TIPS  TÉCNICAS DE GUIAR Octubre 2011 Elaborado:  José Oswaldo Silva CURSO:  MPP152011
NORMAS DE ORATORIA
Normas de Oratoria La figura del presentador Conocerse a si mismo La voz, el rostro, la sonrisa y la mirada Eliminar tensiones El vestuario del Guía Las cuatro maneras de hablar en público Las tres posiciones La presentación en si y la bienvenida
¿QUÉ SIGNIFICA? Las palabras bien pronunciadas, el gesto metódicamente estudiado, el ademán perfectamente calculado, la entonación, las pausas y la dicción rítmicamente balanceadas causan mejor impresión que las palabras balbuceadas las poses desaliñadas y una voz sin ritmo y sin gracia
ACTITUDES DEL BUEN COMUNICADOR Auditorio Heterogéneo Dirige personas de distinta índole; hombres, mujeres, jóvenes, estudiantes, obreros, empleados, profesionales, ricos, pobres, políticos, burgueses, burócratas o aristócratas. Un orador que escogiera su público o su auditorio no sería un auténtico orador
CLASES DE LENGUAJE
LENGUAJE CORPORAL (movimientos, gestos, actitudes, etc.) del que muchas veces uno no es consciente, ni sabe muy bien como funciona
¿Qué trasmito con este lenguaje? A través de este lenguaje corporal, el orador transmite también mensajes : nervios, timidez, seguridad, confianza, dominio, entusiasmo, dudas, etc.
Cómo saber que imagen muestro? La mejor forma de percibir este lenguaje corporal es  grabándose en vídeo .  Muchos se sorprenderían: tics nerviosos, manos inquietas que no paran de moverse, gesto contrariado, mirada al techo, inmovilismo, etc.
EL LENGUAJE CORPORAL EN SENTIDO POSITIVO Hay que  transmitir serenidad y naturalidad   Hay que  presentarnos al grupo con seguridad   Mientras hablamos es importante  moverse  Mantener una  postura cómoda, erguida   Hay que ubicarse en un lugar donde seamos  visibles  para todos. Hay que tratar de  superar la timidez   Los  gestos de la cara deben ser relajados   El  movimiento de las manos debe estar ensayado
LENGUAJE VERBAL Aquel que trasmitimos mediante nuestras palabras, nuestra voz.
MIEDO AL HABLAR EN PUBLICO
MIEDO IRRACIONAL El miedo irracional , no obedece a motivos lógicos (miedo de hacer un ridículo espantoso, de que se rían de uno, de tartamudear, de caer en desgracia, de hundir el prestigio profesional, de que le abucheen).  Son situaciones que no van a ocurrir y por lo tanto este miedo hay que rechazarlo por absurdo.
MIEDO RACIONAL Obedece a situaciones adversas que pueden presentarse (quedarse en blanco, no saber contestar a una pregunta, que no funcione el proyector, etc.). Lo que hay que hacer es  tomar todas las medidas posibles para reducir al mínimo las posibilidades de que estas situaciones se produzcan
A veces también preocupa el  pensar que el público pueda darse cuenta del miedo  que uno tiene (sudores, temblor en el habla o en las piernas, cara demacrada, etc.), pero es muy difícil que esto ocurra:  Son reacciones físicas que uno percibe intensamente pero que  apenas son percibidas por terceros . Además, en el caso hipotético de que así fuera, el público pensaría que son reacciones muy naturales, que a cualquiera le podría ocurrir.  La mejor  forma de combatir el miedo  es con una  adecuada preparación : hay que trabajar y ensayar la intervención con rigurosidad.
CÓMO COMBATIR EL NERVIOSISMO Hacer algún ejercicio físico intenso  (un partido de tenis, salir a correr, etc.).  Autoimponerse tranquilidad , especialmente en los momentos iniciales.  Empezar hablando sin prisas, mirar a los turistas en general.  A lo que  nunca  se debe recurrir es a  tomar pastillas o un par de "copitas" , ya que podrían generar un estado de aturdimiento que dificultase la exposición.
¿Qué debo cuidar mientras hablo con mis turistas?
