Los Pro en los TICs
 1. Fácil acceso a todo tipo de información ya sea a través de la Internet , el televisor , la
radio, etc. lo que hace que podamos enterarnos de las cosas que a cada quien le parece mas
interesante aprender o conocer. La información es la materia prima que necesitamos para
crear conocimientos con los que afrontar las problemáticas que se nos presenta en el diario
vivir
- Fácil comunicación y cobertura total con precios favorables, gracias a la diversidad de
medios que se han creado y que han ido evolucionando como la Internet y las telefonías en
general. Esto a permitido contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante
la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, los servicios de
mensajeria inmediata, las videoconferencias, etc. , como se mencionaba anteriormente en
forma mas general.
- Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños objetos cómodos de
transportar. En comparación con los libros, un disquete por ejemplo,
lmacena un millón y medio de caracteres, lo que seria igual a un libro con cientos y cientos
de paginas, un CD-ROM , puede almacenar el equivalente a 400 disquetes, lo cual quiere
decir que fácilmente almacenara una enciclopedia de lo mas completa. Sin hablar de las
memorias con grandes capacidades que caben en la palma de tu mano.
- Automatización de tareas que podemos hacer mediante la programación de algoritmos en
ordenadores que constituyen el corazón y el cerebro de todas las tic. Ya sea una agenda, un
celular, etc. cada tecnología informática o de comunicación nos permite agilizar nuestras
tareas cotidianas con funciones fáciles de comprender.
 2.
- Interactividad los ordenadores nos permite dialogar con progrmas de gestion,
videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos...
esta interacción es una consecuencia de que los ordenadores sean maquinas
programables y sea posible definir su comportamiento determinando las
respuestas que deben dar ante las distintas acciones que realicen ante ellos los
usuarios.
- Homogeneización de los códigos empleados para convertir cualquier tipo de
información (textual, sonora, icónica y audiovisual) en otro formato con el fin de
almacenarlas o distribuirla, como por ejemplo los programas que convierten la voz
en texto, o las cámaras digitales que como su nombre lo indica digitalizan
imágenes.
- Como hemos visto las tic soportan hoy en día un porcentaje bastante alto del
manejo de la información y comunicación en todo el mundo: el Internet las
comunicaciones vía computador o telefonía móvil y los medios electrónicos que
permiten procesar, manejar e intercambiar información, son algunos ejemplos que
corroboran que definitivamente las tic se han metido en la entrañas de la vida
actual.
Pero una de las contribuciones de las tic a la sociedad es que están favoreciendo
de una manera vital la educación en personas especiales, es decir, individuos que
por cualquier circunstancia poseen algún tipo de limitación física, psíquica o
sensorial. Se han convertido en un medio eficaz para despertar en dicha personas
diferentes capacidades en especial para la lectura e identificación de objetos
Los contra en los TICs
 1.Grandes desigualdades, pues muchos no tienen acceso a las TIC.
Aparece una nueva brecha tecnológico que genera exclusión social
 Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías
solucionarán todos nuestros problemas
 Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva
sociedad
 Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio(
niños)
 Exceso muchas veces de información en la red
 Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la
información
 El coste de la adquisición de equipos y programas
 2. La propiedad intelectual de los programas
informáticos y de los materiales que se colocan en
Internet
 Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos
 Problemas relacionados con los idiomas.
 Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.
 Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas
tecnologías
 La vulnerabilidad de los sistemas informáticos
 La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio,
que permite impunidad del trasgresos de normas.
 3. nternet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual
medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan
pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe
autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para
los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o
estudiando.

 Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de
las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura
beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas
provocará que muchas personas “se olviden” cómo es o la dejen de
practicar por considerarla poco útil o anticuada.

También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya
que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los
dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión
personal.

Los pro y contra en los ti cs

  • 1.
    Los Pro enlos TICs
  • 2.
     1. Fácilacceso a todo tipo de información ya sea a través de la Internet , el televisor , la radio, etc. lo que hace que podamos enterarnos de las cosas que a cada quien le parece mas interesante aprender o conocer. La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que afrontar las problemáticas que se nos presenta en el diario vivir - Fácil comunicación y cobertura total con precios favorables, gracias a la diversidad de medios que se han creado y que han ido evolucionando como la Internet y las telefonías en general. Esto a permitido contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de información en formato web, el correo electrónico, los servicios de mensajeria inmediata, las videoconferencias, etc. , como se mencionaba anteriormente en forma mas general. - Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños objetos cómodos de transportar. En comparación con los libros, un disquete por ejemplo, lmacena un millón y medio de caracteres, lo que seria igual a un libro con cientos y cientos de paginas, un CD-ROM , puede almacenar el equivalente a 400 disquetes, lo cual quiere decir que fácilmente almacenara una enciclopedia de lo mas completa. Sin hablar de las memorias con grandes capacidades que caben en la palma de tu mano. - Automatización de tareas que podemos hacer mediante la programación de algoritmos en ordenadores que constituyen el corazón y el cerebro de todas las tic. Ya sea una agenda, un celular, etc. cada tecnología informática o de comunicación nos permite agilizar nuestras tareas cotidianas con funciones fáciles de comprender.
  • 3.
     2. - Interactividadlos ordenadores nos permite dialogar con progrmas de gestion, videojuegos, materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos... esta interacción es una consecuencia de que los ordenadores sean maquinas programables y sea posible definir su comportamiento determinando las respuestas que deben dar ante las distintas acciones que realicen ante ellos los usuarios. - Homogeneización de los códigos empleados para convertir cualquier tipo de información (textual, sonora, icónica y audiovisual) en otro formato con el fin de almacenarlas o distribuirla, como por ejemplo los programas que convierten la voz en texto, o las cámaras digitales que como su nombre lo indica digitalizan imágenes. - Como hemos visto las tic soportan hoy en día un porcentaje bastante alto del manejo de la información y comunicación en todo el mundo: el Internet las comunicaciones vía computador o telefonía móvil y los medios electrónicos que permiten procesar, manejar e intercambiar información, son algunos ejemplos que corroboran que definitivamente las tic se han metido en la entrañas de la vida actual. Pero una de las contribuciones de las tic a la sociedad es que están favoreciendo de una manera vital la educación en personas especiales, es decir, individuos que por cualquier circunstancia poseen algún tipo de limitación física, psíquica o sensorial. Se han convertido en un medio eficaz para despertar en dicha personas diferentes capacidades en especial para la lectura e identificación de objetos
  • 4.
    Los contra enlos TICs
  • 5.
     1.Grandes desigualdades,pues muchos no tienen acceso a las TIC. Aparece una nueva brecha tecnológico que genera exclusión social  Dependencia tecnológica: creencia de que las tecnologías solucionarán todos nuestros problemas  Necesidad de una alfabetización digital para integrarse en la nueva sociedad  Problemas del libre acceso a la información en el ciberespacio( niños)  Exceso muchas veces de información en la red  Problemas de acceso a la intimidad, accesos no autorizados a la información  El coste de la adquisición de equipos y programas
  • 6.
     2. Lapropiedad intelectual de los programas informáticos y de los materiales que se colocan en Internet  Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos  Problemas relacionados con los idiomas.  Limites de la virtualidad frente a la presencialidad.  Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías  La vulnerabilidad de los sistemas informáticos  La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio, que permite impunidad del trasgresos de normas.
  • 7.
     3. nternet,así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o estudiando.   Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas “se olviden” cómo es o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada.  También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión personal.