Este documento describe recursos de la Web 2.0 como blogs y wikis y sus aplicaciones educativas. Los blogs permiten la escritura individual o colaborativa de artículos ordenados cronológicamente. Los blogs del profesor presentan contenidos curriculares, mientras que los blogs de estudiantes reflejan intereses escolares. Las wikis son sitios colaborativos donde varios usuarios pueden editar páginas web de forma rápida. Se proponen wikis para proyectos educativos e investigaciones. También se mencionan herramientas como Sl
Primer encuentro con los docentes de la escuela Virginia Martinez para presentarles el proyecto de investigacion: “Programa de Formación para Docentes a través del Uso de un Entorno Blogger”
Presentacion del proyecto de investigación: “Programa de Formación para Docentes a través del Uso de un Entorno Blogger” a los Docentes de la U.E Virgina Martinez
Primer encuentro con los docentes de la escuela Virginia Martinez para presentarles el proyecto de investigacion: “Programa de Formación para Docentes a través del Uso de un Entorno Blogger”
Presentacion del proyecto de investigación: “Programa de Formación para Docentes a través del Uso de un Entorno Blogger” a los Docentes de la U.E Virgina Martinez
Microsoft .NET Gadgeteer - Nur Lego für Große oder doch der einfache Weg des
„rapid prototyping“ für Hardwarekomponenten?
In Rekordgeschwindigkeit Hardware programmieren, bauen und das ohne Lötkolben? Mit dem Microsoft .NET Gadgeteer kann man Prototypen von elektronischen Geräten entwickeln, testen und immer wieder neu erfinden und das ganz komfortabel mit dem .NET Micro Framework, C# und Visual Studio als Entwicklungsumgebung.
Mit einer ARM7-Mikroprozessor-Platine bewaffnet, wird Holger Wendel in seinem Vortrag ein paar Beispiele zur Verwendung des Gadgeteer zeigen und dabei unterschiedliche Komponenten wie Taster, LEDs , Ethernet-Schnittstelle, Kartenleser bis hin zu Display und Kamera zum Einsatz bringen.
Touch und Multitouch zwischen den Welten // ADC WienHolger Wendel
Präsentationsfolien von der Advanced Developers Conference am 17.10.2013 in Wien zum Thema:
Touch Maus & Keyboard
Bedienung mit Touch oder Multitouch findet sich auf allen Plattformen und Formfaktoren. Leider ist weder die Usabilty noch die API einheitlich. Selbst bei Microsoft gibt es eine Reihe unterschiedlicher Gesten und Events. Diese Session führt in User Interface Design für Touch Szenarien ein und zeigt auch konkrete Implentierungsmöglichkeiten verbunden mit Praxis aus bereits laufenden Projekten.
Microsoft .NET Gadgeteer - Nur Lego für Große oder doch der einfache Weg des
„rapid prototyping“ für Hardwarekomponenten?
In Rekordgeschwindigkeit Hardware programmieren, bauen und das ohne Lötkolben? Mit dem Microsoft .NET Gadgeteer kann man Prototypen von elektronischen Geräten entwickeln, testen und immer wieder neu erfinden und das ganz komfortabel mit dem .NET Micro Framework, C# und Visual Studio als Entwicklungsumgebung.
Mit einer ARM7-Mikroprozessor-Platine bewaffnet, wird Holger Wendel in seinem Vortrag ein paar Beispiele zur Verwendung des Gadgeteer zeigen und dabei unterschiedliche Komponenten wie Taster, LEDs , Ethernet-Schnittstelle, Kartenleser bis hin zu Display und Kamera zum Einsatz bringen.
Touch und Multitouch zwischen den Welten // ADC WienHolger Wendel
Präsentationsfolien von der Advanced Developers Conference am 17.10.2013 in Wien zum Thema:
Touch Maus & Keyboard
Bedienung mit Touch oder Multitouch findet sich auf allen Plattformen und Formfaktoren. Leider ist weder die Usabilty noch die API einheitlich. Selbst bei Microsoft gibt es eine Reihe unterschiedlicher Gesten und Events. Diese Session führt in User Interface Design für Touch Szenarien ein und zeigt auch konkrete Implentierungsmöglichkeiten verbunden mit Praxis aus bereits laufenden Projekten.