LA VOZ Normalmente  uno no conoce su propia voz , de ahí que se sorprenda cuando se escucha en una grabación.  Oírse en una  grabación  es  muy útil  ya que permite familiarizarse con la voz y saber que defectos hay que corregir.  Dominar la voz sólo se consigue con ensayo:  Grabando el discurso  y oyéndolo, lo que permite detectar fallos (se habla muy rápido, no se vocaliza suficientemente, se habla muy bajo, se tiende a unir palabras, etc.) y poder tratar de corregirlos.  También es interesante  preguntarle a alguien su opinión.   Una vez  detectados los fallos   se trabajará sobre ellos  con vistas a mejorar la calidad de la voz.
CUIDADOS CON LA VOZ EL VOLUMEN HABLAR DEMASIADO RÁPIDO FINGIR LA VOZ NATURALIDAD EN LA VOZ MODULAR LA VOZ CAMBIAR EL RITMO ACENTUAR LAS PALABRAS VOZ FIRME, SIN TITUBEOS
LA MIRADA Es un  excelente medio de conexión  entre la persona que habla y la audiencia.  A las personas les gusta  que la persona que les habla  les dirija la mirada .  El Guía  que no mira a sus turistas  da la impresión de tener  miedo  o  falta de interés.
LA IMAGEN Proyectar una imagen positiva Vestir de acuerdo a la ocasión NO hay que desentonar con el grupo oyente Tiene que sentirse cómodo , a gusto con su apariencia. Esto acrecienta su autoconfianza y le permite luchar contra la inseguridad.  No obstante,  debe evitar todo exceso  (no se trata de ir hecho un figurín). La imagen debe realzar su figura, pero sin llegar a eclipsarla (el público tiene que prestar atención al discurso y no distraerse con un atuendo espectacular
Hay que conocer al grupo Antes de dirigirme a cualquier audiencia, he de conocerla y tener más o menos claro algunas cuestiones básicas: ¿Qué espera este público de mí? ¿Quiénes son y a qué se dedican? ¿Qué tengo en común y qué me separa en relación a los que me van a escuchar? ¿Qué tipo de lenguaje utilizan?
Método sencillo de presentación N ombre (Saludo, quién soy...): Buenas tardes. Soy.... A ntecedentes (a quién represento, qué he hecho, señalar algo de mi formación...): Durante los últimos ..... años he trabajado como....., realizando...... C harla (cuál es el tema, el objetivo de mi intervención...): Hoy vamos a hablar de.... I mportancia (interés, aplicación, motivación...): Este tema es vital para....
Trucos y pistas para hablar en público Desarrolla la  empatía Alíate con el público,  créete  que lo que tienes que contar puede ser interesante para ellos.  Clarifica la  estructura de tu intervención :  Apertura o comienzo con ánimo Cuerpo o desarrollo: idea principal o eslogan. Cierre o conclusión: que seamos recordados, dejar un buen sabor de boca. Apóyate en  evidencias  -muestras, datos, objetos, testimonios, demostraciones, analogías, estadísticas- no simplemente con opiniones. Utiliza un  lenguaje simple , adaptado a quien te escucha.. Emplea  preguntas  para hacer reflexionar al público y que se sienta partícipe. Maneja los  silencios , te dan poder y autoridad, captan la atención.
