These are my 10 favorite slides from my forthcoming book with Routledge, "Bringing Linguistics into the Spanish Language Classroom: A Teacher's Guide."

1. 1.21. La invención de las marcas invertidas ¿ y !
Fuente: RAE 1763, 139-41. Esta edición tiene el mismo texto como la de 1754,
en la que primero propusieron las marcas invertidas, pero es más legible.

2. 2.29. Pretérito = caja cerrada
Imperfecto = caja abierta
El Cid fue el gran héroe de la Reconquista. El Cid era de Burgos, en el norte de España.
Tenía amigos cristianos y musulmanes.
Llevaba una espada que se llamaba Tizona.

3. 2.43. La a personal distingue entre sujeto y objeto
en las preguntas
• ¿A quién ayuda la doctora?
• ¿Quién ayuda a la doctora?

5. 3.78. El origen de los verbos -zco
otros verbos como concocer
crecer (crezco) < crescere
parecer (parezco) < parescere
etc.
NÚCLEO: Verbos
latinos con -scere
+ otros verbos
(por contagio)
¿Por qué conozco?
de cognoscere
(en latín)
También conozca etc.
ofrezco, favorezco,
conduzco, etc.
Explicación fonética
sc se preservó antes de a, o
• Lat. musca > mosca
sc cambió a s/th antes de e, i
• Lt. pisces > peces

6. 4.41. Los 20 idiomas indígenas más hablados
de Latinoamérica y EE. UU.
Idioma
No de
hablantes
Quechua 6.501.820
Guaraní 6.149.360
Nahuatl 1.706.160
Aymara 1.677.100
Quichua 1.233.800
Q’eqchi’ 1.130.000
K’iche’ 1.050.000
Maya Yucateco 862.010
Mam 602.400
Tzeltal 557.000
Tzotzil 488.000
Zapoteca 441.182
Wayú 416.000
Kaqchikel 413.000
Mixteca 348.554
Totonaca 272.120
Mapudungún 258.410
Chol 252.000
Otomí 250.550
Mazateca 198.090
Los 20 idiomas se identificaron usando datos
de Eberhard, Simons, y Fennig (2020).
Idioma
No de
hablantes
Navajo 167,000
Chamorro 19,800
Purepecha 15,000
Tohono O’odham 14,000
Apache, Western 14,000
Yupik, Central 10,000
Choctaw 9,640
Zuni 9,620
Mi’kmaq 8,150
Keres, Eastern 6,680
Ute-Southern Paiute 6,230
Hopi 6,080
Crow 4,160
Pangasinan 2,270
Mohawk 1,950
Jemez 1,790
Tiwa, Southern 1,600
Tewa 1,500
Yupik, Saint Lawrence Island 1,000
Shoshoni 1,000
Latinoamérica Estados Unidos

7. 4.53. ¿Qué tipo de persona
conserva más la ese final?
mayor
contextos
formales
educada/
clase alta
mujer

9. 5.23. Errores infantiles de conjugación
“Corregir” irregulares Aumentar la categoría -ar Extender patrones
irregulares
*sabo por sé
*cabo por quepo
*crezar por crecer
*escondó por escondió
*metó por metió
*movó por movió
*perdó por perdió
*saló por salió
*tieno por tengo
*juegar por jugar
*juegamos por jugamos
*ruedamos por rodamos
*juga por juega
*rodo por ruedo
*hace por haz
*pónelo por ponlo
*abrido por abierto
*ponido por puesto
*pongar por poner
*tengando por teniendo
*traigar por traer*haciéramos por hiciéramos
Fuentes: Gathercole, Sebastian y
Soto 1999, Clark 1985, Bedore 1999
* indica una forma incorrecta