-
consejos-articulos/ordizia-uso-seguro-saludable-menores-
nuevas-tecnologias.shtm
 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS
INDUSTRIALES Y DE SERVICIOS NUMERO
100
 TIC
 ING. PATRICIA JIMENEZ DELGADO
 MARVIN JARED NUÑEZ GARCIA
 OCTUBRE DEL 2017
Conclusión:
En este proyecto, se hablo de algunos pro-
blemas en el internet que vemos hoy en
día, y la manera de prevenir esos tipos de
riesgos. Por que en el día de mañana que se
nos presente un problema en internet, se-
pamos como solucionarlo sin problemas.
Es bueno que conozcamos este tipo de pro-
blemas para que no desconozcamos al-
guno, y también saber como invadirlo por-
que es importante que estemos seguros.
También nos enseña a usar filtros y ser mas
ordenados a la hora de colocar la informa-
ción sobre un tema elegido.
Aprendimos también a buscar información
eficiente, verdadera y completa, para hacer
bien nuestro proyecto que nos ayudara en
nuestra vida cotidiana y mas que nada en
nuestra relación con el internet.

3. Aunque la tecnología pareciera que nos
hace la vida más fácil, abusar de ella
puede ocasionarnos diferentes trastornos
tanto en nuestra salud física como
psicológica.
Pero primero, ¿Qué es una tecnología?
La Tecnología se define como el conjunto
de conocimientos y técnicas que,
aplicados de forma lógica y ordenada,
permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer
sus necesidades, esto es, un proceso
combinado de pensamiento y acción con
la finalidad de crear soluciones útiles.
Como son los teléfonos celulares,
computadoras, televisión y programas
que aparezcan en la red de internet.
¿Cómó prevenir riesgós al usar
tecnólógías?
Limitar el uso: La principal labor debe ser el control de la
cantidad y momento de uso. En el caso de Internet y los
videojuegos, hay que establecer tanto un tiempo límite al
día como unas franjas horarias de uso que garanticen el
espacio para el encuentro familiar y correctos hábitos
saludables (alimentación, sueño…).
Existen programas y servicios que nos ayudan a establecer
un control exhaustivo de tiempos de uso de Internet, de
tipos de servicios web utilizados (Chat, Messenger…) y de
las páginas web que se pueden visitar (filtros de
contenidos). Un programa líder del mercado es OPTENET
(www.optenet.net)
Crear un clima de no exclusión y confianza en torno a
Internet: ¿Por qué no les solicitamos que nos enseñen a
manejar el correo electrónico, que nos hagan una cuenta
de Messenger o que nos den de alta en MSN Spaces?. ¡Ah!
¿Que no sabemos qué es eso? ¿Y qué nos impide pedirles
que nos lo enseñen? Es una magnífica excusa para hablar
con ellos de esos temas.
Controlar qué les proporcionamos y cómo lo hacemos: “Le
he comprado un ordenador” no es la expresión más
acertada. Frente a esto, es preferible que el ordenador sea
como el frigorífico, de uso familiar. Así no habrá derechos
adquiridos. Otro “aparato” que no puedo en ningún caso
aconsejar para los más pequeños es la WebCam. No hace
falta para nada y, sin embargo, es fuente de muchos
problemas.
El ordenador conectado a Internet, en un lugar público de
la casa: Esto es fundamental. Casi todos los problemas que
han tenido lugar se podían haber evitado con esta medida.
Acompañar y permanecer alerta: Es importante que los
más pequeños no usen Internet de manera autónoma. Si
disponemos de un programa de filtrado quizás a partir de
los 10 años sí es factible el uso sin supervisión estrecha.
También debe ser una práctica permanecer alerta si
observamos reacciones diferentes tras una sesión en la
Red.
Asegurar la ausencia de virus y otros programas maliciosos:
Internet está lleno de virus y otro tipo de software
malicioso llamado malware. Puede instalarse en nuestro
equipo para destruir la información o, muy al contrario,
para pasar desapercibidos y atentar contra nuestra
privacidad accediendo a información delicada.
Riesgós en el usó de tecnólógías:
El uso abusivo de las nuevas tecnologías se ha
colocado como una de las principales causas de la
aparición de nuevas enfermedades. El surgimiento
de los libros digitales y la generalización de los
smartphones ha dado lugar a desconocidas
enfermedades hasta ahora como "el dedo de
Blackberry" (conocida por sobrecargar el pulgar).
Además ha acentuado los diagnósticos de miopia,
vista cansada o lesiones cervicales a causa de malas
posturas.
Recientemente, la científica e investigadora de
Ciencias de la visión, Celia Sánchez-Ramos afirmó en
la X edición del Festival Internacional de
Comunicación Infantil El Chupete en Madrid, que al
sistema fisiológico no le ha dado tiempo a adaptarse
a la tecnología y que es necesario poner filtros.
Uno de los órganos de nuestro cuerpo que más sufre
debido a este uso excesivo de las nuevas tecnologías
es el ojo. Sánchez-Ramos expresó que "hay que
reducir la intensidad de la luz con pantallas
protectoras. El mecanismo de enfoque se puede ver
resentido por una excesiva exposición a las
pantallas". Una de las evidencias del sufrimiento del
ojo ha quedado demostrado en numerosos
estudios que avalan que alcanzamos un total de 9
parpadeos mientras vemos la televisión o usamos
una tablet, lo que favorece a la sequedad del ojo. Sin
embargo, en una conversación llegamos a los 20
papardeos.