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LLUVIAS ÁCIDAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE CHAVÉZ”
Profesor Víctor Hugo Cárdenas Lozano
Alumno: Carlos Juda Ramses Torres Lobo
Nivel Secundaria 3° “E”
Son la combinación de varios gases con la
humedad del aire, es decir, la mezcla del agua de
lluvia con la contaminación ambiental
Es una de las consecuencias de la contaminación
atmosférica, la precipitación en la atmósfera de las
emisiones industriales de contaminantes ácidos.
Las lluvias ácidas son la causa de las acciones que
realizamos como la tira de basura, el uso de
productos en aerosol , perfumes, pesticidas , el humo
de los vehículos, etc.
¿Qué son las lluvias
ácidas?
¿Qué causa
las lluvias
ácidas?
Las causas directas de las lluvias ácidas pueden ser
naturales y de las actividades humanas a través de…
Las
fabricas
Los
vehículos
Las
erupciones
volcánicas
Las centrales
eléctricas
Las
explotaciones
ganaderas
Los gases producidos por los
vehículos a motor causan la mitad
de las emisiones de óxidos de
nitrógeno
La quema de
combustibles en la
industria, las
erupciones volcánicas y
las centrales
energéticas es
causante de la mayor
parte de las emisiones
de dióxido de azufre.
Las grandes explotaciones ganaderas
y el uso de pesticidas producen
amoniaco y otros gases que también
se libera en el aire
La lluvia ácida se forma cuando el agua contenida en el aire,
entra en contacto y se mezcla con los óxidos de nitrógeno, el
dióxido de azufre y el trióxido de azufre y se transforman en
ácido nítrico, ácido sulfuroso y ácido sulfúrico.
Consecuencias
de las lluvias
ácidas
Los océanos
pueden perder
biodiversidad y
productividad.
Daños importantes en
la vegetación, en zonas
forestales, selváticas,
de forma directa e
indirecta.
Acidificación de las
aguas terrestres,
como ríos, lagos,
mares y océanos.
Daña y deteriora la superficie
de materiales, es decir tiene
un efecto corrosivo sobre
monumentos metales y
edificios.
Muchos edificios, monumentos y
estatuas se han visto afectados al
corroerse el mármol o la caliza que
los constituye, ya que los ácidos de
estas precipitaciones pueden
disolver el carbonato de calcio, que
forma parte de los materiales de
estas construcciones.
En los bosques, Esto daña las
raíces, disminuye el crecimiento y
vuelve a las plantas más débiles y
vulnerables a las enfermedades y
plagas.
La bajada del pH de las aguas
marinas perjudica al fitoplancton,
fuente de alimento de distintos
organismos y animales.
Daños graves en la vida
acuática y en la terrestre, al no
poder beber de estas aguas ni
alimentarse de los peces y
otros animales que habitan en
ellas.
https://ahorraragua.net/como
-afecta-al-medio-ambiente-
la-lluvia-acida/
Alternativas de
solución
Plantar árboles para
que absorban el aire
contaminado.
Favorecer la
producción y el uso
de energías limpias,
en detrimento de los
combustibles fósiles.
Reducir el uso de
sustancias
químicas en los
cultivos.
Reducir la emisión de
gases contaminantes
por parte de la
industria.
Disminuir el consumo
energético en las fábricas
y empresas.
Fomentar la educación
entorno a los problemas
medioambientales y sus
causas, consecuencias y
soluciones.
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  • 1. LLUVIAS ÁCIDAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JORGE CHAVÉZ” Profesor Víctor Hugo Cárdenas Lozano Alumno: Carlos Juda Ramses Torres Lobo Nivel Secundaria 3° “E”
  • 2. Son la combinación de varios gases con la humedad del aire, es decir, la mezcla del agua de lluvia con la contaminación ambiental Es una de las consecuencias de la contaminación atmosférica, la precipitación en la atmósfera de las emisiones industriales de contaminantes ácidos. Las lluvias ácidas son la causa de las acciones que realizamos como la tira de basura, el uso de productos en aerosol , perfumes, pesticidas , el humo de los vehículos, etc. ¿Qué son las lluvias ácidas?
  • 3. ¿Qué causa las lluvias ácidas? Las causas directas de las lluvias ácidas pueden ser naturales y de las actividades humanas a través de… Las fabricas Los vehículos Las erupciones volcánicas Las centrales eléctricas Las explotaciones ganaderas
  • 4. Los gases producidos por los vehículos a motor causan la mitad de las emisiones de óxidos de nitrógeno La quema de combustibles en la industria, las erupciones volcánicas y las centrales energéticas es causante de la mayor parte de las emisiones de dióxido de azufre. Las grandes explotaciones ganaderas y el uso de pesticidas producen amoniaco y otros gases que también se libera en el aire La lluvia ácida se forma cuando el agua contenida en el aire, entra en contacto y se mezcla con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y el trióxido de azufre y se transforman en ácido nítrico, ácido sulfuroso y ácido sulfúrico.
  • 5. Consecuencias de las lluvias ácidas Los océanos pueden perder biodiversidad y productividad. Daños importantes en la vegetación, en zonas forestales, selváticas, de forma directa e indirecta. Acidificación de las aguas terrestres, como ríos, lagos, mares y océanos. Daña y deteriora la superficie de materiales, es decir tiene un efecto corrosivo sobre monumentos metales y edificios.
  • 6. Muchos edificios, monumentos y estatuas se han visto afectados al corroerse el mármol o la caliza que los constituye, ya que los ácidos de estas precipitaciones pueden disolver el carbonato de calcio, que forma parte de los materiales de estas construcciones. En los bosques, Esto daña las raíces, disminuye el crecimiento y vuelve a las plantas más débiles y vulnerables a las enfermedades y plagas. La bajada del pH de las aguas marinas perjudica al fitoplancton, fuente de alimento de distintos organismos y animales. Daños graves en la vida acuática y en la terrestre, al no poder beber de estas aguas ni alimentarse de los peces y otros animales que habitan en ellas. https://ahorraragua.net/como -afecta-al-medio-ambiente- la-lluvia-acida/
  • 7. Alternativas de solución Plantar árboles para que absorban el aire contaminado. Favorecer la producción y el uso de energías limpias, en detrimento de los combustibles fósiles. Reducir el uso de sustancias químicas en los cultivos. Reducir la emisión de gases contaminantes por parte de la industria. Disminuir el consumo energético en las fábricas y empresas. Fomentar la educación entorno a los problemas medioambientales y sus causas, consecuencias y soluciones.