[PDF] Pressemitteilung : Einmalig: Die drei wichtigsten Vordenker des Enterprise 2.0 auf der discuss & discover Conference
[http://www.lifepr.de?boxid=125776]
Die Powerflasher GmbH ist spezialisiert auf die Bereiche Multimedia, Human Interface Design und Application Development. An ihren Standorten in Aachen und Hamburg vereinen die Powerflasher Kreativität und Technik auf höchstem Niveau: in Form von Desktop Anwendungen, Webspecials, digitalen Installationen, Social Media- und Mobile-Apps.
19. españa en su diversidad regional. el proceso de organización político adm...Miguel Romero Jurado
19. españa en su diversidad regional. el proceso de organización político administrativa de españa. las comunidades autónomas y regiones. desequilibrios regionales. políticas regionales y de cohesión.
Las herramientas se caracteriza porque al usuario le a convertido en un Lector- Escritor de tal manera que estas herramientas fomentan la ínteractividad.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. BLOGS
ESPACIO GRATUITO PARA LA
ESCRITURA DE PARTICULARES.
UN SITIO WEB PERSONAL SIN FINES
DE LUCRO CONSTITUIDO POR
NOTICIAS Y REFLECCIONES.
4. SE CONSTRUYEN COMO POSTS Y /O
ARTICULOS.
SE ORDENAN CRONOLOGICAMENTE DE
MANERA AUTOMATICA.
ADMITE UNO O MAS AUTORES
PROFESORES, TUTORES ETC.
PUEDEN INCLUIR TEXTOS, FOTOS
AUDIOS Y VIDEOS.
POSIBILITA LA CONSTITUCION DE
COMUNIDADES.
7. BLOGS DEL
PROFESOR
CREADO POR PROFESORES PARA
PRESENTAR A LOS ALUMNOS Y A LA
COMUNIDAD EDUCATIVA EL
ESPACIO CURRICULAR O DE
CATEDRA.
PUBLICAN CONTENIDOS, TRABAJOS
PRACTICOS,EVALUACION,NOTICIAS.
8. BLOGS DE
ESTUDIANTES
SE ASEMEJAN A DIARIOS
PERSONALES.
REFLEJAN INTERESES Y GUSTOS
RELACIONADOS A LA VIDA
ESCOLAR.
9. BLOGS DEL AULA
ES EL MAS UTILIZADO EN EL AMBITO
EDUCATIVO.
INCLUYE FUENTES COMO TEXTOS,
AUDIOS, VIDEOS, Y FOTOGRAFIAS.
10. WIKIS
SITIO WEB COLABORATIVO QUE
PUEDE SER EDITADO POR VARIOS
USUARIOS, PUEDEN CREAR,
EDITAR, BORRAR O MODIFICAR DE
UNA PAGINA WEB DE FORMA FACIL Y
RAPIDA.
ESPACIO PUBLICO.
11. CARACTERISTICAS:
HERRAMIENTAS DE GRAN VALOR
EDUCATIVAS DENTRO DE UN
MODELO CONTRUCTIVISTA DE
APRENDIZAJE, PERMITE LA
ESCRITURA COLECTIVA Y LA CO-
AUTORIA.
FACILIDAD CON AQUE LAS PAGINAS
PUEDEN SER CREADAS Y
ACTUALIZADAS.
12. WIKIS Y PROPUESTAS
EDUCATIVAS:
PARTICIPACION EN PROYECTOS
EDUCATIVOS.
INVESTIGACIONES BIBLIOGRAFICAS.
ELAVORACION DE GUIAS EDUCATIVAS.
LIBROS DE CITAS.
RECOPILACION DE TESTIMONIOS,
ENTREVISTAS U OPINIONES.
13. OTRAS
HERRAMIENTAS:
SLIDESHARE.NET:
PRESENTACIONES COMO MATERIAL
DIDACTICO.
FLICKR: UNA APLICACIÓN PARA
PUBLICAR IMÁGENES.
YOUTUBE:PERMITE COMPARTIR
VIDEOS DIGITALES A TRAVES DE
INTERNET.
REDES SOCIALES: FOTOLOG,
LINKEDIN, FACEBOOK, TWITTER.
