El documento describe las cuatro libertades del software libre: la libertad de usar el programa con cualquier propósito, estudiar y modificar el código, distribuir copias, y mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras. También discute las ventajas del software libre como ayudar a conocer y participar en el proceso educativo de forma equitativa, así como las desventajas como la dificultad en el intercambio de archivos y la necesidad de conocimientos previos de programación para su implementación.

1. Libertades del software libre.
Objetivos
Objetivo general.
El software libre posee de cuatro libertades, se refiere al conjunto de
software que puede ser copiado estudiado y modificado y utilizado
libremente sim mejorar cambios.
Objetivo específico.
El software libre tiene un fin y redistribuido con o sin cambios o
mejoras. Su definición está asociada al nacimiento del movimiento
libertad del usuario informático como
Software libre.
Refiere el conjunto de software que por elección manifiesta de su
autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente
con cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras. Su
definición está asociada al nacimiento del movimiento de software
libre, encabezado por Richard Stallman y la consecuente fundación en
1985 de la Free Software Foundation, que coloca la libertad del
usuario informático como propósito ético fundamental. Proviene del
término en inglés free software, que presenta ambigüedad entre los
significados «libre» y «gratis» asociados a la palabra free. Por esto
que suele ser considerado como software gratuito y no como software
que puede ser modificado sin restricciones de licencia.
Libertades del software libre.
Libertad 0
La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (Uso).
Libertad 1
La libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo,
adaptándolo a las propias necesidades (Estudio).
Libertad 2

2. La libertad de distribuir copias del programa, con lo cual se puede
ayudar a otros usuarios (Distribución).
Libertad 3
La libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los
demás, de modo que toda la comunidad.
Ventajas.
El software libre ayuda a conocer y participar de forma equitativa el
proceso educativo, y además las instituciones educativas de todos los
niveles deben utilizar y enseñar exclusivamente software libre porque
es el único que les permite cumplir con sus misiones fundamentales:
difundir el conocimiento y enseñar a los estudiantes a ser buenos
miembros de su comunidad . Por todo esto, el software libre parece
tener beneficios en el campo educativo como los siguientes:
Desventajas.
Dificultad en el intercambio de archivos (doc. de texto), dan errores o
se pierden datos.
Para su configuración se requieren conocimientos previos de
funcionamiento del sistema operativo.
Por lo general para su implementación se necesitan conocimiento
previo de programación.
Ausencia de garantía. El software libre no se hace responsable por los
daños.
Se debe monitorear en forma constante la corrección de errores por
Internet.
No existe un control de calidad previo.
Hay aplicaciones específicas que no se encuentran en el software libre.
Baja expansión de su uso en centros educativos.
Baja difusión en publicaciones.
En ambientes de red todavía hay software propietario.