Mira  a la gente, distribuye tu mirada entre varias personas, el contacto visual es fundamental.  Siempre que puedas  pon ejemplos concretos  aplicados a la vida cotidiana para ver la utilidad y el interés de lo que estás hablando. Postura corporal : no te apoyes en la pared ni te tumbes, no te pongas de brazos cruzados, ¡es una postura defensiva, y nadie te ataca! Acompaña la palabra con gestos de la cara, movimientos de las manos –¡no las escondas metiéndolas en los bolsillos!-. Voz  alta y clara, sin prisas. Asegúrate que el público te sigue y te entiende. Cuidado con las  muletillas  –osea, eh, ah, pues, y...- Emplea el sentido del humor, anécdotas, para atraer la atención y amenizar. Concluye dando las  gracias por su atención  y ofrécete a  contestar con mucho gusto cualquier pregunta
Material tomado de presentación elaborada Lic. Natalia Bustamante Sánchez Universidad Técnica Particular de Loja BIBLIOGRAFIA

Tips guia turistico

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    TIPS TÉCNICASDE GUIAR Octubre 2011 Elaborado: José Oswaldo Silva CURSO: MPP152011
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    Normas de OratoriaLa figura del presentador Conocerse a si mismo La voz, el rostro, la sonrisa y la mirada Eliminar tensiones El vestuario del Guía Las cuatro maneras de hablar en público Las tres posiciones La presentación en si y la bienvenida
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    ¿QUÉ SIGNIFICA? Laspalabras bien pronunciadas, el gesto metódicamente estudiado, el ademán perfectamente calculado, la entonación, las pausas y la dicción rítmicamente balanceadas causan mejor impresión que las palabras balbuceadas las poses desaliñadas y una voz sin ritmo y sin gracia
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    ACTITUDES DEL BUENCOMUNICADOR Auditorio Heterogéneo Dirige personas de distinta índole; hombres, mujeres, jóvenes, estudiantes, obreros, empleados, profesionales, ricos, pobres, políticos, burgueses, burócratas o aristócratas. Un orador que escogiera su público o su auditorio no sería un auténtico orador
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    LENGUAJE CORPORAL (movimientos,gestos, actitudes, etc.) del que muchas veces uno no es consciente, ni sabe muy bien como funciona
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    ¿Qué trasmito coneste lenguaje? A través de este lenguaje corporal, el orador transmite también mensajes : nervios, timidez, seguridad, confianza, dominio, entusiasmo, dudas, etc.
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    Cómo saber queimagen muestro? La mejor forma de percibir este lenguaje corporal es grabándose en vídeo . Muchos se sorprenderían: tics nerviosos, manos inquietas que no paran de moverse, gesto contrariado, mirada al techo, inmovilismo, etc.
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    EL LENGUAJE CORPORALEN SENTIDO POSITIVO Hay que transmitir serenidad y naturalidad Hay que presentarnos al grupo con seguridad Mientras hablamos es importante moverse Mantener una postura cómoda, erguida Hay que ubicarse en un lugar donde seamos visibles para todos. Hay que tratar de superar la timidez Los gestos de la cara deben ser relajados El movimiento de las manos debe estar ensayado
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    LENGUAJE VERBAL Aquelque trasmitimos mediante nuestras palabras, nuestra voz.
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    MIEDO AL HABLAREN PUBLICO
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    MIEDO IRRACIONAL Elmiedo irracional , no obedece a motivos lógicos (miedo de hacer un ridículo espantoso, de que se rían de uno, de tartamudear, de caer en desgracia, de hundir el prestigio profesional, de que le abucheen). Son situaciones que no van a ocurrir y por lo tanto este miedo hay que rechazarlo por absurdo.
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    MIEDO RACIONAL Obedecea situaciones adversas que pueden presentarse (quedarse en blanco, no saber contestar a una pregunta, que no funcione el proyector, etc.). Lo que hay que hacer es tomar todas las medidas posibles para reducir al mínimo las posibilidades de que estas situaciones se produzcan
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    A veces tambiénpreocupa el pensar que el público pueda darse cuenta del miedo que uno tiene (sudores, temblor en el habla o en las piernas, cara demacrada, etc.), pero es muy difícil que esto ocurra: Son reacciones físicas que uno percibe intensamente pero que apenas son percibidas por terceros . Además, en el caso hipotético de que así fuera, el público pensaría que son reacciones muy naturales, que a cualquiera le podría ocurrir. La mejor forma de combatir el miedo es con una adecuada preparación : hay que trabajar y ensayar la intervención con rigurosidad.
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    CÓMO COMBATIR ELNERVIOSISMO Hacer algún ejercicio físico intenso (un partido de tenis, salir a correr, etc.). Autoimponerse tranquilidad , especialmente en los momentos iniciales. Empezar hablando sin prisas, mirar a los turistas en general. A lo que nunca se debe recurrir es a tomar pastillas o un par de "copitas" , ya que podrían generar un estado de aturdimiento que dificultase la exposición.
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    ¿Qué debo cuidarmientras hablo con mis turistas?
