Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC son un conjunto de conocimientos y procesos que satisfacen las necesidades de la sociedad, y que la información es la materia prima que circula a través de las TIC. También describe cómo las TIC permiten la comunicación entre emisores y receptores mediante la tecnología y cómo afectan los hábitos y estilos de vida globales al conectar a personas de diferentes segmentos de la sociedad.

2. Conjunto ordenado de
conocimiento y los
correspondientes
procesos que tienen
como objetivo
responder a
necesidades de la
Sociedad.
Materia prima que
circula y atraviesa
las TIC
Refiere al proceso de
transmisión/
intercambio
de información entre
un receptor y un
emisor. En las TIC el
proceso comunicativo
está mediado por la
tecnología.
Acciones que se realizan con mayor o menor frecuencia en
diversos contextos y situaciones, todas las actividades están
mediadas por tecnología de información y comunicación.

3. Las tradicionales: Teléfono,
televisión, video, radio, etc.
Las nuevas o avanzadas, se refieren a
los procesos y productos derivados de la
¨informática¨ con sus funcionalidades.

4. Internet modificó la conducta y los hábitos globales, la gente elige estar siempre
conectada. Lo que en muchos casos constituye un estilo de vida.
La tecnología constituye el nudo vinculante que enlaza a padres, abuelos e
hijos. Aunque son los hijos quienes introducen a sus progenitores.
Permite la conectividad entre los diferentes usuarios de diferentes
segmentos de la sociedad, actividades, edades, etc.,como una gran red de
redes. En otras palabras, es la mediación de las comunicaciones en el ciber
espacio o denominada comunidad virtual.

5. Debemos priorizar en las necesidades de aprendizaje donde por ejemplo, la
computadora solo debe ser un recurso que facilite la adquisición de nociones y
conceptos que constituyen la base necesaria para complejizar su nivel de
pensamiento y luego adquirir habilidades necesarias para el aprendizaje de las
nuevas tecnologías.
A través de la computadora el niño comienza a adquirir habilidades relacionadas con
la materia, ejemplo usar el mouse o navegar por un programa.