1. TICS EN EL AULA

2. Puntos de vista SOBRE LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACION
PROGRESO
Algunos sectores ven en
las tecnologías, el
progreso de nuestra
civilización basada en el
bienestar material.
TRIUNFO MATERIAL
Otros describen a las Tics
como el triunfo de una
sociedad tecnocrática,
deshumanizada y
meramente material.

3. La sociedad de la información es un enorme mercado,
con potencial para el crecimiento económico apoyado
en el uso de las tecnologías digitales.
Las tecnologías digitales deben estar al servicio
del desarrollo social y humano, y no controlado
por los intereses de las grandes corporaciones
industriales del mundo capitalista.
Se mitifica a la tecnología digital como la panacea de
una sociedad más eficaz y llena de bienestar para sus
ciudadanos.
Las Tics representan el fin de los ideales y
valores de la modernidad y del modelo
humanista de la cultura.

4. Tecnología digital
• Luces
• Permiten y facilitan una
mayor comunicación entre
las personas.
• Permiten el acceso a gran
cantidad de información.
• Mejoran la eficacia y
calidad de los servicios.
• Posibilitan nuevas formas de
actividad productiva.
También al ámbito laboral .
• Aumenta el conocimiento y
contacto cultural de las
distintas culturas y grupos
sociales del planeta.
• Sombras
• Dependiente de la tecnología.
• Hegemonía cultural de la
civilización occidental sobre el
resto del planeta.
• Aumento de desigualdades
culturales y económicas.
• Perdida de la privacidad.
Aumento de control sobre
individuos y grupos sociales.

5. LOS NUEVOS PROBLEMAS
EDUCATIVOS

6. Los retos de la educación
 Integrar las nuevas tecnologías en el sistema y
cultura escolar.
 Nuevos roles para docentes y alumnos.
 Replantear la formación ocupacional.
 Propiciar la inclusión de todos en el uso de las
nuevas tecnologías.
 Enseñar para distinguir lo relevante de lo superfluo.