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    LA VOZ Normalmente uno no conoce su propia voz , de ahí que se sorprenda cuando se escucha en una grabación. Oírse en una grabación es muy útil ya que permite familiarizarse con la voz y saber que defectos hay que corregir. Dominar la voz sólo se consigue con ensayo: Grabando el discurso y oyéndolo, lo que permite detectar fallos (se habla muy rápido, no se vocaliza suficientemente, se habla muy bajo, se tiende a unir palabras, etc.) y poder tratar de corregirlos. También es interesante preguntarle a alguien su opinión. Una vez detectados los fallos se trabajará sobre ellos con vistas a mejorar la calidad de la voz.
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    CUIDADOS CON LAVOZ EL VOLUMEN HABLAR DEMASIADO RÁPIDO FINGIR LA VOZ NATURALIDAD EN LA VOZ MODULAR LA VOZ CAMBIAR EL RITMO ACENTUAR LAS PALABRAS VOZ FIRME, SIN TITUBEOS
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    LA MIRADA Esun excelente medio de conexión entre la persona que habla y la audiencia. A las personas les gusta que la persona que les habla les dirija la mirada . El Guía que no mira a sus turistas da la impresión de tener miedo o falta de interés.
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    LA IMAGEN Proyectaruna imagen positiva Vestir de acuerdo a la ocasión NO hay que desentonar con el grupo oyente Tiene que sentirse cómodo , a gusto con su apariencia. Esto acrecienta su autoconfianza y le permite luchar contra la inseguridad. No obstante, debe evitar todo exceso (no se trata de ir hecho un figurín). La imagen debe realzar su figura, pero sin llegar a eclipsarla (el público tiene que prestar atención al discurso y no distraerse con un atuendo espectacular
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    Hay que conoceral grupo Antes de dirigirme a cualquier audiencia, he de conocerla y tener más o menos claro algunas cuestiones básicas: ¿Qué espera este público de mí? ¿Quiénes son y a qué se dedican? ¿Qué tengo en común y qué me separa en relación a los que me van a escuchar? ¿Qué tipo de lenguaje utilizan?
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    Método sencillo depresentación N ombre (Saludo, quién soy...): Buenas tardes. Soy.... A ntecedentes (a quién represento, qué he hecho, señalar algo de mi formación...): Durante los últimos ..... años he trabajado como....., realizando...... C harla (cuál es el tema, el objetivo de mi intervención...): Hoy vamos a hablar de.... I mportancia (interés, aplicación, motivación...): Este tema es vital para....
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    Trucos y pistaspara hablar en público Desarrolla la empatía Alíate con el público, créete que lo que tienes que contar puede ser interesante para ellos. Clarifica la estructura de tu intervención : Apertura o comienzo con ánimo Cuerpo o desarrollo: idea principal o eslogan. Cierre o conclusión: que seamos recordados, dejar un buen sabor de boca. Apóyate en evidencias -muestras, datos, objetos, testimonios, demostraciones, analogías, estadísticas- no simplemente con opiniones. Utiliza un lenguaje simple , adaptado a quien te escucha.. Emplea preguntas para hacer reflexionar al público y que se sienta partícipe. Maneja los silencios , te dan poder y autoridad, captan la atención.
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    Mira ala gente, distribuye tu mirada entre varias personas, el contacto visual es fundamental. Siempre que puedas pon ejemplos concretos aplicados a la vida cotidiana para ver la utilidad y el interés de lo que estás hablando. Postura corporal : no te apoyes en la pared ni te tumbes, no te pongas de brazos cruzados, ¡es una postura defensiva, y nadie te ataca! Acompaña la palabra con gestos de la cara, movimientos de las manos –¡no las escondas metiéndolas en los bolsillos!-. Voz alta y clara, sin prisas. Asegúrate que el público te sigue y te entiende. Cuidado con las muletillas –osea, eh, ah, pues, y...- Emplea el sentido del humor, anécdotas, para atraer la atención y amenizar. Concluye dando las gracias por su atención y ofrécete a contestar con mucho gusto cualquier pregunta
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    Material tomado depresentación elaborada Lic. Natalia Bustamante Sánchez Universidad Técnica Particular de Loja BIBLIOGRAFIA

Notas del editor